校園寫(xiě)景三年級(jí)作文（精選46篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文借助于對(duì)景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自身的情感。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的校園寫(xiě)景三年級(jí)作文（精選46篇），希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇1
我喜歡酷夏的火熱，我喜歡秋天的涼爽，我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，但我最喜歡的是春天的校園�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”。是啊，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱歌，蝴蝶在花叢中嬉戲，連樹(shù)木也恢復(fù)了往日的生機(jī)。一棵小草破土而出了，它挺了挺身子，搖了搖腦袋，把自已最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。
春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，顯得更年輕、蒼翠了。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇2
我的校園真美��！
一走進(jìn)校園，一股花香迎面撲來(lái)，眼前一片明艷。先是望到的就是一個(gè)大花壇。微風(fēng)激起的一點(diǎn)點(diǎn)微波讓春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。還有許多觀(guān)眾在聽(tīng)美麗的柳樹(shù)唱歌，柳樹(shù)也靜靜地梳一梳自己的辮子，就像在為臺(tái)下的牡丹花盡情表演。牡丹花羨慕的眼神一眨一眨，自己也想上臺(tái)表演。
再往里走，就是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。周?chē)?00米的跑道，使這個(gè)校園增加了一份光彩。里面的草坪是我們經(jīng)常玩的地方。每逢下課，這里便是“鮮花盛開(kāi)”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳繩，有的比賽跑步，美麗的草坪在孩子們腳底下顯得更加光彩。
我相信，這里一定會(huì)更加富饒！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇3
春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。
校園的兩幢樓中間夾著一個(gè)大花壇，花壇一年四季最美的是春天的景色�；▔镉形孱伭幕ǎt如火、黃如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很長(zhǎng)，叫千手觀(guān)音；有的總是低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇里的花都會(huì)散發(fā)迷人的香味，像是在比誰(shuí)發(fā)出的香味最香，就當(dāng)花園當(dāng)之無(wú)愧的“花王�！�
��！春天的校園是多么的美麗！多么迷人！我愿化為一朵鮮花，和花壇里的鮮花一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那該多好�。⊥瑢W(xué)們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)，我們的校園里每天都充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇4
我們的校園非常美，我喜歡我的校園。
一進(jìn)大門(mén)，對(duì)面是教學(xué)樓，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識(shí)，寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。校園的左邊是小公園，下課的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場(chǎng)，課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩�，午休的時(shí)候，我們?nèi)ツ抢锿嫠＃恐芤欢紩?huì)在那升起鮮紅的國(guó)旗。學(xué)校的中心是圖書(shū)館，課間同學(xué)們都去那里讀一些對(duì)自己有幫助的好書(shū)，有時(shí)，別的學(xué)校還會(huì)把書(shū)捐贈(zèng)給我們學(xué)校，有的同學(xué)還把自己家里的好書(shū)拿到學(xué)校來(lái)和同學(xué)分享受……大家很愛(ài)護(hù)這些書(shū)，所以有的同學(xué)把家里的書(shū)皮拿來(lái)給這些書(shū)包上皮。
這所學(xué)校能帶給我歡樂(lè)和知識(shí)，它還會(huì)伴我成長(zhǎng)。我非常喜歡這所小學(xué)。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇5
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來(lái)到學(xué)校，慢慢地走到操場(chǎng)上：啊！明媚的陽(yáng)光照在大地上，此時(shí)我覺(jué)得身上很溫暖！
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著，在這暖和的天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來(lái)到草地邊，彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！
我又來(lái)到了操場(chǎng)外，看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了，這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的向我飛來(lái)，像是給我打招呼，不一會(huì)兒，它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。
我快步走向教室，心里有說(shuō)不出的愜意。我感覺(jué)雨后的校園更加美麗！更加生機(jī)勃勃！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期到了，我的學(xué)校搬家了，搬到了一個(gè)又大又漂亮的校園里。學(xué)校位于九峰路上，他的旁邊是黃巖體育館。
上學(xué)了，我走到大門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我走進(jìn)校園一看，有一塊石頭上面寫(xiě)著“童心自在”。還有一個(gè)荷花池，上面寫(xiě)了“水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿過(guò)去”。因?yàn)槟抢镞�沒(méi)有完工。荷花池里還有好多荷花，河面上還飄著好多泙。
學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，我每次做操都在這里做，那兒還有好多大樹(shù)和小草。操場(chǎng)有300米，下課了，操場(chǎng)就變成了小朋友的游樂(lè)場(chǎng)。再去教室一看，教室里又明亮又寬敞，嶄新的桌子椅子又干凈又整齊。還有一張講臺(tái)桌，上面放著粉筆……
我好喜歡這個(gè)新校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香，一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園，一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨，我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文，我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。
