小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
從前有一家森林超市，啄木鳥(niǎo)先生去自己家的超市拿醬油去了，他沒(méi)有帶鑰匙，他連忙回到自己的家去拿鑰匙，拿完鑰匙跑到自己的家里拿鑰匙，拿完鑰匙，他立刻飛到了他家的.森林超市，把門打開(kāi)拿了瓶醬油，又拿了一條魚和肉。他把門鎖上回了，回到家開(kāi)始做炸醬魚和紅燒肉了，正在他把魚給砸的時(shí)候，有一位先生給他打了個(gè)電話，說(shuō)我去你們家的森林超市，怎么沒(méi)有開(kāi)門��？啄木鳥(niǎo)連忙說(shuō)，哦，今天忘了，我連忙給你去開(kāi)門，您稍等。他到了超市后，連忙把超市的門打開(kāi)，叫他的弟弟去看著超市，然后他接著回家住，它連忙回家，又做起了自己的炸醬魚，和自己的紅燒肉。他把魚炸完之后，拿起了肉，開(kāi)始做自己的紅燒肉。
它做完炸醬魚和紅燒肉，端到了自己家的桌子上，到了中午他叫他的弟弟回家吃飯，他的弟弟把森林超市的門鎖上之后回家吃起了他哥哥做的炸醬魚和紅燒肉。他弟弟說(shuō)，哥哥你做的真好吃。他哥哥說(shuō)好吃，下次還給你做。
這就是啄木鳥(niǎo)的森林超市。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在生活中有許多第一次。第一次一個(gè)人睡覺(jué);第一次自己上學(xué);第一次學(xué)滑冰……。第一次就像天空中的繁星一樣多，而在群星中我只記得最亮的星星。
記得小時(shí)候我特別喜歡做飯，而媽媽卻從不讓我體驗(yàn)，因?yàn)榭偸桥挛冶粻C著，不讓我動(dòng)手。
這下可好了!媽媽有事出去了，爸爸這個(gè)足球迷怎么會(huì)下廚呢?當(dāng)然是我啦!爸爸說(shuō)：“我一邊看球賽，一邊教你炒雞蛋，怎么樣?”“好啊!”我高興得拍起手來(lái)。馬上鉆進(jìn)廚房里又是圍圍裙，又是戴帽子，忙的不亦樂(lè)乎。好不容易準(zhǔn)備工作做完了，終于可以開(kāi)始了。
“爸爸，我準(zhǔn)備好了!”
“先往鍋里到一些油，開(kāi)中火，等油燒開(kāi)后就把蛋打進(jìn)去，放三個(gè)蛋�！卑职址愿赖�。
三分鐘過(guò)去了，我也準(zhǔn)備好了便對(duì)他說(shuō)：“然后呢?”
爸爸剛好看到精彩的地方，大喊：“加油!加油!你這個(gè)人還不快加油?”我想：“剛剛加上油怎么又要加油?不管了，反正是他讓我加的油，應(yīng)該沒(méi)有什么錯(cuò)誤�！北阌械惯M(jìn)了一些油。加好油又沖爸爸喊：“老爸，現(xiàn)在干什么?”
“加油，加油，快加油，笨蛋!”
我不耐煩的說(shuō)：“老爸，不是剛加過(guò)油嗎?怎么又要加油?”
“哦，”爸爸終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，“然后就在鍋里把蛋翻一下�！�
過(guò)了大約2分鐘吧，爸爸叫道：“加油，加油，加油，快一點(diǎn)。”我手忙腳亂的加了油�？傆X(jué)得有好像多了，于是我又打了一個(gè)蛋放進(jìn)去。忙完后又對(duì)老爸叫到：“然后呢?”
