[薦]三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級(jí)作文1
我是一個(gè)口香糖，售貨員阿姨把我和同伴裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料盒子。一天，一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的跑來了，用5毛錢把自己變成了我的主人。
小主人用兩只胖乎乎的小黑手撕掉我的衣服，用流著鼻涕的小鼻子貪婪的聞了聞我，就把我放進(jìn)一個(gè)散發(fā)著難聞氣味的嘴里，兩排“小黃門“像刀一樣在我身上反復(fù)碾過，想把我切斷。我只好在他那幾個(gè)“小黃門“之間翻來滾去，疼得我吱吱吱直叫。他切不斷我，又把我放到一張軟軟的”紅色蹦床“，我在那里打滾，跳舞，累得上氣不接下氣。好不容易可以停一下了，他用兩個(gè)黑黑的手指頭把我捏出來，擠幾下，又放進(jìn)嘴里。我身上的`臟東西越來越多。我想：我的主人也太不講衛(wèi)生了，我一定要好好地教訓(xùn)他一下。
等到我身上的香甜氣味散盡時(shí)，小主人把我從嘴里拿出來，捏了捏，正想把我扔到草坪上去。我就使出粘人的本領(lǐng)，狠狠地粘在他的手上。他想用另一只手把我拔下來，我又粘在他的另一只手上。他生氣極了，把我拉扁拉長，可我今天就是存心和他過不去。他生氣的把我用力一甩，我乘機(jī)粘到他的頭發(fā)上。我的水分越來越少，把他的頭發(fā)結(jié)成一把把的。最后他的衣服上，頭上全是口香糖。這下小主人有的受了，身上的拔掉容易，頭發(fā)上的可就難了。
弄得他手忙腳亂，只好哭著去找媽媽，媽媽也沒有辦法，只好帶他去理發(fā)店把頭發(fā)剪掉。
小主人，我只是希望你做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
三年級(jí)作文2
夜幕降臨，濮陽有了許多花燈的點(diǎn)綴，變得更加美觀，絢麗多彩。
我和家人們頂著寒風(fēng)，騎車慢慢地穿過小半個(gè)濮陽，來到了市里的中心廣場。等了很長時(shí)間，花燈終于點(diǎn)亮，我們戴好口罩，迫不及待地跑進(jìn)了廣場。
廣場北門才可以進(jìn)入。那里有一個(gè)巨大的花燈，要素之多使人眼花繚亂，上面是一只顯眼，可愛，憨態(tài)可掬的小老虎仿佛在歡迎人們的.到來。
里面處處張燈結(jié)彩，洋溢著濃濃的年的氣味。每個(gè)游客的臉上都掛著笑容，明亮的路燈、圖畫燈照在路面上，為人們指引出一條看“花”燈的路。
只見荷花模樣的五彩燈機(jī)器般的上下擺動(dòng)，宛如荷花初綻，又或是在秋季凄涼的凋落，讓人為之歡喜，讓人感到悲傷。
在廣場中間是濮陽的標(biāo)志建筑物龍。在那條巨龍的周圍盤旋著四條小龍，每隔一段時(shí)間，他們便會(huì)“噴云吐霧”，廣場上的人被吸引住，紛紛望向那條巨龍。
在南側(cè)四條花燈光走廊也是人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。兩邊更是有燈光動(dòng)物，高潮一陣接著一陣。
如果有機(jī)會(huì)，那就來看一場濮陽的燈光秀吧，一定會(huì)讓你流連忘返。
三年級(jí)作文3
我有一位十分值得尊重的老師，在我有困難時(shí)，她總是幫助我、關(guān)心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。
薛老師十分關(guān)心學(xué)生。記得在三年級(jí)的一天，我們正要上一節(jié)語文課。同學(xué)們精神飽滿，端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的，提不上勁來，便趴在了課桌上。這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)了教室，她一眼就發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕忙走到我的身旁，俯下身子關(guān)心地問：“任威宇，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”“老師，我有點(diǎn)頭暈�！