【推薦】實(shí)用的三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來(lái)為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請(qǐng)大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng)，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中，大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來(lái)。果不其然，周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái)，連個(gè)影子都沒(méi)看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽(tīng)到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的.捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問(wèn)題，聽(tīng)錯(cuò)了嗎？這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！打這次以后，大家伙都對(duì)她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇2
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從父親那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的'尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜愛(ài)半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜愛(ài)濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
三年級(jí)作文 篇3
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，我們所居住的環(huán)境又是如何呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)大城市，或許許多人都非常向往可以在大城市居住，而我卻恰恰相反。這里的大工廠每天排放著令人生厭的廢氣，它們沖向天空，藍(lán)藍(lán)的天空被他們?nèi)境蔀鹾谏?工廠排放著廢水，它們流向數(shù)十條小溪、小河，而最終將通向大海，碧藍(lán)的大海也終將披上一件烏黑色的大衣。看著馬路上一輛輛汽車(chē)排放的尾氣，看著樹(shù)林里一顆顆大樹(shù)的倒塌，看著人們隨手扔下的垃圾，看著人們正肆意地用著自來(lái)水，看著獵人們
大量捕殺野生動(dòng)物，我一直都在對(duì)自己說(shuō):我們必須要保護(hù)環(huán)境！
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，這對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，仿佛是一個(gè)很困難的任務(wù)，但其實(shí)，我們是可以做到保護(hù)環(huán)境不受破壞的。
你是否曾經(jīng)想過(guò)，我們只要少用電就可以保護(hù)環(huán)境？要知道，電主要通過(guò)燒煤來(lái)獲得，而燒煤恰恰會(huì)造成空氣污染，只要我們節(jié)約用電，就可以減少空氣污染，從而做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò)，節(jié)約用紙可以保護(hù)環(huán)境？眾所周知，紙是由樹(shù)做成，節(jié)約用紙就可以減少砍伐數(shù)量，就可以做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò)，每個(gè)人只要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我們就不會(huì)在大街小巷看到地上有垃圾，或者是看到垃圾將它扔進(jìn)垃圾桶，這是不是又是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法呢？
保護(hù)環(huán)境的`方法實(shí)在太多了，我們必須要做到保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ梢钥吹侥莻�(gè)蔚藍(lán)的天空，清澈的湖水，碧綠的草地、森林還有那碧藍(lán)的大海。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，和我一起保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己通過(guò)時(shí)光隧道穿梭到了未來(lái)。
在未來(lái)，每月都會(huì)派來(lái)一臺(tái)類(lèi)似大炮的機(jī)器。長(zhǎng)長(zhǎng)的“炮口”噴出水霧，讓霧霾里的灰塵不斷變重，緩緩落在地上，給大地鋪上了一件新衣裳。
在未來(lái)，沒(méi)有汽車(chē)。取而代之的是飛機(jī)、飛艇和飛船。它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，在地上滑來(lái)滑去，還會(huì)變形呢！瞧，那架飛機(jī)就變形了！咋一看挺像汽車(chē)人飛行太保之一---銀翼呢？
在未來(lái)，月球上也有我們?nèi)祟?lèi)的'足跡。月球上建起了一座座高樓大廈，種起了莊稼，倉(cāng)庫(kù)里站著一排排高達(dá)�。ň扌蜋C(jī)器人，需要人類(lèi)來(lái)操控）
在未來(lái)，每個(gè)人都有一個(gè)機(jī)器隨從。它們跟你一般大，只要你說(shuō)一聲：“武器！”它們就會(huì)變成鎧甲附在你身上，還有一些零件則能變成你的武器。
不好，時(shí)光隧道窯消失啦！我趕緊跳了進(jìn)去。
三年級(jí)作文 篇5
昨天，我爸爸喝酒喝醉了，發(fā)生了許多好笑的事。
走到半路的時(shí)候，他看見(jiàn)了一輛奧拓，趕忙迎過(guò)去，說(shuō)：“啊!我的奧拓�！蔽亿s緊把他拉過(guò)來(lái)，免得被人看見(jiàn)，我和媽媽就丟臉?biāo)懒恕?/p>
又走了一會(huì)兒，爸爸看見(jiàn)了一輛寶馬，又像剛才的方式迎過(guò)去，說(shuō)：“我的寶馬呀!”我趕緊擋著他，不讓他前進(jìn)，我怕他弄壞了寶馬車(chē)，我們賠不起。
前面有一根電線桿，爸爸抱著它，說(shuō)：“好舒服呀，我走不動(dòng)了，我想睡覺(jué)了�！蔽抑缓梅鲋白�。
走樓梯的.時(shí)候，還是我把他推上去的，快要到家的時(shí)候，非要我親一下他才上去。
睡覺(jué)的時(shí)候，還要睡在沙發(fā)上，媽媽怕他冷，叫他到床上睡，可他什么也不聽(tīng)。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一直吐個(gè)不停，幸好他睡在沙發(fā)上，離衛(wèi)生間比較近。
爸爸，你下次別喝這么多酒了，喝多了酒對(duì)身體不好，而且還很
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