三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我家陽臺(tái)上種著一盆菊花。
乳白色的盆子有濕潤的泥土，菊花的根深深地插入了濕潤的泥土里，吸收著泥土的營養(yǎng)。它的莖又粗又長，就像一根根小樹枝。葉子是墨綠色的，形狀大大的，寬寬的，四周長著像小齒輪一樣的'小牙牙，葉脈是對(duì)稱的�；ㄝ嗍蔷G色的，還是三角形的，緊緊地包住了還沒開花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的，長長的，細(xì)細(xì)的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過年的煙花一樣散開�？蓯鄣幕ㄈ锞o緊地?fù)碓谝黄�，像幾個(gè)害羞的小姑娘。我家的菊花整整開了2個(gè)月。
早上，一陣風(fēng)吹來，菊花輕輕地?cái)[了擺，好像向我輕輕地點(diǎn)頭。
菊花不僅僅可以給人們觀賞，還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時(shí)候，有很多花都謝了，可是只有菊花還開得那么美麗，就像陳毅爺爺寫的那首詩贊美菊花：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云。我們學(xué)校三年級(jí)開展了研學(xué)之行，去海立方海世界游玩。
一大早，我就來到了學(xué)校，看見有七八輛大巴車在操坪上等候我們的到來。在潘老師的帶領(lǐng)下我們上了大巴車，開始了我們的研學(xué)之行。
過了沒多久，我們最渴望的海立方到啦！一走進(jìn)海立方，我就看見了一個(gè)巨大的水柱，水柱里有許多我不認(rèn)識(shí)的魚，但它們都很漂亮，五顏六色的。接著我們來到水族館，水族館里面的魚可真多啊！有紅綠鑲嵌的紅綠燈，它是一種魚的名字，有長著毒刺的獅子魚，有黃黑鑲嵌的公子小丑魚，還有帶電的電鰻和長尾巴的'孔雀魚。
參觀完水族館我們來到了表演節(jié)目的地方，觀看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩只，一只有著一身雪白的羽毛，另一只是黑色羽毛上有黃色斑點(diǎn)的，白鴿子先出場，它向我們表演了舉重，接下來就是黑鴿子上臺(tái)了，它給我們展示了它的靈活性和敏銳性。它們表演得很精彩，我們看得津津有味。
海洋公園還有許多娛樂項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，射了劍，蕩秋千，還玩了很多好玩的。
時(shí)間過得真快�。∫徽Ｑ劬鸵丶伊�，我和同學(xué)們依依不舍的離開了海立方，也結(jié)束了我們的研學(xué)之行。
三年級(jí)的作文 篇3
哥哥，你還是走了，這應(yīng)該是在預(yù)料之中的事吧！-
會(huì)有那么一絲的舍不得。-
哥哥，謝謝你給我的肯定，讓我知道我是優(yōu)秀的，只是，或許，我知道的有些晚，如果早知道，或許我就可以憑借這種優(yōu)秀去參加高考了，我就可以憑借這種優(yōu)秀去實(shí)現(xiàn)我作家的夢想了，或許，也不晚，至少現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己了，至少現(xiàn)在我有勇氣向前走了。-
哥哥，謝謝你給我的溫柔，也是給這里每個(gè)人的溫柔，讓我知道以后會(huì)有那么一個(gè)人對(duì)我有無微不至的關(guān)懷的。-
哥哥，謝謝你陪我玩牌，讓我知道這個(gè)世界是存在單純的事物的。-
哥哥，我要跟你說的話不是三言兩語能說完的，哥哥，謝謝你教我的.挺身抬頭。-
哥哥，我要跟你說的話有千言萬語。-
那天，你說你是第一次讓一個(gè)女孩子幫你洗衣服。呵！哥哥，我也是第一次幫一個(gè)男生洗衣服，第一次和一個(gè)男生肆無忌憚的玩耍，第一次叫一個(gè)男生哥哥，第一次被一個(gè)男生抓住手，不反抗。-
哥哥，千言萬語竟在不言中。-
