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媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-13 12:25:51 三年級(jí)

媽媽三年級(jí)作文【集合7篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的媽媽三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

媽媽三年級(jí)作文【集合7篇】

媽媽三年級(jí)作文 篇1

  媽媽?zhuān)矣幸恍┰捄芟雽?duì)你說(shuō),平時(shí)我不敢對(duì)你說(shuō),趁現(xiàn)在這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我把心里話,全都告訴您吧!

  我想對(duì)您說(shuō):您對(duì)我說(shuō)讀書(shū)的用處,什么少壯不努力老大徒傷悲。什么你現(xiàn)在不讀書(shū),長(zhǎng)大成不了大器!你對(duì)我說(shuō)玩電腦不好,不要沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò),可是我老是改不了,我覺(jué)得非常過(guò)意不去。媽媽?zhuān)?qǐng)您等著,我一定會(huì)改掉的!

  我想對(duì)您說(shuō):每一次您打我,我心里都會(huì)想:我怎么有這樣一個(gè)家庭,老天真是不公平,這還是媽媽嗎?我想要以前的媽媽。您疼我時(shí)我會(huì)想:老天真好,讓我有了一個(gè)好媽媽?zhuān)瑒e人都沒(méi)有。您是世界上最好的媽媽?zhuān)覟橛心氵@樣一個(gè)媽媽而自豪!

  我想對(duì)您說(shuō):不管您在那里,您都記著我。在桂林看爺爺回來(lái)時(shí),你不管自己多么疲勞,都會(huì)帶來(lái)了桂林的土特產(chǎn)給我吃。每個(gè)星期我從學(xué)校回來(lái),我都可以喝到您親手為我煲的玉米龍骨湯,我喝了這盅湯,就像喝了您給我的`那份愛(ài)。

  我想對(duì)您說(shuō):有時(shí)您對(duì)我的要求的確很?chē)?yán),但我知道您是愛(ài)我的,你看,您為什么不去要求別人呢?以為你愛(ài)我!

  媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我付出了那么多,我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

  老師點(diǎn)評(píng):文章的結(jié)構(gòu)清晰,幾個(gè)段落用我想對(duì)您說(shuō)開(kāi)頭,親切感撲面而來(lái)。假如再細(xì)細(xì)推敲,每一個(gè)段落寫(xiě)媽媽對(duì)我的付出就會(huì)更好。此外開(kāi)頭也沒(méi)寫(xiě)清楚,為什么有些話不敢對(duì)媽媽說(shuō)?

媽媽三年級(jí)作文 篇2

  真是的,今天又要挨打了,分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。

  要是我變成了媽媽?zhuān)敲次揖蜁?huì)有一個(gè)非?蓯(ài)和非常聽(tīng)話的兒子。有一次,兒子考試,當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的`時(shí)候,只考了60幾分,我會(huì)蹲下來(lái)溫和地對(duì)他說(shuō):“孩子,你不用怕,你只要繼續(xù)努力,就一定能考到九十分以上!蔽覄傉f(shuō)完,兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。

  果然下一次去考試,兒子興高采烈地把試卷遞給了我!把剑鹤,你可真棒,這次你竟然考了一百分,果然經(jīng)過(guò)你的努力,你的成績(jī)直線上升,我真為你驕傲!”我高興地說(shuō)。兒子說(shuō):“不,不是因?yàn)槲遥且驗(yàn)閶寢屘焯旃膭?lì)我,我才考這么好的!蔽覀儗(duì)視了一眼,都笑了。

  還有一次,兒子在玩球,一不小心,把杯子打破了。我從廚房出來(lái),看見(jiàn)兒子正在沙發(fā)上哭著,還沒(méi)等我問(wèn),兒子自己說(shuō):“杯子是我打碎的!蔽抑懒,并沒(méi)有吵他,還讓他去看電視,我慢慢地把杯子碎片拾起來(lái),丟到外面去了。

  媽媽?zhuān)芟褡魑睦锩娴膵寢屢粯訂幔?/p>

媽媽三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽是一名教育工作者,她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格認(rèn)真,生活照顧無(wú)微不至。

