小學(xué)三年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡聲笑語，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)我童年做過一件傻事。
我的外婆每天都待在廚房里做飯，我就跟在她后面瞎轉(zhuǎn)悠�！鞍�！鹽沒了怎么辦喲！”外婆說，“我來幫您買！”我說。
“你買過嗎？”外婆說，“我買過很多次哩！(實(shí)際一次也沒有買過，”我說。
于是，外婆就把錢給我了，我買好東西之后，急急忙忙的'跑回去，結(jié)果，摔了一跤，里面的鹽都灑出來了，十分驚慌，就想馬上跑回家告訴外婆，突然，我看到旁邊的王奶奶在洗菜，就跑了過去借了一個(gè)盆，然后再裝了一盆水，再把灑掉的鹽重新弄起來放到水盆里，洗啊洗，忽然，聽到有人在叫我，我就跑了過去，原來是外婆見我這么久都沒有回家，所以很擔(dān)心，就來找我了。外婆看到了這一切就問我怎么回事，我就把事情一五一十的告訴了外婆，外婆聽了，就捧腹大笑的告訴我，鹽是遇水即溶的。
然后，又笑盈盈地對我說:“凡事皆要三思而后行。等你上了小學(xué)你就會(huì)明白了這個(gè)道理，就再也不會(huì)去犯這種傻事了�！�
想起童年做的傻事，真讓人情不自禁的笑了起來。
小學(xué)三年級的作文 篇2
“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸把箱子里、柜子里、門后頭、床底下都找遍了，可是還沒找到。最后終于在寫字臺(tái)下找到了我——又黑又硬的短發(fā)下面，有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我從寫字臺(tái)底下爬出來，就踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小肉手說：“爸爸，帶了好吃的回來嗎？”爸爸只好像變戲法樣地交出一袋魚片和兩袋梅子。這個(gè)調(diào)皮的`小姑娘就是我，謝程源。
我也是一個(gè)愛幻想的小女孩。我幻想長大當(dāng)一名老師，同學(xué)們?nèi)绻粚懝φn，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣，體罰學(xué)生。學(xué)生對功課如果有疑點(diǎn)，我會(huì)很耐心地一一解答。但我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不要灰心喪氣。我也要公正無私，即使班班長犯錯(cuò)，與普通學(xué)生處罰方式毫無兩樣。如果我真的是老師，我一定想這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
我告訴大家吧！我酷愛畫畫。不信，你一進(jìn)我家，就會(huì)看見門上、墻上都有我的作品。我不僅想當(dāng)老師，還希望自己成為一名出色的畫家。
告訴大家吧。我還有優(yōu)點(diǎn)，又一次，我過馬路的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶要過馬路，我就扶老奶奶過了馬路，老奶奶直夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我聽了，比喝了蜜還甜。
我還有缺點(diǎn)呢，就是很馬虎，每次考試的時(shí)候，都把加法看成減法，媽媽并沒有說我，而是叫我努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我——一個(gè)愛幻想、酷愛畫畫、有缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)的小姑娘。
小學(xué)三年級的作文 篇3
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑校艺伊藦埐噬�，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的`賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說：“我們一起開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個(gè)子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的語文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
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