三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
很久很久以前，有一座山，山上一片荒蕪，寒風(fēng)呼呼的吹著，吵醒了沉睡的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，伴著烏鴉那凄哀的歌聲，讓人感到害怕。
在山頂，有一座叫回龍寺的破廟，廟里的大門(mén)是破舊的'，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的聲音。廟的窗戶也是破的，冬天的時(shí)候就算關(guān)上窗戶都特別冷。屋頂?shù)耐咂茽�不堪，下雨天，廟里總擺著大大小小的壺，接著漏下來(lái)的雨，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的像極了一支悲傷的交響樂(lè)。廟里的佛像都是破的，它好像很久沒(méi)洗澡一樣，全身都是灰，臉上還有淘氣的蜘蛛織的一大張網(wǎng)。
破廟里住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，臉上滿是皺紋，這是時(shí)間留下的痕跡，更可憐的是小和尚，骨瘦如柴的他感覺(jué)風(fēng)大一點(diǎn)都會(huì)把他吹跑似的。
一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，小和尚好冷，身子縮成一團(tuán)，牙齒不停的發(fā)出“咯咯”的聲音�！皫煾�，我……我冷�！毙『蜕卸哙轮碜樱曇纛澏兜卣f(shuō)，老和尚看了小和尚一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“冷，那下山挑水去，挑水，多干活就不冷了�！庇谑切『蜕幸荒槦o(wú)奈，低著頭，嘟著嘴挑水去了。途中他聽(tīng)到有人在講故事，于是想想要聽(tīng)自己的師傅跟他講故事�！皫煾蛋�，你給我講個(gè)故事吧，這樣我就不冷了�！毙『蜕袣獯跤醯膹耐饷媾苓M(jìn)來(lái)哀求著老和尚說(shuō)道。為了討好師傅，小和尚搬了一張椅子，放在師傅面前，扶著師傅，讓他坐下，端起一碗茶，遞給師傅�！爸v什么故事？沒(méi)故事。”老和尚搖搖頭，捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，猶豫了一會(huì)兒又說(shuō)，“好吧！給你講一個(gè)�！�
小和尚高興地手舞足蹈，“師傅，謝謝！”老和尚突然又不講了，只見(jiàn)他眼睛動(dòng)了動(dòng)，手一攤說(shuō)：“沒(méi)什么好講的！”小和尚傷心的說(shuō)：“師傅，你耍賴�！彼恢笨蘖撕芫�。
突然，小和尚不哭了，從地上一躍而起，一把搶過(guò)老和尚視為珍寶的經(jīng)書(shū)，跑到火爐邊說(shuō)：“如果你不給我講，我就燒了它！”師傅嚇了一跳，連忙答應(yīng)。小和尚搬來(lái)小凳子，托著腮，一臉心滿意足的樣子，認(rèn)真地聽(tīng)老和尚講故事。
老和尚搖著頭，慢悠悠地講道：“從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚……”
三年級(jí)作文 篇2
“小可愛(ài)有一身雪一樣的絨毛，兩只白里透紅的耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，它的眼睛又圓又紅，像紅寶石閃閃發(fā)亮！它還很膽小，一碰到別的動(dòng)物或陌生人，就縮成一團(tuán)，圓圓的像個(gè)小白絨球。
“小可愛(ài)”特別淘氣，總愛(ài)在屋子里亂跑亂跳，瞧！它又開(kāi)始“跑步”了，只見(jiàn)它前腿緊貼地面往后拖，后腿蹬地，最后縱身一躍就快速地跑起來(lái)。幸好我有把門(mén)窗關(guān)上了，要不然它非竄出去不可了。要想在房間里抓住它可不容易，但我有獨(dú)門(mén)妙招－－用胡蘿卜來(lái)引誘它。果然它經(jīng)不起美食的誘惑，隨著氣味慢慢地跟過(guò)來(lái)．但它仍然放不下它的'架子，連走過(guò)來(lái)都是架氣十足，大搖大擺的。哎！真拿它沒(méi)辦法！
“小可愛(ài)”吃胡蘿卜時(shí)更可愛(ài)！它趴在地上，后腿貼著地面，前腿抱著胡蘿卜送到嘴邊，小口小口快速地啃起來(lái)。邊啃還發(fā)出“嘖嘖”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“真好吃！真好吃！小主人謝謝你了�！边@時(shí)候的“小可愛(ài)”又是那樣親切溫柔！如果它渴了，就會(huì)張開(kāi)嘴巴，搖搖它那短小的尾巴！于是我又端了一小杯水放在它的面前。
