實(shí)用的三年級(jí)的作文(必備5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)黃橋人杰地靈，風(fēng)景如畫(huà)。古色古香的小巷、雄偉壯麗的“江北千年古剎”�；鄱U寺、古樸典雅的丁文江紀(jì)念館、紅色旅游經(jīng)典黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館……其中，最出名的莫過(guò)于琴湖了。
琴湖位于黃橋鎮(zhèn)新區(qū)的西側(cè)，站在琴湖邊，放眼望去，只見(jiàn)琴湖就像是一把巨型小提琴，湖心的亭子仿佛是琴槽，再加上黃橋素有“小提琴之鄉(xiāng)”的美稱，“琴湖”之名是名副其實(shí)。
白天的琴湖像一位溫柔的女子，靜靜地立于鎮(zhèn)區(qū)的.西側(cè)，看著人們來(lái)來(lái)往往。陽(yáng)光照在湖面上，宛若無(wú)數(shù)的碎鉆在閃耀，散發(fā)出迷人的光彩。夜晚的琴湖，更是別有一番情趣。夜幕初垂，明月東升。清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。湖邊的霓虹燈映照在湖水里，一道橘黃，一道天藍(lán)，一道絳紫，宛如一條條五顏六色的綢帶在晃動(dòng)，恍若是小貓打翻了畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)，好似魔術(shù)師揮動(dòng)著魔法棒，變出了一幅優(yōu)美的畫(huà)面。
琴湖最迷人之處，莫過(guò)于湖心中央的音樂(lè)噴泉了。每逢周六時(shí)，人們總是齊聚在音樂(lè)噴泉前。7點(diǎn)整，奏起了《好日子》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在琴湖的上空，回蕩在人們的心里。隨著音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫，噴泉一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，同時(shí)不斷地變換著形狀。時(shí)而如一朵朵美麗的睡蓮，慢慢地張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉；時(shí)而如一個(gè)個(gè)火箭，騰空而起，好像要去探索太空的秘密；時(shí)而如一只只美麗的孔雀，張開(kāi)好看的尾巴，向人們展示著自己的魅力……人們看得如癡如醉。
圍繞著琴湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊，兩側(cè)的樹(shù)木仿佛變成了一個(gè)個(gè)士兵在保護(hù)琴湖，即使是夜晚，也依然會(huì)守護(hù)著它。
每當(dāng)此時(shí)，琴湖邊總是人山人海，成了歡樂(lè)的海洋。瞧，人們有的嬉戲打鬧，把水潑到對(duì)方的頭上、臉上、眉毛上，水珠在燈光的映照下，閃閃發(fā)光，好看極了；調(diào)皮的小孩光著腳丫，浸泡在湖水中，享受著湖水的清涼；愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人們?cè)诤呌崎e地散步，邊看美景邊聽(tīng)音樂(lè)，何等地愜意。
如此魅力十足的琴湖，怎能不令人心曠神怡呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)看一看吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺在二00九年六月十八日去世了，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的！
我的爺爺是位政治老師，當(dāng)年還是位大學(xué)生呢！我也因?yàn)槭芰藸敔數(shù)挠绊�，從小就喜歡看課外書(shū)。爺爺工作之余還特別愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，他作的詩(shī)堆起來(lái)像一座小山。因此，我特別佩服我爺爺。
爺爺長(zhǎng)得高高的，那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺淵博的.知識(shí)。挺挺地鼻子下面，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
而且，爺爺一點(diǎn)也不因?yàn)槲沂桥⒍幌矚g我。在我成長(zhǎng)的道路上，爺爺像一盞明燈指引我前進(jìn)的方向；爺爺高懸的風(fēng)帆，讓我乘風(fēng)破浪一直勇敢的向前闖；爺爺，您就是我的老師，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，您總會(huì)及時(shí)的為我講解。
在我很小的時(shí)候，您總是牽著我的小手陪我到公園、廣場(chǎng)、河堤去玩�，F(xiàn)在，一切都不可能重復(fù)了……您可知道我多少次在背地里哭泣。
爺爺，雖然您已不在，但您的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為爺爺永遠(yuǎn)的驕傲！
三年級(jí)的作文 篇3
下午，學(xué)校的上課鈴響了……