蔽揖従彽靥痤^，有氣無力地回答。薛老師見狀，立馬將手輕輕地摸在了我的`額頭上，溫柔地說道：“任威宇，你的額頭有點(diǎn)燙，要不先回家休息一會(huì)兒？我會(huì)聯(lián)系你的父母的�！蔽抑钡卣f：“不用了，我不想耽誤了下午的課。”薛老師用手摸摸我的頭，語重心長地對我說：“身體健康是很重要的，你要是因?yàn)閳?jiān)持上完下午的課，發(fā)燒有可能加重了，那就得不償失了�！蔽衣犃搜蠋煹脑�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)校門口，我要離開時(shí)，薛老師握著我的手，告訴我許多注意事項(xiàng)。我在回家的路上，回想著薛老師那關(guān)切的話語與那溫柔的目光，就像冬日里的一股陽光似的，照耀著我，溫暖著我。
薛老師，您像慈母般關(guān)愛著我們。每次我觸碰到您的目光，心底都會(huì)涌起一股溫流。謝謝您！
三年級(jí)作文4
“喳——喳喳，喳——喳喳”這是小鳥發(fā)來的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爺爺?shù)陌�，她踏著輕快的步伐，帶著她送給大自然精美的禮物來到了人間。禮物散落在各個(gè)角落，我們大家一起去尋找吧！
我們先進(jìn)入了花園，找到了幾樣美麗的禮物：一身粉紅色的桃花笑紅了臉，連花瓣都笑開了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黃色的外衣；木棉花有也很可愛，碧綠的手套，橙黃的花裙子，真好看��！還有好多好多顏色的花朵，說都說不完了。再看看小草吧，剛剛才探出頭來，就迫不及待得要感受春天的溫暖。
我們走到了池塘邊，又發(fā)現(xiàn)了春姑娘的禮物。池塘邊，垂柳吐出了嫩綠的芽兒，把自己的身子倒映在碧綠的水中，一看，就像一位少女在梳理頭發(fā)。池塘里的.荷葉上，一只青蛙正蹲在上面。它甩著長長的尾巴，“呱呱”得叫著，似乎在說：“呱呱！春天好美麗，春天頂呱呱！”
我們來到了馬路上，春姑娘的禮物又一次被我們找到了。春天的溫暖送走了冬天的寒冷，因此，人們換下了厚厚的大衣?lián)Q上了輕薄的春裝。燕子、喜鵲從南方飛回來了，停在電線上休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小音符和五線譜，構(gòu)成了“春天交響曲”。小鳥們在樹上，用美妙的歌喉唱著動(dòng)聽的歌曲。
�。〈禾�，我愛你！我愛你送走動(dòng)聽后給我們帶來的生機(jī)與溫暖，我更愛你送給人們各種各樣的禮物！
三年級(jí)作文5
上課時(shí)，老師問顧震雨觀察指的是什么，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個(gè)油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西。”陳晨補(bǔ)充道：“用眼睛去看一件東西。”“仔細(xì)去看一件東西�！标惣伊终f。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子，老師說：“觀察這個(gè)杯子，里面有什么，該怎樣觀察？”在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……
接著老師拿出幾個(gè)杯子，分別倒上水，開始讓大家嘗了。大家都擠過去，韋一嘗了一口：“水。”“咸，咸水�！倍似鸬谌瓡r(shí)，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個(gè)杯子：“水�！薄跋��！焙髞�，他端起一個(gè)杯子，捏著鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以為是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“��！��！”得大叫，“痛死我啦！啊！”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，后來跑到作文展覽墻前撞了一下，才停了下來。