最近，學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦！也許是為了我們的安全吧！也許，蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧！也許……好了，不猜了！
總之，北外附校就是我心目中最美的地方！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇8
我們的校園美。
門(mén)前的四棵大樹(shù)，像四個(gè)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們的葉子很奇特，有半綠、黃色和綠色。黃色的葉子早已落到了地上，好像秋姑娘在變魔術(shù)。
旁邊有一片草叢，草叢的葉子有的變黃了，有的還是綠的。秋風(fēng)吹到草地上，發(fā)出“刷刷”的聲音。草都低下了頭，好像向秋姑娘鞠躬，歡迎她的到來(lái)。
學(xué)校后院還種了一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子比平常黃了很多，一片片葉子飄落下來(lái)，飄哇飄哇，好像在下黃葉雨，給校園鋪層黃地毯。
秋天，我們?cè)谛@里玩，享受秋的涼爽、欣賞秋的美景。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，許多許多的花草樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，我們的校園也不例外。
看那邊，美麗的百合花正含苞待放，有粉紅色的，有梅紅色的，都漂亮極了！百合花的花瓣上尖下圓，一層一層從里向外包起來(lái)，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，真是好看！
再看校長(zhǎng)門(mén)前的迎春花吧！花正開(kāi)放著，梅紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火一樣，周?chē)教庯h著它的花香，有的花瓣落下來(lái)，有的同學(xué)還拿來(lái)做標(biāo)本呢！還有樓上爬山虎，也長(zhǎng)出了紅紅的小花苞，那應(yīng)該就是它的葉子吧！
校園里，老師們、同學(xué)們都脫下棉裝，換上輕快的春裝，精神百倍地來(lái)到學(xué)校，上課、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲隨著春風(fēng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇10
啊！又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。校園中的小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。
這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇11
一大早醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了窗外的異常，揉揉惺忪的睡眼，來(lái)不及穿鞋就向窗臺(tái)跑去�！巴郏饷婧妹腊。 币宦曮@嘆攪醒了睡意朦朧的室友，大家都紛紛觀(guān)賞外面充滿(mǎn)詩(shī)意的白雪世界。
我們以最快的速度做完了所有的事情，剩下充裕的時(shí)間品味美麗而不同的校園。
三月的世界竟是銀裝素裹，長(zhǎng)年未見(jiàn)的大雪蓋住了校園的每一個(gè)角落。松樹(shù)枝都被壓得彎了腰，而新芽卻透在雪色之中，絲毫不遮蓋它生的希望。小草也被蓋上了棉被，那一層層厚雪被，透出一絲絲光滑與靚麗，鋪滿(mǎn)了視線(xiàn)。寧?kù)o的貓舍也充滿(mǎn)生機(jī)，看管生物的阿姨小心地清掃著小房上的雪，而貓咪們則又蹦又跳，一邊品嘗著美味的早餐，一邊還與被風(fēng)吹落的小雪團(tuán)嬉戲。乒乓球桌上好似放著一大塊用雪做的蛋糕，純潔無(wú)暇。
放眼望去，校園的每個(gè)地方都是銀色的，同學(xué)們都熱氣騰騰的，但并沒(méi)有因?yàn)椤盁帷�，而融化這一片夢(mèng)一般的仙境。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇12
春天的校園是五彩的。小樹(shù)剛長(zhǎng)出了嫩芽，小花剛從土里探出了腦袋，一起紀(jì)念著這開(kāi)學(xué)第一天。小朋友們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校門(mén)。那時(shí)的天是最藍(lán)的，云是最白的，讀書(shū)聲也是最響亮的。
夏天的校園是綠色的。郁郁蔥蔥的大柏樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)朵五顏六色的小花，陪著我們?cè)谛@共同成長(zhǎng)。我們站在鮮艷的五星紅旗下，唱起了國(guó)歌。那時(shí)的樹(shù)是最大的，花是最美的，歌聲也是最好聽(tīng)的。
秋天的校園是金黃的。落葉已鋪成了地毯，花兒還露出最后一絲微笑，我們一起歡迎秋天的到來(lái)。大家低著頭坐在教室里學(xué)習(xí)，是多么認(rèn)真。那時(shí)的葉是最黃的，風(fēng)是最涼的，字也是最工整漂亮的。
冬天的校園是白色的。放眼望去全是白的，光禿禿的樹(shù)枝笑彎了腰，一起陪著我們度過(guò)這嚴(yán)寒。大家穿著厚重寬大的羽絨衣，做起了早操。那時(shí)的天是最白的，地是最滑的，書(shū)是最整齊干凈的。
啊！這就是我們最?lèi)?ài)的校園，春夏秋冬，年復(fù)一年。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇13
自從進(jìn)入冬季，我們的校園徹底煥然一新了。午休時(shí)間也變成了午間活動(dòng)，這使我們得生活變得更加快樂(lè)了，午間活動(dòng)也成了校園一處最亮麗的風(fēng)景。
瞧，有的人在玩“三人足球”；有的人在玩籃球、足球、排球；有的人在玩跳大繩；有的人在玩跳皮筋；有的人在打卡；還有的人在比賽跑步；而玩的火熱的是悠悠球一族。
看，我們六一班的悠悠球競(jìng)技現(xiàn)場(chǎng)多熱鬧。首先上場(chǎng)的是小機(jī)靈郭林龍，只見(jiàn)他熟練地把悠悠球跑出去，手指輕輕的一挑球體乖乖地走上了細(xì)線(xiàn)，有幾個(gè)翻滾動(dòng)作——旁邊有同學(xué)說(shuō)，這是高難度動(dòng)作“登月彈射”、“心形的三解”，“環(huán)形轉(zhuǎn)”。動(dòng)作還沒(méi)結(jié)束，我們尚老師已經(jīng)送上了贊許、獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲，緊接著，周?chē)坡曀钠�，這一熱鬧，激起了更多的同學(xué)上場(chǎng)了……
操場(chǎng)上空一會(huì)兒是掌聲，一會(huì)兒是歡呼聲，此起彼伏，伴著潔白的鴿群，冬季的新世紀(jì)的午間校園暖意如春！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇14
春天來(lái)到了，小草從地里鉆出來(lái)，露出了一個(gè)尖尖的腦袋。人走過(guò)校園便聞到一陣淡淡的花香，原來(lái)是春姑娘來(lái)到的校園里，校園里的迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。校園變成了花的世界。
早晨，朗朗的讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仿佛遨游在書(shū)的海洋里；中午，校園里特別寧?kù)o，連一只蚊子飛來(lái)的嗡嗡聲都聽(tīng)得見(jiàn)，原來(lái)是讀書(shū)時(shí)間，同學(xué)們靜靜地在圖書(shū)閱覽室，聚精會(huì)神地看書(shū)、摘記；下午課外活動(dòng)時(shí)間到了，寧?kù)o的校園變得熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國(guó)》，悠揚(yáng)地笛聲在校園上空回蕩。還有分班的活動(dòng)項(xiàng)目羽毛球操、武術(shù)操、竹竿校園變成了熱鬧世界。
夜晚，一盞盞燈點(diǎn)亮了整個(gè)校園，校園里燈火通明。校園成了燈的海洋。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇15