我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情，只見(jiàn)老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會(huì)慘不忍睹，想一想都感覺(jué)到一陣陣的后怕。
試卷發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)一看，不！怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見(jiàn)老師走到我面前，給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎，今天回家，準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦！
杜老師讓我們訂正試卷，我的.頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí)，李子涵伸出了援助之手�！瓣愇恼�，你不會(huì)嗎？”李子涵說(shuō)�！拔襾�(lái)教你吧”，“我只能告訴你解題的思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說(shuō)了一句“快教吧大師”�！澳阆劝杨}給我說(shuō)一下，找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來(lái)。
李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程�。�
三年級(jí)的作文 篇4
夜，很深了，天空中高掛起一輪彎彎的明月。我躺在舒適的小床上，不知不覺(jué)我漸漸的走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”一陣敲門(mén)聲，我的眼前便出現(xiàn)了一扇金色的充滿神秘色彩的大門(mén)。隨著門(mén)緩緩的打開(kāi)，我聽(tīng)到一個(gè)精致的機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界”天啊！我竟然去了未來(lái)。于是我懷著激動(dòng)和好奇的心情走了進(jìn)去。首先，我來(lái)到了未來(lái)的恐龍世界，那里面全是各式各樣的恐龍，我騎上了一種叫做霸王龍的后背上，沒(méi)想到那只恐龍竟然溫順的對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫霸王龍，你呢？”我懷著忐忑的心情說(shuō)：“我是桓碩，你可以叫我碩碩。”那只溫順的恐龍對(duì)我說(shuō)：“我們可以成為朋友嗎？我早已不再緊張，熱情的對(duì)它說(shuō)：“好啊，我很愿意成為你的`朋友。”隨后霸王龍馱著我，帶我參觀了這奇幻有趣的恐龍世界。然后我來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)，這里的足球場(chǎng)是有由電腦操控的，我在電腦上選了一個(gè)單人游戲，隨及球場(chǎng)上就出現(xiàn)了和人類長(zhǎng)得很相似的機(jī)器人，我和他們一起踢了很長(zhǎng)時(shí)間的球，直到我大汗淋淋為止才結(jié)束。最后我乘坐宇宙飛船回到家，家里的設(shè)備全是電子的，你剛坐下，就會(huì)有機(jī)器人給你送水，然后給你送菜單，你想吃什么，只要按一下按鈕，就可以選擇自己喜愛(ài)的美食。當(dāng)我正在享受機(jī)器人給我?guī)?lái)美食的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嘀嘀”的鬧鐘聲，然后我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，我連忙起床，穿上衣服，新的一天又開(kāi)始了，我的夢(mèng)也結(jié)束了，不過(guò)能在這么奇幻的夢(mèng)里遨游一圈也挺值的慶幸的！我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我走在大街上，看到一個(gè)個(gè)打扮時(shí)髦的姑娘，總會(huì)想起那天的事。我在這問(wèn)一個(gè)問(wèn)題怎么樣的人才算美？你們先好好的看看吧也許你們就會(huì)知道了......
一次我走在綠蔭小道上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，看著一棵棵茂密壯實(shí)的樹(shù)木，聞著朵朵花香，沉醉在這一番美景時(shí)。一陣陣腳步身把我驚醒，我抬頭一看，原來(lái)是一位打扮時(shí)髦的小姐。她長(zhǎng)得十分好看，衣服也很華麗�！鞍ミ希 痹瓉�(lái)她摔倒了。她心中十分惱怒狠狠地踢了一下那個(gè)東西，那個(gè)黑東西里露出一疊百元大鈔。她驚訝的張大了櫻桃小嘴，連灰塵都不拍就連包放進(jìn)了自己的小紅包，然后提了一下包，看看周圍若無(wú)其事地走了。我看著她的背影，心里……
愛(ài)美之心人人有之，但外表再美也不如心美，一個(gè)人只要擁有一個(gè)善良的`心，就是美麗的，那你們說(shuō)這個(gè)“美麗”的姑娘美嗎？
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