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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:28:36 三年級(jí)

三年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨,媽媽在洗衣服,就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會(huì)給熊大、熊二、光頭強(qiáng)三個(gè)人排隊(duì)。

  于是我就教弟弟擺一個(gè)火車(chē)頭連接著很多車(chē)廂。我剛擺好,他一下就給推倒了,然后也照著樣子擺了起來(lái),我夸他:“寶寶真聰明!"

  有一天晚上弟弟穿著鞋要上床,媽媽不讓,說(shuō):“你去中間屋玩你的積木吧。"弟弟果真去了。好一會(huì)兒,媽媽剛收完衣服,就聽(tīng)到弟弟在喊,媽媽過(guò)去一看,弟弟居然擺了一個(gè)高高大大的房子!媽媽看見(jiàn)特別開(kāi)心,喊我和爸爸一起去欣賞!

  通過(guò)這件事我明白了,不會(huì)的事情只要耐心的'去學(xué),保準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。

三年級(jí)的作文 篇2

  夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)是主人的最?lèi)?ài)?

  鋼筆驕傲的說(shuō):“我是主人的最?lèi)?ài),主人用我寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的字總是最好看!彼P不服秘地說(shuō):“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字,不像你,沒(méi)墨水的'時(shí)候還要上墨水,多麻煩。 毙拚禾鰜(lái)大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了,用什么來(lái)改正呢?”鉛筆說(shuō):“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉!毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最?lèi)?ài)!”尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫主人量東西,主人最喜愛(ài)我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人的最?lèi)?ài),主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的!

  主人站了出來(lái),抱起它們說(shuō):“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最?lèi)?ài)!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的飯量很大,常常是吃飽了,看見(jiàn)哪里有吃的還想著抓起來(lái)塞進(jìn)嘴巴,要是去哪兒回來(lái)餓了就更不用說(shuō)。

  “三月三”那天,我和爸爸去江邊釣了一整天魚(yú),可把我餓壞了,一走進(jìn)家門(mén),一股燉豬腳的香味撲鼻而來(lái),媽媽已做好了一桌豐盛的飯菜等我們父子了,節(jié)日嘛!媽媽總愛(ài)多做幾個(gè)菜,我一打開(kāi)桌子蓋,二話不說(shuō),抓起一塊豬腳就往嘴里塞,還沒(méi)來(lái)得及咬,怎么就滑到喉嚨里去了,這不禮貌的舉動(dòng)原本是不想讓父母知道的',但是我已用盡了全力,卻吞不下去,吐不出來(lái),四肢發(fā)軟,兩眼冒星,全身是汗,這下可不打自招了。父母見(jiàn)我在衛(wèi)生間嘔個(gè)不停,母親跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事,我用發(fā)抖的手指著喉嚨,骨頭……骨頭卡在里頭啦!

  爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊把我送到離家30多公里的縣醫(yī)院,我一天沒(méi)吃東西,餓得要命,連水都不能喝,難受極了。好不容易忍到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴,看了看,卻搖搖頭,用救護(hù)車(chē)連夜送我們到200多公里外的百色市人民醫(yī)院,這一路我處于昏迷狀態(tài),什么也記不清了。

  等我醒來(lái)的時(shí)候,喉嚨還有些痛,但是舒服多了,起碼能正常呼吸了,抬頭一看,媽媽的一雙眼睛哭得又紅又腫了。唉,嘴饞,對(duì)我和家人的懲罰不。∪思疫^(guò)節(jié),我們家卻因?yàn)槲业淖祓挘瑳](méi)能吃上那桌好菜。

三年級(jí)的作文 篇4

  媽媽最近買(mǎi)來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜,龜殼上有著奇異的.花紋,真好看。我給它們?nèi)∶麨榻瘕斪雍豌y龜子。