我最喜歡校園里的中央大道。開(kāi)學(xué)第一天，這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿(mǎn)萌趣的校園吉祥物和學(xué)生活潑靈動(dòng)的身影，為沉寂了一個(gè)假期的校園注入了嶄新的生機(jī)與活力。
課間，漫步在中央大道，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。同學(xué)們停止了游戲，手拉著手一起觀(guān)看它們的表演。你看，牡丹花的裙子多極了，它在它的小房子里穿了一層又一層；玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒，然后又往裙子上拼命灑香水；水仙花躲在小房子里反復(fù)研究金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是它向來(lái)的風(fēng)格。
瞧，杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳獨(dú)立，左腳與身體成了一條線(xiàn)，給大家表演了一個(gè)“鳳凰飛天”。
這就是我們五彩繽紛的校園，洋溢著春天氣息的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇16
清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我像往常一樣背起書(shū)包去上學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，呈現(xiàn)在眼前的依然是那長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)林。
在小樹(shù)林里，眼前立即出現(xiàn)的就是一片綠，令人不禁贊嘆的小樹(shù)林真像一片綠色的海洋，如果我家里有這樣一個(gè)小院子該多好呀！有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹(shù)、還有嫩綠嫩綠的香樟樹(shù)，讓人心醉
最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹，細(xì)長(zhǎng)的枝干，就像出土的利劍一樣，直沖藍(lán)天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區(qū)別的，鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細(xì)長(zhǎng)，而且上面有粘粘的黏液，摸上去很黏手，遠(yuǎn)看鳳尾竹的竹葉宛如小妹妹的頭發(fā)。近看翠綠的竹葉美麗無(wú)比，好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂，所以一片鳳尾竹相連看起來(lái)就像一座座連綿起伏的山頭。遠(yuǎn)看這一片片鳳尾竹就像三個(gè)一群兩個(gè)一伙的好朋友，在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。
我喜歡茂密的小樹(shù)林，更喜歡我們的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇17
冬天是個(gè)美麗的姑娘，她揮舞著魔法棒把校園變成銀裝素裹的世界。
我們走進(jìn)校園，走進(jìn)白色的世界。花壇里曾經(jīng)綠意盎然的花兒，經(jīng)不住寒風(fēng)的摧殘，嬌氣地回到泥土媽媽的懷抱里冬眠了。樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù)，只剩下光禿禿的小樹(shù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地在寒風(fēng)中站著，好像在說(shuō)：“我不怕冷，我能堅(jiān)持住�！毙�(shù)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了霜花，有的像迎風(fēng)斗雪的梅花，有的像玉潔冰清的荷花，真是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。八字湖里結(jié)了一層薄薄的冰，是那么透明，那么晶瑩，那么美麗。
丁零零，下課了，同學(xué)們飛奔出教室，在雪白的操場(chǎng)上打起了雪仗，你追我趕。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在雪地里畫(huà)畫(huà)……冰冷的冬天瞬間就消失在同學(xué)們的嬉戲打鬧聲中。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，上課鈴又響了，同學(xué)們只好依依不舍地回到了教室。
冬天是個(gè)多么美麗的季節(jié)呀！我愛(ài)冬天的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇18
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué)，那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃，天臺(tái)上的冰開(kāi)始融化。這時(shí)，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái)，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥(niǎo)們、小蟲(chóng)們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣，仿佛在說(shuō)：“六月荷花開(kāi)滿(mǎn)湖，紅衣綠扇映青波�！�
秋天，是豐收的季節(jié)。教室門(mén)前的石榴樹(shù)格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí)，誘人極了。
冬天，大雪來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺(jué)得它美嗎？
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇19
寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去，春意盎然的春天來(lái)到了。和熙的陽(yáng)光照在我們的臉上，柔和的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，到處顯出生機(jī)勃勃的模樣。
春天來(lái)了，河水開(kāi)始嘩啦啦的流淌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，迎接著春天的到來(lái)。
春天來(lái)到了學(xué)校的花壇。你瞧，那些花朵盛開(kāi)了美麗的花瓣，五顏六色的，漂亮極了�；▓@的花數(shù)不勝數(shù)，有水仙、有杜鵑、有牡丹、還有海棠等等。
春天來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們脫去了笨重的棉衣，玩耍起來(lái)方便多了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，這一群，那一群地玩耍起來(lái)。有的正在比賽踢足球，有的玩丟沙包，還有的玩老鷹捉小雞……每個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。
春天的校園是五彩繽紛的，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，我愛(ài)春天的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇20
春天來(lái)了，校園里各個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。
大門(mén)旁邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，姿態(tài)萬(wàn)千，像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林，青葉茂密，在風(fēng)里發(fā)出“沙、沙、沙……”的響聲，像是在告訴老師和同學(xué)們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