“然后就再打一個(gè)蛋�！崩习衷谖掖蜻M(jìn)蛋時(shí)，突然叫到：“加油!”于是我只好又加進(jìn)去了一點(diǎn)油。大概有二分鐘的樣子，辦完事的媽媽回家了。到廚房去欣賞我的杰作——半鍋油半鍋蛋。頓時(shí)間傻眼了!目瞪口呆的她好一會(huì)終于回過(guò)神了!不懂事的我還沾沾自喜的問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣?我炒的'雞蛋不錯(cuò)吧!”媽媽用一種哭笑不得的眼神無(wú)可奈何的看著我。
事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了爸爸。
這第一次可真令我難忘啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸身體瘦瘦的，皮膚白白的，眼睛小小的。不過(guò)他這雙小小的`眼睛里卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)學(xué)題，所以我和媽媽都叫他 “數(shù)學(xué)迷”。他對(duì)數(shù)學(xué)上的“＋、－、＊、／、應(yīng)用題”，簡(jiǎn)直精通得不能再精通了，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸和“＋、－、＊、／”是親兄弟。
一次，爸爸故意拿出一本 “口算、心算、速算”來(lái)考我。我心想：爸爸這是故意刁難我呀！我猶豫了一會(huì)兒，心想：我不怕，我不信什么題能難倒我。我拿起筆準(zhǔn)備做時(shí)，呀！其中有一道題太難了，我冥思苦想，終于做出來(lái)了，我心里樂(lè)滋滋的。爸爸看我沒(méi)檢查，拍了拍桌子，提醒了我，可我小聲嘀咕著：去，我冥思苦想了這么久，肯定做對(duì)了，還用檢查？我就直接給了爸爸。爸爸一邊檢查一邊還問(wèn)我有沒(méi)有認(rèn)真檢查。很快，爸爸便發(fā)現(xiàn)了一道題不對(duì)，就說(shuō)：“我對(duì)你真失望，這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，讓你再做一頁(yè)。不信治不了你粗心的毛病�！蔽矣中÷曕止局汉�！從你這個(gè)“數(shù)學(xué)迷”的角度來(lái)看，這道題當(dāng)然簡(jiǎn)單了，可從我們小孩來(lái)看，這道題難極了。爸爸說(shuō)：“小聲說(shuō)什么呢？還不快做！”哎，沒(méi)辦法，我只好又埋頭做了起來(lái)，誰(shuí)讓我攤上個(gè)“數(shù)學(xué)迷”爸爸呢？
更慘的還在后面哩！比如：罰我做百位的進(jìn)位和退位…… 哎，你看我爸爸是不是一個(gè)“數(shù)學(xué)迷”！把我都拉進(jìn)來(lái)了，我也快成“數(shù)學(xué)迷”了。不過(guò)，我還是蠻喜歡這個(gè)“數(shù)學(xué)迷”爸爸。因?yàn)樗步o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣：和我一起玩“大別子”、“小擒拿”、“鎖喉”……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們每天都會(huì)面對(duì)很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什么路，都在我的腳下。
記得有一次，我跟媽媽回外公家，然后想去外公的.茶園，看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對(duì)我說(shuō)：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過(guò)去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在長(zhǎng)滿雜草的田間小路上，心里怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來(lái)，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那里，看著湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)上面不遠(yuǎn)處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右為難了。正在猶豫時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去，他在溪水中一步一步前行。我心里想：他能走過(guò)去為什么我不能走過(guò)去呢？于是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了，石頭上沾滿了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點(diǎn)摔跤，真害怕自己會(huì)整個(gè)人滑倒在水里，但是我沒(méi)有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當(dāng)我站在湍急的水中間時(shí)，我有一種自豪感。原來(lái)，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑著走到了對(duì)岸。這時(shí)候，媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對(duì)我說(shuō)了一句名言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成了路了，因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“在嗎？”