只見(jiàn)它伸出舌頭舔了幾下。待它吃飽喝足后，躺在了地上任你怎么叫，它也不醒了！這就是我家又淘氣又可愛(ài)的小白兔－－“小可愛(ài)”。
三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去北海，我們終于到了北海。北海真漂亮呀！一下車我就看見(jiàn)了那漫無(wú)邊際的沙灘，黃燦燦的一片片連在一起，好像是鋪上了一層金黃色的的.地毯，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了！
我經(jīng)不住這誘人的景色，就跑到了沙灘上，我用手小心翼翼地堆起沙子來(lái)，不一會(huì)堆起一座城堡。我又挖了一個(gè)坑，拿著一個(gè)小鏟子用力地挖，挖到很深的地方，看著這深深地沙坑，我心想不會(huì)有粗心的小朋友，看不到它不小心掉進(jìn)去啊，為了大家的安全，我們又合力一小鏟一小鏟地把沙子埋進(jìn)坑里，不一會(huì)兒就填平了。一會(huì)兒，有點(diǎn)餓了就跑去跟媽媽一起吃午飯，我們吃的面包還有咸鴨蛋……我們吃完后，媽媽同意我們下水游泳，我一聽(tīng)開(kāi)心極了，飛快地跑到海邊，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下子跳進(jìn)在海里，游啊游，就像一只小魚(yú)游來(lái)游去可開(kāi)心了，我游到了深的地方，深到了脖子了，就趕緊往回游，兩只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只腿使勁地蹬啊蹬，終于上岸了。我和媽媽高興地回家了……
今天玩得真開(kāi)心，我真喜歡北海！
三年級(jí)作文 篇4
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師讓我們結(jié)隊(duì)去參觀新農(nóng)村，真是高興�。�
走出校門(mén)，往前走了幾十米，我們看到了新建成的鳳橋汽車站。老師告訴我們，這個(gè)新車站馬上就要使用了，以后要坐公交車上下學(xué)的同學(xué)可就方便多了。
繼續(xù)往前走，我們看到一路上，綠草如茵，小草都探出了小腦袋。在小草的中間，還有遍地的野花，絢麗多彩；藍(lán)天如碧，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵悠閑的云，這一切的一切都把風(fēng)景點(diǎn)綴得那么完美無(wú)缺！走在寬闊的柏油馬路上，我們漸漸到了新農(nóng)村……
走進(jìn)新農(nóng)村，一幢幢高大的房子映入眼簾，這些房子造型別致美觀，有的還沒(méi)有成形，有的已經(jīng)完全建好了……大家看了不禁贊嘆：好漂亮的別墅呀！真想我家也住在這里！老師拿出照相機(jī)給同學(xué)們拍了好幾張照片，留下了這美好的一幕。
回來(lái)的'路上，我想：我們鳳橋鎮(zhèn)的發(fā)展真快啊，希望我們的家鄉(xiāng)的明天越變?cè)矫篮茫?/p>
三年級(jí)作文 篇5
我的鄰居王奶奶今年六十多歲了，她年輕的時(shí)候特別愛(ài)趕時(shí)髦，學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)走t臺(tái)……最近王奶奶又干了一件時(shí)髦的事——學(xué)開(kāi)車。
王奶奶的老伴王爺爺，是一位開(kāi)了三十多年汽車的老駕駛員了。所以王奶奶就纏著王爺爺教她學(xué)開(kāi)車，可是王爺爺說(shuō):“老伴，開(kāi)汽車的`都是一些年輕人，你都這么大年紀(jì)了學(xué)開(kāi)什么汽車��！”不管王奶奶怎么求他，王爺爺堅(jiān)決不答應(yīng)。
王奶奶又想起了在駕校當(dāng)老師的兒子，王山叔叔。于是王奶奶又去找她的兒子，心想兒子一定會(huì)教我的。王奶奶到了駕校找到王山叔叔，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“兒子，你教我學(xué)開(kāi)汽車吧！”
王山叔叔聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了，說(shuō):“媽，您開(kāi)什么玩笑，您老胳膊老腿的，還是回家給我們做飯吧！”
王奶奶不以為然地說(shuō):“俗話說(shuō)‘活到老，學(xué)到老，活到八十還嫌少’，我才六十多歲，你就教教我學(xué)開(kāi)車吧！”可是不管王奶奶怎么解釋，王山叔叔還是不同意。
