三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-23 12:18:59 三年級(jí)

（合集）三年級(jí)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（合集）三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　今天是清明節(jié)，陽光明媚，萬里無云，也是爬山好季節(jié)。

　　媽媽帶我去登山。媽媽帶我來到山腳下，媽媽對(duì)我說：“這就是一座巨大高山了�！蔽移炔患按郎狭松�，剛開始我比兔子跑得還快，只過了一會(huì)兒，我就爬不動(dòng)了，坐在一塊石頭上休息，等到媽媽跑過來時(shí)，我都休息了十分鐘了，媽媽看見了對(duì)我說：“爬山可不能爬到半山，就在那里休息，要堅(jiān)持到底爬上�！�

　　我聽了媽媽話就堅(jiān)持到底爬上山，但是，我氣吁吁地連路也走不動(dòng)了，喉嚨里也干了，媽媽說：“早就知道你會(huì)口渴，所以我就帶了一瓶水來喝，我一邊喝著水，一邊高興跳了起來，心里想著我爬上了山。

三年級(jí)的作文篇2

　　九月，從第一棵稻谷變黃正式開始，鄉(xiāng)下的秋天也就來了。

　　天空一碧如洗，幾朵白云有時(shí)像可愛的小白兔，有時(shí)像奔騰的駿馬，有時(shí)像怒吼的雄獅，還有時(shí)像一塊香甜的蛋糕。一群大雁劃過天空，留下一串長長的鳴叫。

　　田野熱鬧非凡，成片的稻谷晃動(dòng)著腦袋，發(fā)出了“沙沙”聲，像是在歡樂的吹奏著樂曲；挺拔的高粱穿著綠色的`燕尾服，揮動(dòng)著“手臂”像是在跟著節(jié)拍指揮呢；家門口，金黃金黃的草甸子像個(gè)跌了一跤的孩子，坐在地上嗚嗚的哭，又好像一個(gè)長得胖乎乎的小精靈，正在告訴人們秋天的到來。

　　田野里，到處金黃一片，就像一塊金色的大毯子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

　　桂花芳香撲鼻，滿樹的花朵，如同一個(gè)個(gè)小天使坐在枝頭傳播著秋天來臨的消息，蝴蝶飛舞在枝頭，幾只昆蟲在樹干上爬來爬去，一朵朵美麗的花朵，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓足勁在吹樂呢！風(fēng)吹過樹梢，一股撲鼻的香味襲來，滿樹的桂花簡直就像一個(gè)剛出爐的蛋糕，正散發(fā)著誘人的香味。

　　啊，鄉(xiāng)下的秋天真美呀！

三年級(jí)的作文篇3

　　“�！！！鄙险n鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個(gè)袋子里拿出了倆個(gè)不同顏色的氣球和一個(gè)吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時(shí)最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個(gè)為什么》的副本了。

　　老師先吹了一個(gè)小氣球，而后又吹了一個(gè)大一點(diǎn)的氣球，一會(huì)兒，老師問道：“你們平時(shí)都是怎樣來玩氣球的呢！”問題剛提出，就聽到刷的舉手聲，一位男同學(xué)率先站起來說：“可以把氣球當(dāng)排球來玩�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以灌一些水在氣球里，用來打水仗�！崩蠋熉牶髶u搖頭，說：“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧……”不一會(huì)功夫，老師成功的完成了實(shí)驗(yàn)。老師也發(fā)了些材料讓我們親自實(shí)踐一下。

　　先是吹兩個(gè)大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個(gè)氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開，沒多久，你一定會(huì)觀察到大的氣球在變的更大，小的氣球在變的.更小呵，太好了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。

　　從這個(gè)試驗(yàn)中我得到了一個(gè)啟示：光看是不行的，只有自己去實(shí)踐，親身感受。

三年級(jí)的作文篇4

　　二年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我上課總是走神，所以有一些知識(shí)還是不懂，最后都是被同學(xué)誤打誤撞教會(huì)的。一堂課之后，能使我全神貫注地聽講了，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師吳老師知道我最容易走神了，所以把一個(gè)很難的問題留給了我，讓我站起來回答問題，我半天答不出來，急得流汗。因?yàn)槲易呱窳恕?/p>

　　老師說：“這是第幾次走神了？”

　　我默默不語。

　　她又說：“唉，算了，下次注意點(diǎn)就行了。不過，你不能一直這樣走下去，要不然以后你的`數(shù)學(xué)我不能保證。”

　　這句話深深地印在我的心里。因?yàn)槲铱刹幌胱兂梢粋€(gè)數(shù)學(xué)盲。

　　此后，我改變了上課走神的壞習(xí)慣，數(shù)學(xué)也愈來愈好了。那堂課使我改變了學(xué)習(xí)任何一門課的態(tài)度，要不然，我現(xiàn)在只能補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)功課了。