西操場(chǎng)的草坪也綠了，叫不出名字的小花這一朵，那一朵，開(kāi)的十分艷麗。課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，跑著玩，可開(kāi)心了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲會(huì)從窗口飛入云端，和山雀對(duì)話(huà)，和竹林絮語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們像雨后的春筍在校園里茁壯成長(zhǎng)。
柳樹(shù)，竹林、小草、小花和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，把春天的校園打扮的特別美麗，我喜歡春天的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇21
一提起朝師附小，大家就豎起大拇指，真是太美了！哈哈 ，我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了，我對(duì)我的學(xué)校充滿(mǎn)了喜愛(ài)。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長(zhǎng)。校園里有紅的花，綠的草，高高的樹(shù)，美麗的池塘，猶如一幅漂亮的油畫(huà)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓別提多棒了！樓門(mén)前的地面是鵝卵石鋪成的，走廊鋪是黃色的磚，往右走就能看見(jiàn)一個(gè)小門(mén)，出了小門(mén)就聞到陣陣清香。那是花壇，走近看花壇里種的是迎春花，迎春花有五片花瓣，我摸了摸，又軟又絨很舒服。我又聞了聞，��！淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇，好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的，可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花，更加鮮艷，有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶，美麗極了！它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大，卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校朝師附��！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇22
走進(jìn)大門(mén)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái)，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái)，和風(fēng)兒玩耍，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話(huà)故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。
樟樹(shù)林里樹(shù)木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過(guò)家家，有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改，一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，看著老師開(kāi)心地笑著，我也甜甜地笑了。
這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來(lái)參觀(guān)。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇23
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！痹�(shī)人朱熹這兩句詩(shī)把我們引入了生機(jī)勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來(lái)看看吧。
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹(shù)，他好像是來(lái)歡迎你的。風(fēng)兒一吹，幫榕樹(shù)脫掉了舊衣服，太陽(yáng)一照，幫榕樹(shù)換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)在春風(fēng)里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地游戲。
我們繼續(xù)往前走，看到一排排小葉榕，她們開(kāi)滿(mǎn)了白如雪的花兒，引來(lái)了許多的小蜜蜂，用鼻子對(duì)上去聞，還有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來(lái)，原來(lái)這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢！葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園，詩(shī)人朱熹用那兩句詩(shī)來(lái)形容這惹人喜愛(ài)的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)�？纯础�
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇24
春天的校園陽(yáng)光明媚，夏天的校園朝氣蓬勃，冬天的校園晶瑩剔透，秋天，校園則是有著別樣的美麗。
走進(jìn)秋天的校園，絲絲香味隨著呼吸沁入心脾，那是桂花開(kāi)了，是芳草成熟了，是大自然醉了。走進(jìn)秋天的校園會(huì)有一種感覺(jué)，那就是喜歡、開(kāi)心。如果我們是一條條活潑可愛(ài)的魚(yú)，那滿(mǎn)地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓樹(shù)高大的身軀站在校園的某個(gè)角落，像是學(xué)校的大樹(shù)保安。二月里鮮花朵朵嫵媚，但和經(jīng)霜的紅葉相比，少了一絲沉著。
秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí)，紅艷艷的一串串，晨起的露珠在紅果上滑落，點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。
校園后面有一條小河，棵棵柳樹(shù)依傍著河水遠(yuǎn)去，漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著，輕盈柔媚。
秋到校園，美麗的景色道不盡。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇25
春的校園是美麗的。
一排桑果樹(shù)前，結(jié)著紅、紫的桑果，肉嘟嘟、圓溜溜，新鮮飽滿(mǎn)。桑果就像一串多彩的鈴鐺，給桑樹(shù)裝飾上了許多色彩。淺綠色的的'葉子上，還有些細(xì)小的齒輪，似乎一片珍貴的綠寶石。
國(guó)旗臺(tái)前，有一排花兒。嬌小的花瓣，簡(jiǎn)樸而又華麗，蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，在這花瓣上有許多晶瑩的雨露，好似給花兒串上了珍珠。瞧，這幾朵薔薇真美，粉紅粉紅的，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘�；ㄈ锸墙瘘S的，在陽(yáng)光的照耀下，薔薇顯得格外有精神。
茂密的竹林里，竹子像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，堅(jiān)守著自己的崗位。竹葉碧綠碧綠的，像一片片薄薄的翡翠，綠的可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉 “沙沙”地?fù)u曳起來(lái)，似乎在為校園演奏一首春的贊歌。
走廊前，金燦燦的迎春花，綻放著小小的花瓣兒，好似一張張可愛(ài)的笑臉。它雖不華麗，卻樸素而陽(yáng)光。望著它，心情就格外舒暢。
春的校園，每一個(gè)角落都生氣勃勃，春意濃濃。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇26