王奶奶不甘心，她又心生一計(jì)，對(duì)王叔叔說(shuō):“那你就給我多講講關(guān)于汽車方面的知識(shí)，滿足一下我的好奇心吧！”王叔叔沒(méi)辦法只好答應(yīng)她。以后王奶奶一有時(shí)間，就纏著王叔叔陪著她坐在車上問(wèn)這問(wèn)那。其實(shí)王叔叔不知道，王奶奶偷偷地在駕校報(bào)了名，領(lǐng)回了一本關(guān)于道路交通規(guī)則的書(shū)，她經(jīng)常在家里的電腦上偷偷地練習(xí)。
有一天，王奶奶正在家里做晚飯，她兒子回來(lái)了。她看見(jiàn)王叔叔和王爺爺在樹(shù)下下象棋，就拿了車子的鑰匙溜了出來(lái)。王奶奶打開(kāi)車門(mén)坐上了車，心里感覺(jué)又激動(dòng)又緊張，她回憶了一下先前所學(xué)的知識(shí)，首先系好安全帶，踩離合掛檔接著打左轉(zhuǎn)向，按一下喇叭，松手剎，切入車道關(guān)掉轉(zhuǎn)向燈，最后王奶奶將車子穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)了起來(lái)。當(dāng)王爺爺他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，王奶奶已安全將車子停在了路邊。
王爺爺發(fā)現(xiàn)了王奶奶真的很想開(kāi)車，就答應(yīng)讓王叔叔正式教王奶奶開(kāi)車。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)半月后，王奶奶終于通過(guò)理論與實(shí)踐考試，順利地拿到了駕照。
三年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。在小學(xué)最后階段辛苦的日子中，我確確實(shí)實(shí)的感受、體會(huì)到了這一句話的真正用意。我們班在五、六年級(jí)的每一次英語(yǔ)歌謠比賽中，都拿到了第一名，去年獲得縣賽特優(yōu)，今年又在區(qū)賽中拿到了特優(yōu)。每次在我們得名的那一刻，充滿了歡笑與淚水，而在這背后，卻是藏著許多人不知道的辛酸。
我們老師找尋比賽歌詞前，傷痛了腦筋，選出許多歌曲由我們挑，我們都不愛(ài)，老師沒(méi)辦法下終于找到合適我們歌唱的`《We are all inthis together》時(shí)，大家愛(ài)上了……
開(kāi)始背英語(yǔ)歌詞，加上練舞的動(dòng)作，有些高難度動(dòng)作，在老師教導(dǎo)下一一克服了，也有些同學(xué)不認(rèn)真練習(xí)的，令老師頭痛不已也在老師緊迫釘人下，終于可以抬出場(chǎng)面，此時(shí)老師聲音也啞了。英語(yǔ)老師也努力的糾正我們的發(fā)音，卻有些人在嘻嘻哈哈；而跳舞呢？也有人不好好跳，或者擺臭臉，像這樣三不五時(shí)的鬧一次，你一定心想，我們?cè)趺茨軌蚰玫降谝幻�？其�?shí)，這都要?dú)w功于我們的班主任——高老師及音樂(lè)老師楊老師，如果沒(méi)有她們認(rèn)真教導(dǎo)，我們就只是一盤(pán)散沙。尤其是高老師，老師用沙啞聲音不放棄，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們，并用開(kāi)玩笑口吻笑我們是歌星，她是星媽，就這樣我們這一群寶貝學(xué)生呢又開(kāi)始加油，我們不斷的練習(xí)，終于得到了應(yīng)有的成果及回報(bào)。
在此，我要向高老師、楊老師、及學(xué)校獻(xiàn)上最深的感謝，因?yàn)閷W(xué)校才成就今日的我們，也謝謝學(xué)校舉辦“英語(yǔ)歌謠比賽”，讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的可貴，讓我們也發(fā)現(xiàn)自己多了一項(xiàng)才能，沒(méi)想到我蠻會(huì)唱歌跳舞的呀！
三年級(jí)作文 篇7
最近一段時(shí)間有很多小朋友都感冒了。哎！我也中招了。開(kāi)始流鼻涕，咳嗽了。只能吃藥了。
