三年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天的英語補習(xí)課上，老師照例教了我們一些英語單詞和句型后，在最后的十分鐘里，突然轉(zhuǎn)了一個既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題——她要給我們每個同學(xué)起一個英語名字。我不禁有些納悶，老師為什么要給我們起英文名呢?
老師第一個給我起名字。望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測的臉，我不由得緊張起來，心里不住翻騰：老師會給我起一個怎樣的名字呢?是優(yōu)美動聽的，還是有氣派的，或者是符合我個人性格的?我有些不安了。
只見老師在黑板上熟練地寫下“Margaret”幾個字母，用甜潤的聲音說道：“郭宗穎的英語名字叫‘瑪格麗特’，與英國前首相同名!”“哇”同學(xué)們驚叫起來，紛紛向我投來羨慕的目光。嗯，不錯，還挺順耳的，還和大人物同名呢!我很滿意這個名字。我那顆懸著的`心終于放了下來，嘴角也露出了笑意。
緊接著，老師又給其他同學(xué)起了一個個令人滿意而又娓娓動聽的英語名字。
同學(xué)們對每個名字都有自己的看法，坐在座位上小聲議論著�？刹�，你聽：周尹明羨慕地說：“亨特不是神探嗎?嗬，劉圣的運氣可真好，沾上了美國偵探的邊兒，說不定長大真的能做個大偵探呢!”“不對，我認(rèn)為吳笛的運氣更好，他是球王“貝利”呀，連馬拉多納也不過是個小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王‘寶座’。“騰永杰說道。
老師發(fā)話了：“同學(xué)們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎?”“喜歡!”大家異口同聲地答道。“我想你們會記住的，因為你們是‘名人’呀!以后，凡是上英語課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語名字的目的，希望大家對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生更大的興趣。”
今天，我的收獲特別大，不僅有了個有趣的外國名字，而且還提高了學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
爸爸媽媽從我們剛剛來到人世時就無微不至地照顧我們，每天都為我們做家務(wù)，送我們上學(xué)，我們也應(yīng)該多照顧照顧他們。
記得有一次，我不知為何早早的起床，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)才6點10分，腦子里突然涌出一個想法：平常早餐都是爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的，這一我也可以給他們準(zhǔn)備一次早餐啊!該做什么好呢?做個面包片夾雞蛋吧。
事不宜遲，我馬上開動了，我準(zhǔn)備好了材料：面包、雞蛋和沙拉醬，我打開煤氣，小火苗就歡快的舔著鍋底，等鍋熱時，我從冰箱拿出一個雞蛋，輕輕在桌角敲一個裂縫，用手從裂縫插進去，掰開，將里面的蛋黃倒進鍋里，鍋馬上發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛油和雞蛋一同跳起了友誼舞，但我不禁往后退了幾步，一面的'雞蛋凝固后，我用鏟子輕輕插下去，迅速地翻了一面，等兩面都凝固后，我又接著翻了翻，沒過多久，一個金黃的“小太陽”就呈現(xiàn)在我的面前。
我把面包放在盤子上，把煎好的雞蛋鏟到面包上涂一層沙拉，我又用同樣的方法又做了一個，然后放到桌子上，正好爸爸媽媽起床了，看到我很吃驚：“兒子，你干什么?”
我笑嘻嘻地說：“我給你們做了早餐!”
我們吃起了早餐，爸爸媽媽高興地對我說：“兒子，謝謝你，你長大了!”聽后，我的臉漲得得比蘋果還紅。
其實照顧爸爸媽媽就這么簡單，讓我們行動起來，一起做一回“貼心小棉襖”吧!
三年級優(yōu)秀作文 篇3
明明家的鄰居王婆婆，在地震中失去了雙眼和最最心愛的女兒，因此，她每天都生活在痛苦和黑暗中。
明明很想幫助她。有一天，明明放學(xué)回家，在門口捏泥人玩，突然，他聽見草叢里有什么東西發(fā)出了很動聽的聲音，他越聽越入迷，悄悄地走進草叢里，�。≡瓉硎且恢幻利惖南X蟈，扇動著翅膀在大聲地歌唱，他輕輕的蹲下，一下子捉住了蟈蟈，小心翼翼的捧著蟈蟈，歡蹦亂跳地跑到了盲婆婆的'家門口。他高興的喊著：“王婆婆，我給 你找了一個歌唱家作伴�！逼牌虐验T打開，說：“這是什么呀？”“是一只會唱歌的蟈蟈�！泵て牌耪f：“真是謝謝你了，我該怎么感謝你呢？”明明說：“你每天不孤單，你快樂就是對我最好的感謝�！薄澳阏媸且粋�好孩子。”
每天，盲婆婆聽見蟈蟈唱歌時，就想起了小時候快樂的時光，比如，摘野花呀、蕩秋千呀、和小朋友放牛、一起玩耍的事情呀。
以后，盲婆婆就不覺得孤單了，有時候她還夢見自己的眼睛好了起來。每天都快樂的生活了。
【三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：