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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-19 12:20:00 三年級(jí)

三年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  周末,我與同伴們一起來到公園打掃衛(wèi)生,開展了一次“綠色行動(dòng)”。

  我們這一大隊(duì)共有四人,分為了兩個(gè)小組,由我和小陳在廣場打掃衛(wèi)生,小蓓和小吳到草坪上除草,讓新栽的樹苗長得壯一些。分好了工作,我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來,一段時(shí)間之后,終于把整個(gè)廣場打掃完了。累得我們混身大汗,廣場顯得干凈了許多,我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙,還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合,順便看看她們干得怎么樣。來到草坪上,只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地,她們累得筋疲力盡,正坐在一塊大石頭上休息,豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。

  我們正準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見一個(gè)小弟弟在花壇里摘花,我急忙跑上去說道:“小弟弟別摘花,這樣會(huì)把小花弄疼的'!毙〉艿苈犃宋业脑掃B忙把手縮回去,說:“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個(gè)問號(hào):要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想,腦袋里突然鉆出了個(gè)點(diǎn)子:不如用木板做一個(gè)環(huán)保提示牌吧!對(duì)!就這么辦,大家都贊同我的主意。于是,我們拿來幾塊木板,在每一塊木板上面寫了一個(gè)環(huán)保提示語,分別有:“小腳不亂跑,小草微微笑。”“小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫完,我們便把牌子插好,這才放心地回家了。

三年級(jí)作文 篇2

  在我生病時(shí),總有一個(gè)背影在我身邊,那就是我的媽媽。

  突然,有一天,我早上醒來,覺得頭暈沉沉的,鼻子呼吸不通,在媽媽的再三提醒下穿好衣服,慢吞吞地走出房間,媽媽見我無精打采的樣子說:“不舒服嗎?要不要帶你到醫(yī)院看看?”“不用”我無精打采地說:“沒有事的,今天是星期六,多睡一會(huì)兒就行了!眿寢層幸恍┎幌嘈牛泵Ρ鹞揖屯t(yī)院跑去。頓時(shí),我的熱淚不斷地涌出眼眶。我來到醫(yī)院,量了量體溫,哇!三十九度,醫(yī)生給我打了退燒針,配了藥;氐郊液螅β档貛臀覜_藥喂我喝,讓我睡下。

  等我一覺醒來,聽見廚房里有做飯的聲音,我起來一看,原來是媽媽又在為我準(zhǔn)備可口的飯菜。

  母愛如空氣,給我們生存的'依靠。母愛如太陽,給我們生命的光芒。母愛如大樹,幫我們遮風(fēng)擋雨。而我卻說,母愛如茉莉,給我們無比的芬芳。媽媽,我永遠(yuǎn)感謝你!

三年級(jí)作文 篇3

  每天上午第一節(jié)課后,我們都要參加學(xué)校的晨跑。

  來到教室外面,寒風(fēng)呼嘯,好冷!但我們不怕寒冷,開始跑步。因?yàn)樘焯,我邊跑邊發(fā)抖,但跑著跑著,感覺越來越熱。這么冷的天,我卻一點(diǎn)都不冷,這感覺真好!

  晨跑后,雖然會(huì)有點(diǎn)兒累,但卻讓我們覺得精神振奮,越跑越有趣,越跑越有勁。晨跑不僅可以給我們帶來快樂,而且還能幫助我們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志。

  我喜歡晨跑!

三年級(jí)作文 篇4

  荷風(fēng)送香,萬物成長。

  今天,我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的少代會(huì)活動(dòng)。

  我們小記者一行來到信息港小學(xué),采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊(duì)員。在簡短自我介紹之后,我想了解的第一個(gè)問題是:“姐姐,你來少代會(huì)有什么感想嗎?”

  “有,我非常激動(dòng)和自豪。因?yàn),我成為了十佳少先?duì)員!

  我趁機(jī)取經(jīng):“那么,你有什么秘訣、經(jīng)驗(yàn)或方法可以傳授一下嗎?”

  “當(dāng)然可以,在課堂上要認(rèn)真聽老師講,在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它!苯憬闼斓卣f。

  “那你想對(duì)沒在現(xiàn)場的少先隊(duì)員說些什么呢?”

  “你們要好好學(xué)習(xí),天天向上!跟我們一樣參加少代會(huì),做十佳少先隊(duì)員!”

  “嗯,謝謝你接受我的采訪!蔽以谛睦锇蛋档丶幼约汗膭,一定要爭!

  接著,我又來到一位李校長旁邊,針對(duì)我提的:李校長,您想對(duì)還沒有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說些什么嗎?校長親切地說:我想對(duì)他們說:你們要積極加入少先隊(duì),成為少先隊(duì)員后也要向那些十佳少先隊(duì)員一樣,來參加少代會(huì),這樣,會(huì)提高自己的'光榮感,感受到這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命感。

  這次采訪,讓我感受到了校長的殷切希望和當(dāng)十佳少先隊(duì)員的不容易。同時(shí),感受到了自己作為少先隊(duì)員的那份光榮和責(zé)任感。

  我是光榮的少先隊(duì)員,我是光榮的蕭山日?qǐng)?bào)小記者。

三年級(jí)作文 篇5

  暑假里,我和同學(xué)去黃龍?bào)w育中心看冰雕。

  我們穿著厚厚的羽絨服進(jìn)了冰雕館,不僅沒喊熱,還凍得直哆嗦。里面的冰雕各式各樣。有栩栩如生的大烏龜、孫悟空、圣誕老人,還有精美的彩色冰雕迷宮和騎雪橇自行車﹗

  冰雕館內(nèi)最好玩的是急速冰雪滑道,又刺激,又好玩。第一次我和印芏一起滑,因?yàn)槲覀兌紱]玩過,有點(diǎn)兒害怕,所以一起滑。我們拉著扶手,坐著小滑車,管理員叔叔一推,我們就滑了下去,一開始不怎么可怕,到轉(zhuǎn)彎的地方,我們才感覺到真正的'飛速。

  第二次,我一個(gè)人拉著扶手,坐著小滑車,感覺更可怕了。我只好硬著頭皮滑了下去,我一邊閉著眼睛,一邊緊緊地拉著扶手。一直到了終點(diǎn),我才慢慢地睜開眼睛,慢慢地放開扶手,走下了小滑車。

  第三次,我像被一股強(qiáng)大的力量振作了起來,自告奮勇地大步走向冰雪滑道,我再次坐上小滑車,輕輕地拉著扶手,我很快地滑了下去,這次,我不怕了。

  我開心地說:“我戰(zhàn)勝了冰雪滑道﹗”

  這一天,令我很難忘,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,所以讓我很難忘。

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