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三年級的作文

時(shí)間:2024-04-02 18:38:15 三年級

三年級的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  光陰似箭,六年的小學(xué)時(shí)光就快要過去了。我們身處畢業(yè)班之中,馬上就要離開這個(gè)美麗的母校。一想到這,一種依依不舍之情就涌上心頭。

  我愛我的母校。

  春天,校園一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。鳥兒從南方哼著小曲回來了,天空更藍(lán)了,空氣更清新了。校園里的含笑樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí),像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃,乳白色的腦袋,咧開的嘴,仔細(xì)一聞,竟還散發(fā)清香哩。以前上體育課時(shí)會(huì)經(jīng)過這兒,總要摘一顆果實(shí),放在鼻前聞聞,那股淡淡的清香,便跟著呼吸,一起流入我的心窩,心情頓時(shí)變得舒暢無比。再過去一點(diǎn)兒,就會(huì)有幾棵桃樹,開滿了粉紅色的桃花,輕輕一搖,那小巧的花瓣便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。

  夏天,驕陽似火,陽光灑落在操場上,我們在操場上奔跑、嬉戲,揮灑汗水,雖然又熱又累,但一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的`笑容。東方明珠小區(qū)的一棵大欒樹探進(jìn)我們的校園,像長輩一般地看著我們玩鬧,并且開出一朵朵紅色的花,為這一幅“夏天校園圖”,又多增添了幾分生機(jī)。校園的夏天,是青春活力的代名詞。

  秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累。我們都特別喜歡秋天,天氣不冷不熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。也正在這個(gè)季節(jié),桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般,摸起來甚是舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這整棵樹像一個(gè)婀娜多姿的少女,戴著閃閃發(fā)光的飾品,在隨風(fēng)舞蹈。上課時(shí),常常會(huì)聞到從樓底下飄來的花香,總能讓人精神一振,讓人多了一分學(xué)習(xí)的欲望。這優(yōu)雅、輕盈的秋天,實(shí)在是讓人喜歡。

  冬天,溫度大降,大地鍍上了白霜,早上常常能看到學(xué)校的操場上雪白一片。同學(xué)們來了興致,在那穿著白衣裳的草地上踩出一個(gè)個(gè)大小不一、花紋不同的腳印,直到那些霜全部被踩沒為止?捎袝r(shí),那個(gè)名叫“冬天”的孩子又玩性大發(fā),前幾天還暖陽高照,突然又刮起了大風(fēng)。在這樣寒冷的天氣里,花兒都凋謝了,唯獨(dú)蠟梅迎寒怒放,跟那個(gè)孩子對抗到底。我們也跟蠟梅一樣,不懼寒冷,堅(jiān)持來上學(xué),只為自己美好的未來,也為自己能過上一個(gè)快樂的春節(jié)。冬天的校園,是頑皮淘氣的,又是莊嚴(yán)肅穆的。

  對這個(gè)美麗的校園,我依依不舍;對這樣一年四季的美景,我依依不舍;對這一群可愛的同學(xué)們,我依依不舍;對含辛茹苦的老師,我依依不舍……

三年級的作文 篇2

  仔細(xì)打量我的小伙伴田文娟,那吹彈可破的小圓臉,能與鵝蛋媲美;再瞧瞧她那精致小巧的五官:眉不描而彎,唇不點(diǎn)而紅;高高的鼻梁,下邊有一張能說會(huì)道的小嘴,可愛極了!耳朵雖不大,但卻有七分肉量,一看就是有福人之相。

  要知道,我和田文娟在低年級的'時(shí)候曾是一對大冤家?梢哉f是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖。一見面,不是橫眉冷對,就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來;一天一小打,三天一大打。到了三年級,由于我們漸漸地長大,也都懂事了,所以竟“打”成一片,成了一對無話不談的好朋友。

  隨著年齡的增長,田文娟在性格上也變隨和了。一次,我打了她一下,她并沒有像以前那樣哭兮兮的,也沒有像以前那樣去跟老師打小報(bào)告,只是趁我不注意時(shí)輕輕地拍回了我一下,然后便笑嘻嘻地對我說:“知道嗎?有壓迫就會(huì)有反抗,有‘付出’就會(huì)有‘回報(bào)’!”