  金龜子是個(gè)好動(dòng)的小家伙,有事沒(méi)事就往小水缸上爬呀爬,每天都早睡早起,習(xí)慣特別好!而銀龜子卻正好相反,一天到晚就是睡,睡呀睡,醒了也不跟大家打個(gè)招呼,然后一會(huì)兒又睡著了。唉,雖然兩兄弟生活習(xí)慣不大一樣,但是吃起東西來(lái)可真像是“雙箭齊發(fā)”——拼了老命搶著吃。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子咬住不放,知道用尖銳的爪子刨下一小塊魚(yú)肉,就開(kāi)始狼吞虎咽。

  嘴邊的肉還沒(méi)吃完,又伸出爪子去刨另一塊了。要是放入魚(yú)時(shí)沒(méi)抓住時(shí)機(jī)先咬住,小魚(yú)跑掉了,兩人就會(huì)變得十分默契,你爬到魚(yú)頭那兒,我則做“守魚(yú)員”,開(kāi)始對(duì)小魚(yú)兩面夾擊。吃完了肉,兩個(gè)貪吃的小烏龜還不滿足,抬起頭,斜著眼望著我,好像在說(shuō):“小氣鬼,我還沒(méi)飽呢,就不能再放一條嗎?”就是因?yàn)檫@樣,他倆越吃越肥,都快變成大胖子了!

  不過(guò),我還是很喜歡它們。再說(shuō)了,媽媽說(shuō)烏龜會(huì)給人帶來(lái)福氣,越胖越有福氣嘛,所以我更加喜歡它們了。

三年級(jí)的作文 篇5

  “媽媽,您辛苦了!”,這是多少人發(fā)自肺腑的吶喊,是多少人發(fā)自內(nèi)心的呼喚!從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從樁樁件件到點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這背后無(wú)不凝聚著母親的付出和母愛(ài),它像天邊的朝陽(yáng),照耀著我、溫暖著我;它像地上的清泉,澆灌著我、滋潤(rùn)著我!而我卻……每每想起這件事,我心中總會(huì)泛起陣陣漣漪!

  記憶的思緒飛回到我七歲時(shí),那時(shí)候,我十分瘦弱,可謂是“皮包骨”,并且每周都幾乎會(huì)生病。媽媽為此心急如焚,額頭上多了好幾道皺紋。她聽(tīng)說(shuō)鄰居的孩子玩兒輪滑,每天回家都吃好幾碗飯。她高興極了,便也給我買(mǎi)了一雙?墒钦l(shuí)能料到,這就是不幸的開(kāi)始。這天我像往常一樣,跟媽媽在廣場(chǎng)玩輪滑,可我覺(jué)得自己已經(jīng)很熟練了,不肯再戴防護(hù)裝備,媽媽沒(méi)辦法,只好隨我?晌乙徊恍⌒,輪子卡在了井蓋上,一頭向前栽去,我下意識(shí)地用左手撐地,但隨著“咔哧”一聲——我的手骨折了!

  媽媽見(jiàn)此情景,包也顧不得了,一下子沖過(guò)來(lái),一把將我背起,頭也不回地往醫(yī)院跑去。邊跑邊打電話,平時(shí)她說(shuō)話很流利,可是現(xiàn)在卻斷斷續(xù)續(xù)的。呼嘯的風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),一滴滴水珠劃過(guò)媽媽的臉頰,也不知那是汗水還是淚水,但那都是愛(ài)的結(jié)晶……

  到了醫(yī)院后媽媽忙得不可開(kāi)交,總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖,將我照顧的`無(wú)微不至。而我不但不感激,反而還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。甚至提出一些無(wú)理取鬧的要求:“媽媽,我睡不著你給我講故事!”、“媽媽,我要上廁所,你陪我去!”……對(duì)于這些要求,媽媽從不抱怨,只是默默地滿足我……

  一天早上,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在我腿邊睡著了。我并沒(méi)有打擾她,只是默默地看著,我從來(lái)沒(méi)有這么近距離的觀察過(guò)她:幾天下來(lái),媽媽明顯蒼老了許多,手是那么的粗糙,額頭上添了幾道皺紋,頭發(fā)中分明多了幾根銀絲……媽媽這樣為我操勞,我卻……那一刻,我哭了!

  一次問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一聲叮嚀,不都是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎?只要你用心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn):母愛(ài)無(wú)處不在!

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