小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“我不吃了，吃飽了�！蔽彝崎_(kāi)面前還有半碗的米飯，就想離開(kāi)餐桌。冰箱里還有兩袋薯?xiàng)l，我得留著肚子呀！
“小雨，你給我回來(lái)。”這次媽媽很嚴(yán)厲的把我叫到身邊，不許我這樣。“你怎么總是這樣浪費(fèi)，要是不把飯吃了以后都別吃了。”還是冷冷的訓(xùn)斥。不吃就不吃，我賭氣的轉(zhuǎn)身。
原以為媽媽只是說(shuō)著玩玩，嚇唬我罷了，沒(méi)想到晚上的時(shí)候她做了一桌子的好菜，有我最愛(ài)吃的雞腿，意大利面，還有青椒肉絲，當(dāng)我想撲上桌子開(kāi)始吃的時(shí)候，她毫不客氣的拉著我的手讓我老實(shí)的站在旁邊。她說(shuō)：“你不說(shuō)不吃了嗎？不許吃�！蔽抑缓霉怨缘恼驹谝贿�，慢慢的開(kāi)始流淚，企圖讓媽媽心疼。誰(shuí)知眼淚一點(diǎn)效果都沒(méi)有，我的肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì)。
爸爸想當(dāng)個(gè)和事佬，說(shuō)：“小孩子嘛，不懂事，好了跟媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)道歉，以后不浪費(fèi)了，快�！蔽艺娴酿I了，所以就說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后不敢了�！眿寢屨f(shuō)，你只是肚子餓了，假意道歉，吃飽了就又會(huì)忘了。絕對(duì)不行，說(shuō)過(guò)的話就得做到。
我氣得掉轉(zhuǎn)頭回到房間生悶氣。半夜的時(shí)候，我的肚子餓的實(shí)在受不了，突然房門的.燈開(kāi)了，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的飯給我，我趕緊大口大口的吃，很快就吃光了。她說(shuō)：“孩子，你學(xué)過(guò)一首詩(shī)《憫農(nóng)》，那句誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。告訴我們什么，要珍惜糧食，如果人人都浪費(fèi)，那么總有一天就會(huì)沒(méi)有糧食而餓死。以前很多人都沒(méi)有飯吃，活活餓死，雖然你不出聲在那個(gè)年代，但是，你也不能浪費(fèi)，明白嗎�！�
那時(shí)，我才明白媽媽的苦心，真正的明白珍惜的意義。從此以后，我再也沒(méi)有剩飯，學(xué)會(huì)了珍惜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小�！�(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多��！有半紅半青的，有半橙半紅的'，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
比爾：
您好！
我聽(tīng)媽媽說(shuō)您是個(gè)電腦專家，創(chuàng)造了WINDOWS 操作系統(tǒng)，我又從一本書(shū)上看到您在美國(guó)西雅圖擁有一個(gè)您自己的電腦公司——微軟公司，這可是世界上最大的一個(gè)電腦公司�。�(shū)中還講到您是世界第一富豪，自己的`生活非常節(jié)儉，卻將大量錢財(cái)捐給慈善事業(yè)文。
比爾，您博覽群書(shū)、做事專心至志、孜孜不倦的態(tài)度以及樂(lè)于助人的行為我真得很佩服��！而我呢，學(xué)習(xí)上只是盡力而為、馬馬虎虎，常常在做數(shù)學(xué)題時(shí)不是忘記寫答案就是忘記寫單位，我的理想是成為比您的知識(shí)還要豐富的電腦高手，而現(xiàn)在我只是一個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，還到處吹牛我電腦水平很高。您總是幫助窮人，可我看見(jiàn)乞丐卻閉眼走過(guò)。我今后一定要向您學(xué)習(xí)。
祝您工作順利、身體健康！并盼望您來(lái)中國(guó)做客！!