一會(huì)兒，老師拿出一個(gè)袋子，讓大家觀察是什么，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜才是“香瓜！”我猜是“土豆！”最后去了袋子，一看竟然是個(gè)香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嘗到了，那瓜真甜！
今天我才知道，觀察東西原來包括這么多內(nèi)容�。∵@真是有趣的'作文課！
三年級(jí)作文6
春天到了，最美的便是那片田野。
放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵大大的白云，它們就像一只只白色的小羊，正在吃著那美味的棉花糖。藍(lán)天就好像被遠(yuǎn)山銜在嘴里一樣。一座座高山就像一幢幢大樓，一座一座的。山腳下一些高大挺拔的樹木，那挺拔的站姿，不得不說像是一位軍人。他們守護(hù)的正是這成群的油菜花，金黃的一片就像是一桶桶黃顏色的顏料撒上去一樣，是那么的鮮艷亮眼，使人挪不開眼。
近了，更近了，一朵朵油菜花的花瓣，軟軟的，我真想在上面飽飽地睡一覺。油菜花下是零星穿插著一些綠色的小草，上面還有一只只的小螞蟻正在開心地玩著走迷宮。小草間有些許藍(lán)花，你不仔細(xì)地看還真看不到，像散落在田野上的`小精靈。層層的藍(lán)花花瓣間還有一些黃黃的好像是花粉。成群成群的蜜蜂、蝴蝶、螞蚱都過來了，蜜蜂正在采取花蜜，蝴蝶與螞蚱正在跳著交誼舞。
旁邊的田埂上還有一位農(nóng)民伯伯正在樹底下面乘涼。小孩子們拿著剛剛做好的風(fēng)箏出來放，每個(gè)小孩臉上的笑容都是那么的天真可愛，油菜花中的香味把一個(gè)個(gè)孩子都引了過去，她們不斷地在這里奔跑。
春天的田野真美啊，真的是美不勝數(shù)，美得讓我無法比喻。
三年級(jí)作文7
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的'花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美�。∫齺硇∶鄯涿χ擅�，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后，此時(shí)它們?nèi)跃褪峭α⒃谀抢铮曋�，好像在說：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因?yàn)榭ㄆ粒ㄗ盐睹�，葵花籽榨的油營養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢想，此時(shí)永遠(yuǎn)追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也就應(yīng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
三年級(jí)作文8
自從我來了廣州以后，爺爺奶奶就很想我，她們都很愛我，聽說爺爺因?yàn)橄胛�，幾天沒吃飯呢！
昨天，我媽媽告訴我說，她收到了一個(gè)電話，是姨媽打來的，她說：“爺爺好幾天都沒吃飯呢！可是奶奶說，你想她就去廣州好了！在這里不吃飯有什么用呢？可爺爺卻又說，我倒是想去呀，可是那兒沒地方住呀！然后她們就吵起架來！”我知道，爺爺是很喜歡生悶氣的.。
我還記得，媽媽打了一個(gè)電話給爺爺，媽媽告訴爺爺寒假時(shí)間太短了，回不來。可爺爺卻說：“啊不回來呀！算了算了，不回來就不回來吧！”我覺得，爺爺還是很失望的，但是，他不會(huì)說：“什么？不回來了？我很想瑤瑤的！”可是他不會(huì)叫我瑤瑤的，他會(huì)把我叫成一條筋的，可能想我時(shí)會(huì)叫我瑤瑤吧！
我知道爺爺，您很想我，當(dāng)然，奶奶也很想我，我寒假一定會(huì)回來的，不過，可能買不到火車票，因?yàn)槟菚r(shí)許多人回家過新年了，不過，我會(huì)盡力回來的，雖然我暈車，可是我買不到火車票也會(huì)盡力坐汽車回來。
爺爺奶奶，您們愛我，當(dāng)然，我也愛您們的！原來，爺爺，您那么想我呀！
三年級(jí)作文9
