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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-26 12:31:43 三年級(jí)

三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生,個(gè)子不高不矮,樣子好像有點(diǎn)呆,但卻能說(shuō)會(huì)道。雖然他很能說(shuō),可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時(shí)說(shuō)怒了我,我便拿他當(dāng)出氣筒,有時(shí)我只是拍他幾下,也有時(shí)拿出我是班干,不可欺負(fù)的氣度來(lái)教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時(shí)當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對(duì)方的.感受。

  他很愛(ài)玩電腦,但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,看來(lái)他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了!

  在這個(gè)學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業(yè)沒(méi)那么多錯(cuò)的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問(wèn)底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會(huì)玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來(lái)他只用電腦游戲做招牌,真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手!

  哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。

三年級(jí)作文 篇2

  在我的老家,我家門外長(zhǎng)著幾棵又高又大又粗又壯的樹木。

  一天,我的.爺爺奶奶想把它們砍掉。我就奇怪的問(wèn)他們?yōu)槭裁匆堰@幾棵樹砍掉。他們說(shuō),他們太占地方,我們想把它們清除掉,如果清除掉可以兩全其美,既可以清除,又可以賣錢。

  我想了想覺(jué)得也挺有道理。可是樹木也有生命!我們?nèi)祟惖穆氊?zé)是保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境。我便去找他們,不能砍,不能砍樹是有生命的,我們不可破環(huán)它。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛(ài)護(hù)一草一木。樹是我們種的,為什么也是我們破壞。那些樹木拼命往上長(zhǎng),就是為了保護(hù)我們綠化環(huán)境。

  如果每個(gè)人都像我們一樣砍伐樹木,破壞大自然。那么人類早就不存在了。真正的大自然是鳥語(yǔ)花香、群芳吐艷,愛(ài)護(hù)大自然永遠(yuǎn)是人類的責(zé)任。

  爺爺奶奶聽后,知道了世間的任何一件東西都是有生命的,懂得了愛(ài)護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)和平,不在砍樹了!

  天底下,任何事物都是有生命的,任何一件東西都是平等的。

三年級(jí)作文 篇3

  我們班的老師經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去,上三年級(jí)了,我們班又換了一位語(yǔ)文老師——趙老師。與以往不同的`是:這位語(yǔ)文老師還給我們給我們帶來(lái)了一位新同學(xué)——她的女兒。女兒上課時(shí)喊她老師,下了課就喊媽媽,所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。

  幾堂課下來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽,她更是一位優(yōu)秀的老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手,整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情并茂。講到人高興時(shí),會(huì)覺(jué)得天格外藍(lán),鳥叫格外悅耳;而人不高興時(shí),則會(huì)感覺(jué)天灰灰的,鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做

三年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)媽媽宣布明天進(jìn)行燒烤活動(dòng)時(shí),家里立刻沸騰了!

  第二天早上,我們就背著大包小包到家門口集合,然后爸爸就開車帶我們到虎英森林公園。

  到了那里一看,呀,燒烤場(chǎng)都是游客,我們?cè)谀膬簾?“快去找一下,”媽媽說(shuō),好不容易找到空地,我們急忙把燒烤工具拿出來(lái),并點(diǎn)燃了火。接著,就迫不及待的吧從家里帶來(lái)的'羊肉串、茄子、玉米等,叉在鋼叉上,放在火上烤。

  我們都眼巴巴地看著食物,希望快點(diǎn)有的吃。唉,也許心急吃不了熱豆腐,食物沒(méi)烤熟,到冒了煙霧!翱磥(lái)不能吃烤雞腿了,吃煙熏雞腿吧!蔽覍(duì)他們說(shuō),他們聽了笑彎了腰。后來(lái),爸爸重新點(diǎn)燃了火。好啦,可以接著烤,我們邊烤,邊在食物上刷油、撒胡椒粉,三四分鐘過(guò)去了,我等不及嘗了一口,唉,生的,沒(méi)熟!又過(guò)了幾分鐘,我想,這回應(yīng)該可以了,“我的雞腿新鮮出爐啦!”我一邊得意的炫耀著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊把雞腿往口里送,好燙!一不小心,雞腿從鋼叉上掉下來(lái),落進(jìn)了火堆里,哎呀,雞腿“英勇犧牲”了!我“傷心”地坐在了地上,他們看著我笑了。姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再烤一只!

  今天的燒烤雖然不是很順利,但我收獲了開心和快樂(lè),值!

三年級(jí)作文 篇5

  今天,我和爸爸一起去了游泳館。我們先買齊了要帶的.東西,然后就出發(fā)了。

  我先換好了衣服,然后就跟爸爸一起去游泳了。那里人可真多呀,水也很清,我不會(huì)游泳,所以就到那里看別人怎么游的,從中獲取經(jīng)驗(yàn)。爸爸會(huì)游泳,就想教我學(xué)會(huì)游泳。剛開始的時(shí)候我連喝了好幾口水,但是我沒(méi)有放棄,還是繼續(xù)學(xué),過(guò)了一會(huì)還是學(xué)不會(huì),我們也累了。爸爸就干脆找來(lái)一個(gè)救生圈給我戴。我趴在救生圈上,看著別人優(yōu)美的游姿,心里暗下決心要學(xué)會(huì)游泳。休息了一會(huì),爸爸叫我憋氣,可是我憋了一會(huì)就憋不住了。爸爸說(shuō):“你這樣怎么行呢?一定要憋1分鐘才算過(guò)關(guān)!蔽揖屠^續(xù)憋氣。

  過(guò)了很久以后,我終于過(guò)關(guān)了。然后爸爸就叫我手要向后向前一起擺,身體要傾斜,腳要?jiǎng)印5俏疫@樣還是喝了好幾口水。

  玩了很久,快要閉館了,但是我還是沒(méi)學(xué)會(huì),我暗下決心:下次來(lái)一定要學(xué)會(huì)游泳!

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