  每天放學(xué)回家,當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要讓我及時(shí)消化,還常給我找典型題來(lái)練習(xí)強(qiáng)化,融會(huì)貫通;有時(shí)考試考得不好,她會(huì)批評(píng)我同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我,幫我分析錯(cuò)誤和失敗原因;當(dāng)老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,媽媽便會(huì)苦口婆心地教育我,讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的重要性。

  在生活上,媽媽更是無(wú)微不至地關(guān)懷我。有時(shí)我和好朋友鬧矛盾了,回家后委屈地在媽媽面前數(shù)落朋友,但媽媽認(rèn)真聽(tīng)完后總是安慰我,啟發(fā)我從自身上找毛病,讓我學(xué)會(huì)寬容對(duì)待朋友;考試沒(méi)有別人好,心情不好時(shí),媽媽也總是讓我找出差距;受到老師的批評(píng),回家找媽媽訴苦,媽媽幫我找原因,讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神。生病時(shí),媽媽總是徹夜不眠地守在我身邊。

  記得那是今年4月中旬的一天,連續(xù)反復(fù)高燒不斷的我在一個(gè)深夜再次高燒了,外婆給加班的媽媽打電話告訴了她這個(gè)情況,媽媽顧不得深夜的寒冷,急忙趕到外婆家,一進(jìn)門(mén)鞋都顧不上脫,開(kāi)口就喊:“儀兒,難受嗎?媽媽抱你!”看到媽媽來(lái)了,看到媽媽急切的關(guān)懷,我忍著全身的.疲軟與疼痛對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽抱著我鼓勵(lì)我:“何儀真不錯(cuò),雖然難受卻沒(méi)有哭,很堅(jiān)強(qiáng)!”這時(shí)我的高燒在用了藥的情況下還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽又放了整整一盆子水給我洗澡,盡管媽媽勞累了一天,但還是親手給我泡澡,用毛巾一把一把地給我擦拭身體,讓我的高燒盡快退下。經(jīng)過(guò)媽媽的努力,高燒暫時(shí)退下了,這時(shí)媽媽叫我抓緊時(shí)間休息,養(yǎng)足精神好與高燒作斗爭(zhēng)。媽媽一面拍著我哄我入睡,一面跟爸爸、外公、外婆商量,在大竹治療了這么久都還是不見(jiàn)效果,還是到重慶的兒童醫(yī)院去全面檢查、治療。躺在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)著媽媽的關(guān)心,很快我就睡著了,還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

  第二天媽媽把我送到了重慶兒童醫(yī)院,做完全面的檢查后,進(jìn)行了半個(gè)月的治療,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和醫(yī)生叔叔的精心治療下我終于康復(fù)了,當(dāng)醫(yī)院通知我可以出院時(shí),我高興地抱著媽媽跳啊,唱啊,說(shuō)不出有多高興!

  看著媽媽憔悴的臉,紅腫的眼睛,我忍不住心疼地哭了,謝謝你,我的好媽媽?zhuān)寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!以媽媽?zhuān)覑?ài)您為話題的作文700字媽媽?zhuān)覑?ài)您:母愛(ài)與我同行媽媽?zhuān)覑?ài)您

媽媽三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)美麗善良的媽媽?zhuān)幸浑p神奇的手。

  我還小的時(shí)候,媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我坐在游樂(lè)園的秋千上,把小手伸向媽媽?zhuān)瑡寢層盟拇笫治兆∥业男∈,伴著我搖啊搖啊。我笑了,媽媽也笑了,我們母女倆的笑聲在游樂(lè)園的上空回蕩著。這時(shí),媽媽的手就像一張用慈愛(ài)編織而成的`大網(wǎng),網(wǎng)住了我的安全、快樂(lè)和幸福。

  當(dāng)我考試取得好成績(jī),有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候,不知不覺(jué)的,媽媽的手靠了上來(lái),輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,媽媽也笑了。這時(shí),媽媽的手不僅像一把芭蕉扇,扇滅了我心頭驕傲的火種,更像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子,鞭策著我健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我選不上正班長(zhǎng),心情很低落時(shí),媽媽的手伸了過(guò)來(lái)。把我緊緊的摟住,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,這次當(dāng)不了,沒(méi)關(guān)系,我們好好地學(xué)習(xí),只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的,只要你有能力,你遲早會(huì)當(dāng)上的!”聽(tīng)了媽媽的一席話,我冰冷的小手慢慢燙了起來(lái),我冷涼的心也熱乎了。這時(shí),媽的手不僅像一張紫藤蘿編成的網(wǎng),網(wǎng)住了我的信心,更像一根堅(jiān)硬的船槳,撐起我希望的心船。

  這就是媽媽的手,這雙手給予我快樂(lè)、幸福、信心、希望。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙布滿老繭的神奇的手!

