小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因?yàn)樗浅５仡B皮，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。
“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個(gè)六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形�！捌てぁ钡亩瞧な屈S色的，中間有幾個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)。
“皮皮”的頭是一個(gè)小三角形，它的嘴巴像個(gè)小月牙，嘴巴上面是個(gè)小鼻子，鼻子的'兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時(shí)向我瞇一下，有時(shí)朝我瞪著�！捌てぁ钡淖ψ雍芗�，每次我把它拿起來(lái)時(shí)，它就會(huì)用爪子把我的手給弄下來(lái)�！捌てぁ边�有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會(huì)把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時(shí)一邊曬太陽(yáng)一邊吃東西，“皮皮”吃完?yáng)|西后就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊小石頭�！逼てぁ弊钕矚g的運(yùn)動(dòng)是站立，幾乎每天它都要做，過(guò)程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來(lái)了，它就會(huì)很開(kāi)心，但一開(kāi)心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，每當(dāng)它遇見(jiàn)這種情況，它就會(huì)馬上翻過(guò)身來(lái)，再重新來(lái)一次，經(jīng)過(guò)一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應(yīng)該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛(ài)的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng)，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的.長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍，她一上場(chǎng)就深吸一口氣，看起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍，結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒，時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來(lái)越強(qiáng)烈，我的心情就越來(lái)越害怕�！耙�、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。
叮�！@回蕩著歡樂(lè)的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了，真讓人欣慰呀！跳長(zhǎng)繩多么有趣，多么開(kāi)心�。拇艘院�，跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：怎么啦，愁眉苦臉的？我無(wú)奈地回答：忘帶音樂(lè)書了！給，看我的吧！說(shuō)著，他把音樂(lè)書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝！我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的！就這樣，雖然忘記音樂(lè)書，卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對(duì)同桌的`看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛(ài)等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂(lè)趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
小鴨子大家一定都見(jiàn)過(guò)吧！那是媽媽送給我的小物。這個(gè)活物給我家增添了不少樂(lè)趣喲！這只小鴨子非�？蓯�(ài)，全身披著金黃的羽毛，像閃閃發(fā)光的黃寶石。一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋下邊，總愛(ài)東瞧瞧，西望望，而且小鴨子也非常喜歡跟人，無(wú)論是做作業(yè)還是去玩，它都緊緊跟著我，不過(guò)你是不會(huì)討厭它的，因?yàn)樗悄敲吹目蓯?ài)。有一次，媽媽叫我到市場(chǎng)買一些菜，我總覺(jué)得有小鴨子的叫聲，我回頭一看，果然是自家的.小鴨子，我抱起它，想：它居然這么厲害，這樣熱鬧非凡的地方也能跟著我。小鴨子睡覺(jué)的時(shí)候更是可愛(ài)了，它會(huì)把腳收起來(lái)，靜靜地躺在那兒，不過(guò)這副情景也不是誰(shuí)都能看見(jiàn)的，你必須踮著腳，輕輕地走。小鴨子吃飯的時(shí)候，有時(shí)在飯盆里嬉戲，到最后還得我?guī)退帐�。你說(shuō)，
這只小鴨子是不是給我家增添了不少樂(lè)趣？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是湖州，素有“漁米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”的美譽(yù)。湖州因水得名，依水而建，苕溪河水穿城緩緩流淌，千年文化積淀了湖州悠遠(yuǎn)的歷史.這里的春天草翠花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飄飄，是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。近幾年來(lái)湖州發(fā)生了翻天覆地的變化，真是日新月異。一幢幢高樓平地而起，成為地市標(biāo)桿，你瞧，商場(chǎng)里熱鬧非凡，貨架上擺滿了各式各樣、琳瑯滿目的商品；一座座公園依地而建，帶來(lái)休閑娛樂(lè)，你聽(tīng)，公園里鳥鳴歡叫，彎彎的小路上，三三兩兩的游客正在駐足賞玩；一條條馬路寬闊平整，迎接四方來(lái)客，汽車飛奔在馬路上，來(lái)來(lái)往往，川流不息。當(dāng)你走在夜晚的街道上，兩旁的路燈猶如一顆顆珍珠閃閃發(fā)光，街邊還 有許許多多讓人垂涎欲滴的小吃，真是應(yīng)有盡有。
聽(tīng)一奶一一奶一說(shuō)：“這里以前是泥濘的小路，下雨天泥地里仿佛伸出了幾只魔爪，抓住過(guò)路人的鞋子，讓人動(dòng)彈不得，只能一寸一寸的挪，衣服一年沒(méi)幾套；吃飯別想見(jiàn)到一星半點(diǎn)的肉，只要有飯吃就心滿意足了，哪像你們不愁吃不愁穿，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還 這么挑剔�！蔽医舆^(guò)話茬，說(shuō)：“是啊，自從改革開(kāi)放以來(lái)，干凈寬敞的大馬路隨處可見(jiàn)，一天一套衣服屢見(jiàn)不鮮，天天大魚大一肉已成家常便飯，街上綠樹(shù)成蔭，小區(qū)百花齊放，可美了。”
現(xiàn)在，漫步于苕溪河邊，讓人眼前一亮：母親河清澈見(jiàn)底，小魚小蝦歡快地玩耍；柳樹(shù)姑一娘一仔細(xì)地梳理著那輕飄的長(zhǎng)發(fā)，小草弟弟好奇地打量著這個(gè)豐富多彩的'世界；小花妹妹害羞地探出頭來(lái)。如果你仔細(xì)瞧，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，河中央時(shí)不時(shí)有一串串“咕嚕咕�！钡呐菖莘蟻�(lái)，那是母親河的凈水系統(tǒng)，河水環(huán)衛(wèi)工正勤勞地在河間來(lái)回巡邏，把河道垃圾“一網(wǎng)掃盡”。河邊，翻新的商鋪古色古香，白墻黑瓦，盡顯一江一南的恬淡優(yōu)雅。家鄉(xiāng)的人們?cè)诠珗@小憩，孩子們奔跑于花間樹(shù)下，情侶們依偎著親密細(xì)語(yǔ)，老人們?nèi)齼蓛蓢炔枇奶臁?/p>
凈啊，冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)；美啊，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)；好啊，科技發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)。在我心中，家鄉(xiāng)如同妙齡的少女，越變?cè)矫�。我一�?ài)一我的家鄉(xiāng)，一愛(ài)一她的善良、純潔與真誠(chéng)，更一愛(ài)一她越來(lái)越美的姿態(tài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開(kāi)幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊(duì)隊(duì)員更是格外興奮， 因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第一次參加，而且還有幾個(gè)高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿!