圖們市二小位于圖們江畔，美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓，讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。
一進(jìn)校門(mén)會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化，教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào)，還有各班特色的照片文化欄。有窗戶(hù)的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣�，同學(xué)們寫(xiě)的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋，給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色，有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋，它承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。
快要畢業(yè)了，美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色，如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇27
天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于杭州市上城區(qū)，那里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，是個(gè)可愛(ài)的地方。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，校園成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。嫩綠的小草慢慢探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖擺擺，好像在跟學(xué)生們問(wèn)好�？蓯�(ài)的喜鵲站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，報(bào)著春天的喜訊。
夏天，天氣驕陽(yáng)似火，校園里一片朝氣蓬勃的景象。樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，茂密無(wú)比，好像一把把巨大的綠絨大傘，學(xué)生們剛上完體育課，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，都跑到“綠絨大傘”下乘涼了。
秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。桂花金黃金黃的，香味撲鼻，連離桂花樹(shù)很遠(yuǎn)的學(xué)生們都能聞到一股濃濃的清香，走近一看，那小巧玲瓏的花讓人贊嘆不絕。
美麗的天地校園，伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的天地校園！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇28
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊，她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛(ài)我的學(xué)校。
每天早上，我背著書(shū)包，暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上，路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快，我步行到學(xué)校�？�，學(xué)校的大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道，兩邊貼滿(mǎn)了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子！”
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇29
我的學(xué)校是福華小學(xué)，它一年四季充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。它是一個(gè)裝載我的童年、放飛我的夢(mèng)想的神圣、莊嚴(yán)的地方。
春天，同學(xué)們穿著春裝，在校園里打乒乓球、踢足球······應(yīng)有盡有的課間活動(dòng)全都呈現(xiàn)在我的眼前。
夏天，大家有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在教室里下棋，還有的在拿著小風(fēng)扇在走廊邊看風(fēng)景······
秋天，我們學(xué)校的桂花開(kāi)花了，一陣陣清新的花香撲鼻而來(lái)。一地金黃的楓葉好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
冬天，同學(xué)們冷得打哆嗦，臉蛋凍得像兩個(gè)紅蘋(píng)果，兩只小手也只得往衣服里插。
我覺(jué)得校園是培養(yǎng)棟梁的地方，老師是澆灌花朵的園丁，教室是存放知識(shí)的圖書(shū)館。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的人才。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇30
我見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的香山，見(jiàn)過(guò)大大的海，見(jiàn)過(guò)壯美的長(zhǎng)城，但我最喜歡的還是我們的校園。
一走進(jìn)校園，你就可以感受到校園的美，你看校園門(mén)口兩旁花壇里有許多美麗的鮮花。
春天鮮花長(zhǎng)出美麗的花瓣，像一把把美麗的小傘為地下的蟲(chóng)子遮風(fēng)擋雨。
夏天鮮花不像春天一樣美麗，不過(guò)，夏天的鮮花有時(shí)候后像變了好幾種顏色一樣，鮮花有時(shí)候會(huì)變成紅色，有時(shí)候會(huì)變成綠色，有時(shí)候會(huì)變成黃色。
繞過(guò)花壇就可以看到我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是紅色的，一共有四層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的校園。
再往前走走，有我們的操場(chǎng)啦，這里非常熱鬧，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，校園里的操場(chǎng)真熱鬧呀。
我們的校園真美麗呀。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇31
夏妹妹悄悄的走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天，讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧！
秋姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的秋天，葉子火紅火紅的像火一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯，云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影，花朵顏色五彩繽紛：有紅的、黃的、綠的、粉的，五顏六色，漂亮極了。
秋天的水果成熟了，果香四溢，黃橙橙的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰，紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的水果不會(huì)只有這一些，還有很多很多。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的山水中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在唱歌，流水和樹(shù)葉為小鳥(niǎo)的歌聲伴奏，風(fēng)伯伯被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了，朝著歌聲吹去，風(fēng)伯伯吹著樹(shù)枝搖動(dòng)，一起為小鳥(niǎo)伴奏，真是太美妙了。