媽媽讓我喝那個(gè)有點(diǎn)苦的蒲地藍(lán)，還有咳嗽藥。蒲地藍(lán)我是一口直接倒入嘴巴中，然后用溫水沖服一下，因?yàn)橛悬c(diǎn)苦，我只能用水稀釋一下。至于喝咳嗽藥，是需要用量杯的，我需要喝五毫升的藥水。媽媽給我倒好后，就放在桌子上，讓我直接來(lái)喝。然后，媽媽就自顧自的去干活去了。我就自己喝藥。我喝完咳嗽藥后，就在量杯里又放了一些水，大約五毫升左右。就放在桌子上。媽媽過(guò)來(lái)看到了，生氣的`說(shuō)道：“叫你快點(diǎn)喝咳嗽藥，怎么還放在這里呢？”我故意不做聲，就偷偷樂(lè)著呢！哈哈！媽媽竟然上當(dāng)了，沒(méi)想到我一個(gè)小小的詭計(jì)，媽媽竟然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我真是高明呀！當(dāng)然也有可能是因?yàn)榭人运幍乃幩桶组_(kāi)水的顏色是一樣的，媽媽也識(shí)別不出來(lái)。我看媽媽那生氣的眼神，就告訴了她：“媽媽，我其實(shí)老早喝完了，那是白開(kāi)水，我是在迷惑你的呢！”媽媽聽(tīng)后，說(shuō)道：“真是一個(gè)小淘氣�！�
哈哈！我的小詭計(jì)厲害吧！媽媽竟然上當(dāng)了，真是好玩！
三年級(jí)作文 篇8
踏入了五年級(jí)。課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，我時(shí)常在反思：我，真的長(zhǎng)大了嗎？
我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。我長(zhǎng)大了，告別依賴，走向獨(dú)立。我不會(huì)再依靠父母，我往往會(huì)自信的說(shuō)：我可以！我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得讀二年級(jí)時(shí)，一次考試，我意外考了雙百，我驕傲極了，可是在有一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，大意失荊州。媽媽常說(shuō)我驕傲，可我總改不了。但是，在以后，我一定不驕傲，而是虛心接受他人的意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。剛上小學(xué)的我很懶，上了五年級(jí)，早上7：40就得到校�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō)，我勤奮了，也許，這就叫做成長(zhǎng)，我真的長(zhǎng)大嗎？哦！是的，我長(zhǎng)大了歲月匆匆，猶如流星劃過(guò)天空。忽然間，我從一個(gè)咦呀學(xué)語(yǔ)的小鬼都要上六年級(jí)了。想想小時(shí)候，我真的很快樂(lè)：跟小伙伴們捉迷藏、和他們一起在街上亂跑，摔得鼻青臉腫趴在地上不起曾經(jīng)多么哭笑不得的'單純的語(yǔ)言都不再?gòu)淖炖锿鲁觯?jīng)多么開(kāi)心的游戲也不再可能再玩。是啊，我長(zhǎng)大了，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了，曾經(jīng)地雙單純的眼眸不見(jiàn)了，那雙軟乎乎的小手不見(jiàn)了。
啊，我，長(zhǎng)大了
三年級(jí)作文 篇9
秋天到了，校園里變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了。同學(xué)們來(lái)到校園里拾起樹(shù)葉，有的做標(biāo)本，有的做書(shū)簽，還有的送給爸爸媽媽。楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，它寄來(lái)了秋姑娘的祝福。梧桐樹(shù)的葉子像手掌，好像為秋天拍手。
秋天是一個(gè)擁有美妙聲音的季節(jié)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在校園上空。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，銀杏樹(shù)為它伴唱。楓樹(shù)在枝頭彈奏著美妙的`樂(lè)曲，梧桐葉為它伴舞。只有松樹(shù)還在剛勁挺拔的站立著，好像在傾聽(tīng)操場(chǎng)上孩子們歡樂(lè)的笑聲！看，秋天多么美麗，秋天是五顏六色的！秋姑娘把紅色給了楓樹(shù)，楓樹(shù)像穿上了新衣服，樂(lè)得在空中飛來(lái)飛去。她把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)像穿上了花裙子。雖已近深秋，但小草仍泛著綠色，生命力多頑強(qiáng)�。∈刮也唤肫鹆恕耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
來(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)秋天，走進(jìn)這美麗的季節(jié)吧！
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