第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場(chǎng)上集合做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。比賽馬上開(kāi)始了。 各班的球隊(duì)擺開(kāi)陣式，朝著對(duì)方球門發(fā)起進(jìn)攻。一開(kāi)始，雙方球隊(duì)互不相讓，你奪我搶，一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)五班的后衛(wèi)與守門員有了點(diǎn)松散，我們班的`主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我們首進(jìn)一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說(shuō)：“有什么好興奮的，不就是進(jìn)一個(gè)球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒(méi)有受他們挑釁的影響，拉拉隊(duì)頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊(duì)員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，4∶0 了。
正當(dāng)我們班同學(xué)覺(jué)得很有把握贏球的時(shí)候，一個(gè)“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險(xiǎn)!。
我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊(duì)的加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績(jī)贏了這場(chǎng)重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準(zhǔn)備，不驕不躁，直到最后的勝利!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“快起床了，我們?cè)摮霭l(fā)了�！眮�(lái)自果果星球的卡卡叫醒了我，我趕快穿好了衣服，背上智能書包，和卡卡一起坐著飛船去了果果星球。
到了果果星球，我們直奔到果果小學(xué)，“哇！真神奇呀！”我一到那兒就情不自禁地說(shuō)道，只見(jiàn)操場(chǎng)是用彩色果凍做成的，教學(xué)大樓是用紅色果凍做成的，教室里的桌子和椅子是用黃色果凍做成的，大樹(shù)和小草是用綠色果凍做成的......
“叮叮叮.......”上課鈴聲響了，這時(shí)由紅色果凍做成的教學(xué)樓突然就變成了一塊一塊的'，“這每一塊就是一個(gè)教室，這些教室是可以隨意移動(dòng)的�！笨ǹǜ嬖V我說(shuō)，“�。恳沁@樣可怎么上課呀？”我驚訝地問(wèn)道，“哈哈哈，你弄錯(cuò)啦，它們隨意移動(dòng)就是在上課。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卡卡接著說(shuō)“我們有很多課程，海洋課，太空課，土地課，鳥兒課，魚兒課......，每個(gè)教室會(huì)按課程表來(lái)上課，比如：一個(gè)教室現(xiàn)在要上海洋課，那這個(gè)教室就會(huì)變成潛水艇潛到大海深處去，同學(xué)們可以親身體驗(yàn)在大海的感覺(jué)了，還可以觀察海里的生物呢。如果上土地課，教室就會(huì)自動(dòng)變成鉆地機(jī)，鉆到深深的泥土里，觀察小蟲子和小蚯蚓的生活習(xí)性，要是趕上冬天還可以看到一些冬眠的小動(dòng)物呢!如果是太空課，教室就會(huì)自動(dòng)變成火箭，飛到銀河系里，讓同學(xué)們一起探討銀河里的秘密：火星上有沒(méi)有生物存在，嫦娥和玉兔一直在月宮里會(huì)不會(huì)很無(wú)聊，土星上面有土壤嗎？......這樣同學(xué)們就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)�！迸叮衾�！
這就是我的神奇教室，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
你想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會(huì)碎。鉛筆盒還會(huì)自動(dòng)分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動(dòng)鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的.是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會(huì)識(shí)別人的指紋自動(dòng)打開(kāi)。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會(huì)打開(kāi)，反而里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會(huì)壞，反而會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒(méi)有人能打開(kāi)它了，除非是他的主人，你要把它打開(kāi)了頂層，上面還有一個(gè)語(yǔ)音器。你說(shuō)拿出來(lái)什么它就把什么東西彈出來(lái)。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會(huì)減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會(huì)加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會(huì)噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來(lái)的鉛筆盒厲害吧？我想，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
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