“不在！”
“在嗎？”
……
看著曾經(jīng)的一條條短信記錄，里面只有父親的問(wèn)候，以及我的滿不在乎。此時(shí)，在這安靜的夜晚，白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋，手上的老繭，似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的雙手，兩行熱淚不由自主的落了下來(lái)，而我的記憶，乘著小船駛向我美好的童年。
童年的記憶里，父親永遠(yuǎn)是我最親熱的人，那時(shí)他只要下班回家，無(wú)論多晚，總要用他那滿臉的`絡(luò)腮胡子來(lái)刺我的臉，而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時(shí)，父親對(duì)我而言是親密無(wú)比的。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)。人長(zhǎng)大了，思想也隨之變化，每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來(lái)刺我的臉時(shí)，我總會(huì)跳到一旁，而父親則會(huì)說(shuō)：“小屁孩，長(zhǎng)大了，就不要爸爸了嗎？”每每這時(shí)，我總會(huì)兇巴巴的回答：“我長(zhǎng)大了，不要你管！”
隨著父親的工作越來(lái)越繁忙，我見(jiàn)到他的次數(shù)也越來(lái)越少，就算在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與我吃飯，在飯桌上，我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無(wú)間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題，可是他再也找不到了。我抱怨，希望他能回家陪陪我和媽媽，他卻總低頭不語(yǔ)。
再后來(lái)，我和父親之間連面都見(jiàn)不上了，母親要照看弟弟，沒(méi)人管我，于是父親給我買了部手機(jī)，也許他是希望借助手機(jī)，找回我們之間失落的親情吧。
“在嗎？”“你在干嘛？”“去上學(xué)了嗎？”“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)了嗎？”……在他連續(xù)幾個(gè)月的短信轟炸之后，我受夠了！我和父親大吵了一架， 終于，第二天手機(jī)不再震動(dòng)；第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧，因?yàn)榘职植辉偻ㄟ^(guò)手機(jī)對(duì)我嘮叨了。
這樣的安靜日子過(guò)了沒(méi)幾天，母親突然來(lái)電：“你爸爸住院了，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我怔住了。
趕到醫(yī)院，看著曾經(jīng)健壯的父親，如今像個(gè)孩子一樣體弱多病——?dú)q月奪走了他健壯的身體。
“在嗎？”是爸爸蒼老無(wú)力的聲音。
“在，孩兒在�！蔽�?guī)е⒕尉o握父親的手，曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散，我不再抱怨他，他為我付出了太多，而我卻不曾回報(bào)。
“孩子，你終于長(zhǎng)大了……”父親閉上雙眼，久久嘆息。
是的，我長(zhǎng)大了，我終于明白了父親的苦心與無(wú)奈。
看著曾經(jīng)的一條條短信，也許，父愛(ài)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在生活中，有許多第一次。在我很多很多的第一次中，我覺(jué)得最有趣的是包餃子。
我拿起搟面杖，在案板上放了點(diǎn)面粉，又拿了一塊面團(tuán)，我揉好了面，捏成一個(gè)圓形，伸開(kāi)，搟了起來(lái)。結(jié)果搟成了一個(gè)不方不圓的“妖怪”。旁邊的姐姐嘿嘿地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你這樣搟是不行的，看我的'！”。我想：姐姐是嘲笑我還是想幫助我呢！。
這時(shí)，我看看右邊的姨媽，她正在專心致志地包餃子呢。看著姨媽的“作品”，我心里發(fā)出一陣陣贊嘆。于是，我仔細(xì)看著姨媽的動(dòng)作，看著看著，我著了迷。接著，我把“妖怪”又揉了揉，學(xué)著姨媽的樣子，搟了一個(gè)“比較圓”的面皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個(gè)餃子完成了，姐姐看了，直叫好。我朝他笑了笑，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”。記得以前有人跟我說(shuō)過(guò)：輸贏并不重要，重在參與。
我學(xué)會(huì)了包餃子。我覺(jué)得做一件事容易，但要做好很難�！翱椿ㄈ菀�，繡花難。”就是這個(gè)道理。
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