秋天多么的歡快！多么的美麗！多么的可愛(ài)！讓我們一起在秋天里快樂(lè)的玩耍吧。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇32
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅百花齊放，綠色環(huán)保，而且體育器材應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上時(shí)�；厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。
春天，花草樹(shù)木都蘇醒了，露出笑臉，迫不及待的迎接溫暖的陽(yáng)光。下課鈴聲一響，同學(xué)們井然有序的來(lái)到操場(chǎng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的打球，有的捉迷藏頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
夏天，各種植物枝葉茂盛，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡(jiǎn)潔的夏裝，在陽(yáng)光適宜的時(shí)候，躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀！
秋天，樹(shù)上的葉子一片一片落下來(lái)。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
冬天，是一個(gè)多雪的季節(jié)�；ú荻级吡�，只有大樹(shù)在雪中挺拔。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹，操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺玩的不亦樂(lè)乎！
這就是我美麗的校園，不僅讓我學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)，也讓我擁有健康，快樂(lè)和幸福！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇33
我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，我非常喜歡它。一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗。看到它，你會(huì)被它迷住，想到它，你會(huì)心曠神怡。
五彩繽紛的春姑娘來(lái)了，春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹(shù)枝上冒出嫩綠的葉子，在睡覺(jué)的春花寶寶也開(kāi)始伸出腦袋，紫玉蘭開(kāi)得非常艷麗，萬(wàn)紫千紅真是與朱熹寫(xiě)的《春日》里的詩(shī)句“萬(wàn)紫千紅總是春”所描繪的景象一樣��！
夏天，夏姐姐帶著炎熱來(lái)到了校園。樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的小草，給大地媽媽蓋上了暖和的棉被，而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹(shù)蔭下乘涼，有的同學(xué)覺(jué)得太熱了，就躲在教室里不出來(lái)，還有的就在走廊上玩。
秋哥哥帶著涼爽來(lái)了。樹(shù)葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉就翩翩起舞，就像一個(gè)黃橙橙的森林。
冬去春來(lái)，迎來(lái)了許許多多的同學(xué)，迎來(lái)了美妙的明天！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇34
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。
春天，我的校園里散發(fā)出一股清香�；▔锏幕ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)；勤勞的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱著歌；蝴蝶在花朵上秀著它迷人的舞姿；牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花，它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得非常熱。我們都會(huì)到校園后面的涼亭乘涼，我們有時(shí)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)玩老鷹捉小雞的游戲，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)家庭作業(yè)。
秋天，有的大樹(shù)的葉子變成了金黃色的，有的大樹(shù)的葉子變成了火紅色的。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一會(huì)兒，樹(shù)葉就把地面鋪滿(mǎn)了，像是給大地穿上了一件金燦燦的衣服，美麗極了。
冬天到了，我們打雪仗，堆雪人。遠(yuǎn)處有一股清香撲鼻而來(lái)，那正是梅花，這讓我想起了王安石寫(xiě)的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！奔�(xì)細(xì)品味，冬天的梅花也的確如此。
我的校園真美呀，我愛(ài)我的校園！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇35
春節(jié)已過(guò)，初春已經(jīng)來(lái)臨，我們?cè)谛@里尋找春天來(lái)臨的預(yù)兆。
花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。
冷風(fēng)依然不減，但許多樹(shù)木已悄悄吹起了春的號(hào)角，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)都已綻出了綠芽，任何一根據(jù)樹(shù)枝上都有三四個(gè)新芽，還長(zhǎng)出了極小極少的一些新葉，這擁有無(wú)限生機(jī)的嫩綠證實(shí)了春的到來(lái)。
操場(chǎng)深處，星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠布滿(mǎn)了樹(shù)叢，深綠中的嫩綠，十分吸引人，也很好看。
教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹(shù)也發(fā)芽了，褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。
三年級(jí)教室正下方，大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹(shù)葉好象代表著春秋兩季，也很有意思呢！雖然也有些枯葉了，但仍是生機(jī)勃勃的。
二樓的迎春花為什么還沒(méi)開(kāi)呢？春天應(yīng)該來(lái)臨了呀！看來(lái)還得再等等吧。
初春的校園，并沒(méi)有太大的變化，但細(xì)細(xì)觀(guān)察，春天已在校園中綻放了。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇36
我的校園十分美麗，尤其是在初春的情況下，你看看了都是忍不住嘴地贊美上一兩句。
從大門(mén)口進(jìn)去院校內(nèi)，兩側(cè)的生雞蛋們激情地為你問(wèn)好，保安大伯幫你開(kāi)啟大鐵門(mén)。從天墻窟窿照到的太陽(yáng)，使你覺(jué)得極其的溫暖。很多支撐住天墻的雪白柱頭直直的地堅(jiān)挺在學(xué)校門(mén)的兩側(cè)，好像是看管著學(xué)校大門(mén)的貼門(mén)神。
從學(xué)校門(mén)再走入些，便是院校的教學(xué)樓。教學(xué)樓有很多間課室，有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室……大家在這兒高高興興地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)展。