早晨，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著，我心想：今天是不要下雪？不一會(huì)兒，沒想到真的下起了鵝毛大雪。
我自己跑到外面去看雪，天上飄著一片片雪花，潔白的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，像小精靈一樣撐著降落傘來到人間，像鵝毛一樣在空中漫天飛舞……真是美極了！我把嘴張大，調(diào)皮的雪花跳到了我的嘴里，冰冰涼涼的真甜呀！我仿佛也變成了一片雪花，跟她們一起舞蹈。
雪落到了大地上，像給大地蓋了一個(gè)厚厚的棉被；雪落到了大樹上，像給大樹穿上了一件厚厚的棉衣；雪落到了小朋友的頭頂上，讓小朋友們瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶；雪落到了屋頂上，給屋頂戴上了一頂雪白的帽子。
雪停了，我迫不及待地沖到樓下，踩到雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的悅耳的.聲音。在雪地里，我們玩得非常開心�；锇閭冇械脑诖蜓┱�，有的在玩堆雪人，有得玩滑雪，還有的在滾雪球，這時(shí)，雪地里成了歡樂的海洋，我們像走進(jìn)了童話世界一般。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來。我愛雪花，因?yàn)樗利惣儩崯o私，能給大地帶來歡樂。
三年級(jí)作文10
周末，媽媽帶我去東湖賞梅。
我和媽媽沿著小路往前走。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片花海！原來是一片梅林呀！這里有紅色、白色、黃色、粉紅色的梅花，最多的是粉紅色梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一樹樹紅云。
一陣微風(fēng)拂過，紅云好像飄了起來！我想，如果這片紅云一直往天上飄，飄呀飄，飄呀飄，會(huì)不會(huì)成為晚霞的一部分呢？那樣我就能看到一片格外美麗的紅云了！我便指著天上的那朵紅云叫著“看！天上的紅云是一片梅林！”
我走近了梅林。我發(fā)現(xiàn)梅花的樹桿與別的樹桿不一樣。別的樹桿大多數(shù)都是棕色的，而且摸一摸樹皮就會(huì)掉。但梅花卻例外。梅花的樹桿是鳥黑得，而且黑得發(fā)亮呢！仿佛是一個(gè)技術(shù)高超的油漆匠，為它的樹桿刷上了如此奪目的顏色。再摸摸它的枝桿。那是一種光滑但有突起的感覺。我很喜歡！
梅花有紅的、黃的、白的、粉的`、甚至還有橘色和白色相間的，這種橘色和白色相的相間的梅花是我最喜歡的一種梅花。這種梅花像一位穿著白色長裙的公主，微風(fēng)拂過，“公主”們便翩翩起舞，細(xì)細(xì)的“長腿”從裙子中冒出，美麗極了！
現(xiàn)在梅林非常安靜，因?yàn)榭腿艘獊碜隹汀鄯湟獊聿擅哿耍】腿藗儼l(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。表示迫不及待得想嘗嘗今年的花蜜！花兒們張開雙臂，迎接著客人。我忽然覺得自己仿佛就是一只可愛的小蜜蜂，飛到了一朵又大又美的梅花上，開心的喝著蜜！
一陣微風(fēng)吹過，我清醒了過來。��！原來我不是蜜蜂，而是和蜜蜂一樣，流連在花叢中久久不肯離去的人兒呀！
三年級(jí)作文11
卡里是一只有夢想的貓，它喜歡看《大耳朵圖圖》，“ 看我動(dòng)耳神功”！卡里每次看大耳朵圖圖的時(shí)候都這樣想。
第二天，卡里的好朋友弗蘭克和郝完美來家里做客，卡里和好朋友在小花園的石桌上一邊聊天，一邊吃媽媽烤的餅干。郝完美說：“我長大了要長一頭長長的頭發(fā)，有十個(gè)房子那么長”！“我長大了要長的.很高很高，有一層到十層那么高呢”！弗蘭克也毫不示弱�！拔业亩湎駡D圖那么大，和半個(gè)書包一樣大”卡里幻想到�！蹦菢游揖湍苈牭胶芏嗪芏嗦曇簟！澳敲床缓玫穆曇裟亍�？郝完美問。“我的耳朵可以接收到好的聲波，過濾掉不好的聲波”�？ɡ镎f�！跋掠炅硕錄]地方放怎么辦呢？”弗蘭克又問道�！拔铱梢杂枚鋪頁跤臧�！”卡里說。郝完美問：“你睡覺的時(shí)候耳朵放哪里呢”？卡里回答道，“我的耳朵可以像被子一樣蓋在身上”。弗蘭克說：“你走路的時(shí)候，耳朵又放到哪里呢”？“冬天我的耳朵可以戴在頭上擋雪，夏天的時(shí)候耳朵可以當(dāng)扇子來扇風(fēng)�！焙峦昝篮透ヌm克異口同聲地說到：“哇！好棒��！”