一個(gè)中國(guó)小boy：劉轍
20xx-8-4
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎?”爸爸說(shuō)：“你真聰明!”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的'協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”…… 回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到啊!”爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)跳跳球是我期末考上90分，爸爸送給我的一個(gè)禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎，是因?yàn)橹灰苏驹谒厦嬉槐木湍芴饋?lái)。
它的球像一個(gè)月球，而外面的盤子像一個(gè)光環(huán)，它的大小長(zhǎng)是30厘米，中間的小球像一個(gè)小籃球的形狀，外面的盤子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色，盤子的.顏色是藍(lán)色的，真是其貌不揚(yáng)。
我每天都會(huì)跳300下，是因?yàn)榘职指沂钦f(shuō)過(guò)這個(gè)跳跳球可以鍛煉身體。
我剛開(kāi)始不會(huì)玩跳跳球，開(kāi)始的時(shí)候，我才剛站上去就倒下來(lái)了，跳跳球好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，干嘛站在我身上呀。”然后，過(guò)了一天又一天，我和我的跳跳球變得熟了，我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過(guò)有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就給它一個(gè)外號(hào)叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。
我愛(ài)我的跳跳球！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽給我買的兒童DIY彩虹編織機(jī)終于到了。這可是我期盼已久的禮物呀！一拿到快遞，我就迫不及待地想把它打開(kāi)�？蓩寢尫堑米屛业郊液笤俅蜷_(kāi)，摸著用透明膠纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的快遞包裹，我的心里癢癢的，可真有些等不及了！
說(shuō)到拆快遞，大家應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)，可寫成作文的卻少之又少。文章第一段非常有代入感，剛剛拿到手的快遞就想迫不及待地拆開(kāi)，恐怕很多同學(xué)都有這種心情吧！
坐在媽媽的車上，我把快遞抱在懷里，生怕它飛走似的。車窗外的一排小樹(shù)在飛快地向后退，可是我覺(jué)得怎么今天的路這么長(zhǎng)呢，媽媽的車怎么開(kāi)得這么慢。終于到小區(qū)樓下了，我又覺(jué)得今天的樓梯仿佛變得特別高，臺(tái)階好像也多起來(lái)。我已經(jīng)跑得很快了，卻覺(jué)得走得特別慢。我不禁埋怨起爸爸媽媽來(lái)，怎么把房子買在七樓，這么高，走得都慢死了。好不容易到了七樓，我氣喘吁吁�？墒菋寢屵�在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊：“媽媽，你快點(diǎn)呀！快來(lái)開(kāi)門，我要拆快遞！”媽媽卻像一只散步的蝸牛，慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳，抱著快遞又往樓下沖，在三樓逮到了媽媽，二話不說(shuō)抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說(shuō)：“你這丫頭，冒冒失失的，這么著急，拿我包干什么呀？”“拿鑰匙開(kāi)門！”我頭也不回地答道。
拆個(gè)快遞仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，遇到了各種阻礙——路長(zhǎng)樓高，心里越是著急就越不能接近目標(biāo)。媽媽被形容像蝸牛，而“我”呢，在一旁急得直跺腳，作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的動(dòng)作形成了鮮明的對(duì)比。其實(shí)，所有的事物還是原來(lái)的樣子，路也好，樓梯也好，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)變化，只不過(guò)小作者的心情不一樣了，就使一切看起來(lái)都不同尋常了。
一進(jìn)家門，連鞋子都來(lái)不及換，我就急著找剪刀拆快遞。咦？家里的.剪刀去哪兒了？平時(shí)總能在餐桌上、茶幾上或者電視機(jī)柜上看到剪刀，今天怎么都不見(jiàn)了？我用手扯了扯快遞上的透明膠，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，憑我的小爪子根本扯不開(kāi)。哎呀，怎么這么討厭！這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)進(jìn)了家門，一邊嘮叨我沒(méi)有換鞋就走來(lái)走去，一邊看我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“你找什么呢？找剪刀嗎？昨天你不是拿進(jìn)書(shū)房剪紙片去了嗎？”哦，對(duì)對(duì)對(duì)！我像一陣風(fēng)似的沖到書(shū)房，果然看到剪刀乖乖地躺在書(shū)桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開(kāi)外面的透明膠，又剪開(kāi)黑色的快遞包裹袋子，終于露出了盒子。只見(jiàn)盒子是粉色愛(ài)心形狀的，有三層。打開(kāi)盒子一看，里面的皮筋有24種顏色，還有五個(gè)編手環(huán)的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜，實(shí)在是太令我滿意了！抱著盒子，我高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
媽媽看著欣喜若狂的我，忍不住又笑著搖了搖頭。
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