哥哥，你給我聽清楚了，你必須給我好好的；或許我在你所有妹妹中最不起眼的那個(gè)，但是，哥哥，上了大學(xué)不能忘了你曾有我這樣一個(gè)妹妹；哥哥，你交待我的事，我都會(huì)做到。
哥哥，其實(shí)希望你陪我過完這個(gè)十八歲的生日，只是。呵！或許十八歲的我注定必須失去一些東西。-
哥哥，就讓我們維持這種兄妹關(guān)系，直至永遠(yuǎn)。-
我親愛的哥哥，或許你永遠(yuǎn)都看不到這篇日志，但我真的很謝謝你。-
我親愛的哥哥，我想要說，認(rèn)識(shí)你很榮幸。-
親愛的哥哥，我舍不得你離開，我不舍得，我想你！��！
三年級(jí)的作文 篇4
書是我們生活中不可缺少的東西，要是少了它，就像身體里少了一種營養(yǎng)。很多人不喜歡看書。但是你看著看著就感覺到了它有著巨大的魅力感。
一二年級(jí)的時(shí)候我還不喜歡看書，每當(dāng)接過一本書來就隨便翻翻，然后扔到了一邊，跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書，長知識(shí)，不過我就是不聽，總想著玩。
當(dāng)別人的作文都上去了，寫作能力也都上去了，我開始著急了。媽媽開始讓我閱讀大量的書籍，什么好看的書，帶有知識(shí)的，都給了我買了下來。從哪開始，我就開始雙手捧起書，坐在木椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的'看起書來。
慢慢的，慢慢的。我感受到了書的魅力，和別人在一起交流的也能用上書中的一些知識(shí)。在那個(gè)時(shí)候，我感覺非常高興，非常興奮，終于能和別人聊起天來了。
我慢慢地喜歡上了書，現(xiàn)在我的書都有兩大柜子。什么類型的書都有，科普的、動(dòng)畫的、動(dòng)漫的、科幻的等很多很多�？铸垥茏屛伊私飧嗟目铸埡蛶装倌昵暗臇|西；天文地理能讓我知道太陽系、地球的奧秘；科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西；動(dòng)漫能讓我感受到畫人的逼真。
我喜歡書，書有魅力，書是我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是電視。我的頭是長方形的，而且烏黑發(fā)亮呢！身體嘛，就是那些電線。我的腿腳是銀白色的'，我經(jīng)常疑惑：咦，這是什么？最后，還是小主人為我揭曉了答案：我的腿腳叫機(jī)頂盒。
有些人肯定會(huì)不顧一屑地說：“呵，你的功能大嗎？”嘿，我會(huì)告訴你，我的功能可大了。只要小主人按一下我頭上和腳上的圓形按鈕，我就正常啟動(dòng)啦。小主人經(jīng)常說，我能給大家播放電視劇、動(dòng)畫片，還可以聽廣播，有時(shí)能查看今、明、后天的天氣，甚至可以看今日新聞呢！我還有200個(gè)節(jié)目讓你欣賞，也讓你大飽口福！
我和小主人一起生活四年了，一天，她突然跑過來看動(dòng)畫片。唉，小主人都四年級(jí)了，最主要的是學(xué)習(xí)，怎么還有時(shí)間看動(dòng)畫片呢？突然間，我明白了：今天是周六，小主人的作業(yè)也寫完了，她當(dāng)然來看了！瞧，她眼都不眨，正津津有味地看著動(dòng)畫片里的人物。嘻嘻，她是多么喜歡我�。�
可是，有時(shí)她總是一直看節(jié)目，我已經(jīng)放得疲憊不堪了。但她還說：“再看一會(huì)兒，太好看了！”我卻直喘大氣，好想休息會(huì)兒，心想：哎呀呀，小主人，你要看到什么時(shí)候呀？最終，還是小主人的媽媽把小主人喊走了。難道她一點(diǎn)兒也體會(huì)不到我的辛苦么？
我真想提醒小主人：不能總是放松自己。作業(yè)寫完了，可以看會(huì)兒書，運(yùn)動(dòng)一下啊。看電視要有個(gè)“度”，超過這個(gè)“度”，你就要近視啦，帶個(gè)小眼鏡會(huì)給你帶來好處嗎？就算要放松，也不能這樣“放松”啊！
我就是小主人最愛的電視，我很吸引人吧？哈哈，只要你們愛我，我肯定會(huì)為你們服務(wù)的。
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