媽媽三年級(jí)作文 篇5

  放假了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),幫媽媽做一件事情,并把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H的節(jié)日“母親節(jié)”。

  星期日早上,我想了大半天才想出來(lái),大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍赐氚?”。媽媽說(shuō):“好吧,乖?xún)鹤!?/p>

  我平常看媽媽洗碗筷很簡(jiǎn)單,可是,我剛一拿起筷子,它就從我手上滑下來(lái)像不聽(tīng)指揮的小兵一樣。我緊緊地抓住筷子,費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子洗好了。

  接著,我拿起了碗,把碗邊的污漬用手指搓來(lái)搓去,就是搓不干凈。這時(shí)候,爸爸從樓上下來(lái)了,看見(jiàn)我笨拙的樣子,就告訴我用清潔球就可以了。我熟能生巧地用起來(lái),不費(fèi)吹灰之力就把碗洗的'干干凈凈。

  原來(lái),每件事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。媽媽也是很辛苦才把我們養(yǎng)大的,我們一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),來(lái)回報(bào)我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  媽媽——母親節(jié)快樂(lè)!

媽媽三年級(jí)作文 篇6

  媽媽?zhuān)x謝您一起陪我度過(guò)了4384個(gè)日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活12年了。時(shí)光荏再,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)無(wú)理取鬧的小女孩兒了,我正在慢慢的理解您。

  媽媽?zhuān)氵記得嗎?那是我三年級(jí)的一個(gè)晚上,像往常一樣,我吃完飯后,就想出去散步,我對(duì)媽媽說(shuō):“我肚子吃的太飽了,想出去轉(zhuǎn)一圈,您陪我一起去吧。”“今天晚上有雷陣雨,何況天還這么冷,別去了!”媽媽一邊刷碗一邊對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽撒嬌:“媽媽?zhuān)也焕,如果你不去,我自己去也行啊!蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢!熬腿ヒ粫?huì)兒!眿寢尳K于經(jīng)受不住我的甜言蜜語(yǔ)了,對(duì)我說(shuō):“那好吧,自己小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái)!薄昂,媽媽萬(wàn)歲!”我高興的歡呼著。

  我跑下樓,像一只剛出籠的小鳥(niǎo),瘋狂的跑著,細(xì)細(xì)的享受著快要下雨時(shí)的空氣。突然寶石般的雨點(diǎn)兒落到我的額頭上、臉上、肩膀上,又連綿不斷的漂我的身上。我坐在小區(qū)里的石凳上,舒服的享受著這涼爽的夜晚。但是,好景并不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒,由剛才的蒙蒙細(xì)雨,變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我雙手抱頭往家里跑,最后,我跑累了,便躲到一個(gè)報(bào)亭底下避雨。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)瘦小的身影。。∈菋寢?zhuān)∥矣H愛(ài)的`媽媽?zhuān)∥見(jiàn)^不顧身的向媽媽撲過(guò)去,大聲呼喊著“媽媽”,媽媽抬頭一看,臉上露出欣喜的笑容。我和媽媽共用一把傘,媽媽把傘往我這邊打,自己的肩膀卻被雨淋濕了,我的眼被淚水遮住了,這是感動(dòng)的淚水。我對(duì)不起媽媽?zhuān)也辉摮鰜?lái)散步,不該不聽(tīng)媽媽的勸告,唉,我真后悔!

  母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì),去感覺(jué)才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),我有想起一位哲人說(shuō)的話:母親,是一本讀不完的書(shū)。是啊,母親給予的愛(ài),我一輩子也忘不了……

媽媽三年級(jí)作文 篇7

  1. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的`題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  4. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  5. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  6. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  7. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  8. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  10. 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  11. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  13. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  14. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  15. 情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  17. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  18. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  20. 感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,

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