  這就是我的小伙伴,我們之間的友誼時(shí)而比密甜,時(shí)而卻又比藥苦……

三年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在福建永春。每年在春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,家鄉(xiāng)舉行著各種各樣古老的慶祝活動(dòng)。我最喜歡的是“游神”。

  正月初,“游神”活動(dòng)是最隆重的.。全村子的男女老少都穿上新衣服,不僅準(zhǔn)備好各種果蔬肉類等供品,還要備好一疊疊金紙香炮,然后會(huì)召集一些強(qiáng)壯的青年人去用轎子抬神靈,圍繞著村子游一圏。一路敲鑼打鼓,游到哪家門前,那家人就會(huì)拿出備好的供品祭拜,還要燒金紙、舉香、跪拜神靈,祈求菩薩保佑全家老小平安健康。

  這天,我們?nèi)以缭绲販?zhǔn)備好,等待著“游神”隊(duì)伍到我家門前。鑼鼓聲終于越來越近了,我興奮極了。看見了好幾個(gè)人走在前面,穿著道家服,手上拿著專用放炮器,炮聲“噼噼啪啪”響個(gè)不停。后面跟著舞獅隊(duì),舞的獅子可真精彩。再后面,幾個(gè)人抬著轎子,上面坐著從廟宇里請出來的神明。只見“游神”隊(duì)伍圍繞著祭品桌轉(zhuǎn)圈。大人們把煙炮點(diǎn)燃了,現(xiàn)場出現(xiàn)了五顏六色、形狀各異的煙花,有的像肥肥小貓,有的像可愛的小狗,還有的像雪白梨色的小馬……好看極了。我手上舉著點(diǎn)燃著的香,跪在地上,眼睛卻偷偷瞄著桌子上各式各樣的巧克力、餅干、蘋果……“祭品好豐盛!蔽亦止局,忍不住直流口水。

  家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗真有趣,歡迎來年到我的家鄉(xiāng)過節(jié)。

三年級的作文 篇4

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!币稽c(diǎn)不假,書對我來說,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩。

  書是紅色,紅色象征著生機(jī),象征著活力。書在我生活中扮演著活力的天使,當(dāng)我感到乏味枯燥時(shí),翻開書本,它將把我?guī)肓硪粋(gè)世界。李清照的《夏日絕句》,讓我感受到濃濃的愛國之情與英雄豪氣;朱自清的《春》,讓我徜徉于綿綿的細(xì)雨之中;冰心的《成功的花》,讓我勇敢面對生活中各種挫折與困難……

  書是橙色,橙色是維生素C,是我生活中的`營養(yǎng)品。閑時(shí),打開書本,充實(shí)自己,增加知識(shí),開拓視野,何樂而不為呢?

  書是黃色,花兒的顏色,美麗又鮮艷,但是卻“出淤泥而不染”,每當(dāng)我成功時(shí),它總在旁邊不斷提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  書是綠色,自然界的顏色,猶如法布爾的《昆蟲記》,讓我感到大自然的另一種美。

  書是青色,藝術(shù)中的調(diào)色盤,像變臉?biāo)频模粫?huì)兒讓人痛哭流涕,一會(huì)兒讓人歡天喜地,的確,不一樣的結(jié)局往往會(huì)帶給人不一樣的感覺。

  書是藍(lán)色,有著大海的遼闊,每當(dāng)我生氣惱怒時(shí),它總是用自己獨(dú)有的方式勸慰我,退一步海闊天空,分散我的注意力。漸漸的,我的不愉快也就煙消云散了,又是一個(gè)快樂的我。

  書是紫色,多情而富有感染力,總為我講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感人故事,人間無處無真情就是最好的寫照。

  這就是書,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩,快樂充實(shí)。

三年級的作文 篇5

  今天是星期四,本來是一個(gè)很平凡的日子,但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們一到操場上,就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了,上場的上場,啦啦隊(duì)喊:“加油,加油!”

  男子200米開始了,我們班的李洵是飛毛腿,他早就不怕對手。一開始,隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭,沖了出去,本來李洵在后面,聽見啦啦隊(duì)的叫喊,只見李洵擺動(dòng)雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑到了最前面。后來,李洵體力透支,跑得很吃力,被一個(gè)隊(duì)員超了,就這樣,我們班的飛毛腿李洵,跑了第二名,但我們還是很開心。

  到了女子200米,我們班的李若瑤也是飛毛腿,有時(shí)連李洵都跑得過。“開始!”老師大聲叫道,隊(duì)員們跑得飛快,加油聲震耳欲聾,但李若瑤跑在了最前面,而且速度不減。20米……10米……5米……哈!過啦!我們班高興的`全班跳了起來。說:“李若瑤跑了第一名!太高興了!”

  過了50米跑,100米跑,接力跑,我們有四個(gè)冠軍了!——拔河開始了,體育老師一吹口哨,大家賣力的拔,不分上下,大家的臉都紅了,我們才勝利。拔了兩次,我們都拔贏了!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心,真想馬上再過一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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