在教學(xué)樓旁，有很多美麗花草植物。說(shuō)花就會(huì)有許多 種類(lèi)，有紅葉似火的紅梅花，有美麗的桂花樹(shù)，有……這種光彩奪目的花朵們招來(lái)了蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂在這兒采起了蜜，小蝴蝶在花朵身旁飛著，歡樂(lè)無(wú)比！這時(shí)候的草非常綠，綠草都緊靠在一起，像一個(gè)淡淡的溪流。如果你躺上去時(shí)，小會(huì)幫你捶腿，別說(shuō)有多舒適。
我喜歡我的校園。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇37
我的校園有許多景色，但九大行星到竹林這一段，我覺(jué)得堪稱(chēng)最美。
大廳有一片屏幕，播放著興趣班的宣傳片。有一些學(xué)校的陳列品，還有一些學(xué)校有歷史類(lèi)物品，這些都是學(xué)校特色。
從踏上九大行星的階梯那一刻起，我仿佛聞到了一絲春意的清香，一抬頭，我就看見(jiàn)了那雪白的梅花，如同落在枝上的雪花那么美麗。梅花有五片雪白的花瓣，中間有幾根細(xì)細(xì)的花蕊。
再往前走，我們就看見(jiàn)了著名的“九大行星”，“九大行星”是由一些大小不同、花紋各異的圓石組成的，猶如太陽(yáng)系的九大行星。在九大行星周?chē)�，有一圈欄桿，像土星的光圈。
走進(jìn)竹林，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，頓時(shí)使我神清氣爽。竹林的中央，有一棵巨大的桃樹(shù)，大約有8立方米那么大，樹(shù)上開(kāi)了不少桃花，美的像那油畫(huà)家的作品。
我的學(xué)校豐富多彩的景色吸引我寫(xiě)這篇文章，你的呢？
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇38
我的校園很美麗，而且每個(gè)地方都很有特點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都深深地記在了心中。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到呈“H”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓最有特點(diǎn)的地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放過(guò)《每日菜單》、《每月之星》現(xiàn)在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點(diǎn)的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉，兩根柱子上有類(lèi)似爬山虎的植物。
之后就看到操場(chǎng)，操場(chǎng)有大約200米的紅色跑道，圍繞著綠色的足球場(chǎng)。旁邊有一個(gè)爬桿架。一根根桿子構(gòu)成了這個(gè)架子。這個(gè)架子有一層樓那么高，淺藍(lán)色。我怎么爬都爬不上去。
還有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有兩層樓那么高。竹子的顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個(gè)亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花開(kāi)得正紅，饒你給我想起了“墻角一枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”
我的校園真美麗。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇39
我的校園春天美麗動(dòng)人，桃花盛開(kāi)；夏天樟樹(shù)茂盛，綠樹(shù)成蔭；秋天金桂飄香，瓜果成熟；冬天冰天雪地，銀裝素裹。
我先來(lái)到了H型的教學(xué)樓，里面有許許多多的學(xué)生、老師，門(mén)口還有保安嚴(yán)格地看守著，不讓壞人闖進(jìn)來(lái)。再進(jìn)去是五環(huán)操場(chǎng)，地上畫(huà)著大大的奧運(yùn)無(wú)環(huán)，可以站下20多人。從樓上看下去，就像五個(gè)指甲蓋那么小。兩旁還有各種運(yùn)動(dòng)時(shí)的姿勢(shì)雕像以及介紹。往右走就到了寬大無(wú)比的大操場(chǎng)，中間是綠色的塑膠場(chǎng)地，外圍是紅色的塑膠跑道，左邊和右邊是兩個(gè)藍(lán)色塑膠的禁區(qū)。在操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，一般是校長(zhǎng)、老師以及一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生在上面講話(huà)。前面的左右方有兩棵大約兩層樓高的樟樹(shù)。再右方是“九大行星”，其實(shí)他們只是些花紋各異、顏色不一的圓石而已，但是從高處看正是太逼真了！中間最大的是太陽(yáng)，其余是另外的“八大行星”，外圍的護(hù)欄，仿佛是行星的光環(huán)。
我的校園是獨(dú)一無(wú)二的，也是我心中最美的校園！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇40
我再一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，每天聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲。
進(jìn)入校園，首先看見(jiàn)呈“H”形的教學(xué)樓。我們有一個(gè)兩層樓高的大廳，大廳里有個(gè)架子，架子上放著學(xué)生的工藝作品，柱子下有假花草，頂上的大屏幕上經(jīng)常放著菜譜、放學(xué)時(shí)間等通知。
走出大廳，是五環(huán)操場(chǎng)，特點(diǎn)是地上的五色環(huán)，每一個(gè)環(huán)代表一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，分別是：羽毛球、跆拳道……操場(chǎng)邊的樹(shù)像一把把綠傘，遮住了五環(huán)操場(chǎng)的“邊界”。
過(guò)了五環(huán)是大操場(chǎng)，紅色的跑道和綠藍(lán)相間的中間區(qū)，同學(xué)們經(jīng)常在中間區(qū)域玩耍。右邊是爬桿和跳沙坑的地方，左邊是天梯和單、雙杠的地方，它們都是藍(lán)色的。
操場(chǎng)邊的竹林中有一個(gè)白色的小亭子，竹林里的竹子矮的一層樓都不到，高的呢，有兩三層樓高。竹林后的九大行星是用光滑的石頭做的，地上的鵝卵石像是光圈。
這就是美麗的翠苑一小，這就是我漂亮的母校。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇41
我的學(xué)校座落在醉觀(guān)公園的旁邊，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人一年四季都非常美麗！
春天，操場(chǎng)上的小草悄悄地從地里探出了頭，迎接春姑娘的到來(lái)�；▔秕r花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷！操場(chǎng)上的木棉樹(shù)開(kāi)花了，火紅的花兒綴滿(mǎn)枝頭，就像燃燒的火焰。課室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是春天里動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，像一把巨大的傘，為同學(xué)們遮擋烈日，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍著，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏呢！校園到處充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，觀(guān)眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>
冬天，有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些花有的像蝴蝶，有的像燃燒的火焰，為寒冷的冬天增添了一片生機(jī)。
��！我們的校園真美啊！我愛(ài)美麗的校園！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇42
我的校園可美啦!一年四季都洋溢著青春的氣息。
春天，微風(fēng)好像帶著神奇的力量，輕輕一吹，校園的小草悄悄地探出頭來(lái)，欣賞美麗的校園;大楊樹(shù)則是發(fā)出嫩綠的芽?jī)?冬青和松樹(shù)脫掉舊衣?lián)Q新衣;小朋友們快樂(lè)地做游戲。
夏天，月季花也掀開(kāi)她那美麗的面紗，露出燦爛的笑容。那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，而同學(xué)們也不再在校園里追逐，而是在教室靜靜地午休。
秋天，一位穿著金色衣裳的仙女降臨到我們的校園，她一揮手，樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只翩翩起舞的枯葉蝶。
冬天，校園變得雪白雪白的，只有那幾棵松樹(shù)和冬青依然綠著，還是那樣充滿(mǎn)生機(jī)，好似一位保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人啦，打雪仗啦，滑雪啦……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天真的笑容。
這就是我的校園，是不是覺(jué)得很美，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀(guān)哦﹗
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇43
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全；校園，就像我們的家一樣，使我們每天都玩的開(kāi)開(kāi)心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們的校園，因?yàn)槲覀兊男@太美了，我愛(ài)我美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看到學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架，同學(xué)們總愛(ài)到操場(chǎng)上打籃球。再看看學(xué)校的南面和北面，那是兩棟相對(duì)的教學(xué)樓，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課，而我的教室則在南面的最頂層，北面的教學(xué)樓是前幾年才修建好的，一共有四層高呢！電腦室就在四樓。
再看看我們學(xué)校的最南面，有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在這里冉冉升起。我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的教育，還有寬敞美麗的教室，同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的校園！
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇44
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，今天是我們報(bào)名的日子。我早上早早的起床，和奶奶走路去新校園，我們走呀走，終于來(lái)到了新校區(qū)，我被學(xué)校的新樓群深深的吸引。
我加快腳步，趕緊進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始尋找我們班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)樓里增加了電梯，所有的設(shè)施都是嶄新的。我左看看右瞧瞧，終于找到了我們的新教室，進(jìn)入教室后，我發(fā)現(xiàn)課桌鋪上了我最喜歡的藍(lán)色桌布，教室也變得寬大明亮。窗臺(tái)上放了很多的綠色植物，并且我們還有了自己的小柜子。講臺(tái)上兩塊黑板是可以移動(dòng)的，并且在黑板后面藏了一個(gè)很大的電視，我太喜歡這個(gè)教室了。我們把素質(zhì)報(bào)告給交給老師，然后將新書(shū)領(lǐng)取后就可以走的。但是我還是看不夠新學(xué)校，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的操場(chǎng)，以后上體育課的時(shí)候，我可以和同學(xué)在上面開(kāi)心的玩耍。我好期待上學(xué)的日子呀。后來(lái)我和同學(xué)玩了一會(huì)，和高瑞航一起往家走。在回家的路上，我們邊走邊說(shuō)開(kāi)心極了。到了小區(qū)，我和高瑞航很舍不得地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇45
我們的校園，非常迷人、美麗。
進(jìn)入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進(jìn)去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動(dòng)物，都是用老師的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的。
下來(lái)的時(shí)候，我看到了柳樹(shù)，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。
現(xiàn)在是上課的時(shí)間，同學(xué)都在教室里聽(tīng)老師講課，讀書(shū)的聲音非常好聽(tīng)，都把可愛(ài)的小麻雀都吸引來(lái)了，同學(xué)們?cè)僮x課文，小麻雀在樹(shù)枝上好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)�！�
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀(guān)賞著五顏六色的花，花兒們看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，它們便開(kāi)出最美的花來(lái)。
我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識(shí)，校園才會(huì)更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
校園寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇46
春天是一個(gè)多姿多彩的世界，春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，步入我們的校園，她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗，校園里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的小花，有紅的、粉的、黃的、紫的，很漂亮。
最吸引我的是那朵黃色的花，老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”，它長(zhǎng)得很漂亮，每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽，它的葉子是橢圓形的，就像春姑娘的眼睛一樣漂亮。“金葉女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，更加美麗。
隨后我又看到了一朵紫色的小花，它的名字叫做“木槿”，“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣，“木槿”花穿著一身紫色的衣裳，把它的外衣脫掉，你就會(huì)看到像線(xiàn)一般的花芯，很漂亮。
��！校園春色，好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫(huà)，我愛(ài)著五彩斑斕的春天，更愛(ài)著美麗的校園，春天的校園真美啊，校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩，花草樹(shù)木給校園添加了生命力！
【校園寫(xiě)景三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園寫(xiě)景的作文01-15
校園寫(xiě)景作文11-28
校園-三年級(jí)寫(xiě)景作文04-06
我的校園寫(xiě)景作文12-14
美麗的校園_寫(xiě)景作文06-30