如果耳朵像卡里說的一樣那會(huì)是一個(gè)什么樣場景呢？
三年級(jí)作文12
我就是一句宿愿洋縣學(xué)田鄉(xiāng)的學(xué)生。
我感覺我的家鄉(xiāng)這幾年來變化太大了，以前土路，坑坑洼洼，車和人都很難行走，此刻好了，以前所有的坑坑洼洼的土路都變成了一條條光溜溜的水泥路了。此刻交通十分方便了，還有原先家家都就是住的土房子，到了夏天一下雨土房子就往下滴水，此刻好了，家家都就是磚瓦房了，此時(shí)夏天又不滴雨可好了，還有以前都就是用水井澆地，此刻女孩子，每塊地里都有一座電機(jī)井，一按按鈕就能夠澆地了，還省油，澆地還個(gè)性的快，還有，以前家家都就是農(nóng)用車，此刻家家?guī)缀跤钟修r(nóng)用車又有小轎車了，出門的時(shí)候開著小轎車出門，要下地干活了就開著農(nóng)用車，此刻學(xué)田又有了養(yǎng)雞場，我的姑姥家就在養(yǎng)雞，很賺錢，每年都能收入一萬元，我姑姥家的小雞可好看了，個(gè)性就是在最小的時(shí)候，長著尖尖的嘴，身上長著毛絨絨的`毛，養(yǎng)雞場也很大，但不需要你花多少錢，因?yàn)榻鹦谴宓泥l(xiāng)政府給一家發(fā)錢。此時(shí)以前家家都就是打電話，此刻農(nóng)民都富了，都用上了手機(jī)，打個(gè)電話很方便，隨時(shí)都能夠打電話、按電話，對了還有我們的學(xué)校，你一進(jìn)到我們那里就能一下子看到我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兩w了四層樓房了，房子也不就是以前的危房了。此時(shí)我們有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須要好好學(xué)習(xí)，長大心后，來報(bào)答老師、父母，等等……長大后也必須要考上大學(xué)，找一份好的工作來賺錢。
我相信再過幾年，家鄉(xiāng)必須變的又富饒，又漂亮，又美麗。
三年級(jí)作文13
春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。
小燕子從南方飛回來了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說“春天來了，春天來了，春天真美��！
”草坪上，花兒開了，有紅的，黃的，紫的、粉的，它們隨著春風(fēng)搖擺，仿佛在歡快地說：“春天來了，春天來了，春天真美啊！
”在太陽的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動(dòng)著，好像在說“春天來了。春天來了，春天真美�。�
”小朋友在湖上劃著船，在船上嘰嘰喳喳說話，好像在說“春天來了，春天來了，春天真美��！
。”湖邊綠草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的`枝條，輕輕地擦過水面像一群美麗的姑娘，在對著湖水梳理自己的長發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去，呱！呱！呱！的叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了，春天真美！”
春天來了，春天真的來了！
春天真美啊！
三年級(jí)作文14
下課了，同學(xué)們一起談生日。
小美說：“我上星期過生日那天我們一起過，我媽媽給我買了一個(gè)蛋糕�！崩蠲髡f“我也剛過九歲生日，那天是我們一起過的。”
李曉明望著窗外想：又過不成生日了，爸媽在外面打工。這時(shí)李明發(fā)現(xiàn)了，李明說：“你們看李曉明那邊。”大家轉(zhuǎn)過頭一看，李曉明表情不對，還在那兒發(fā)呆。杜美說：“以前他總是開開心心來教室，下課也笑口常開，今天一定是因?yàn)樯盏氖虑�，明天他過生日，大家一起想辦法。于是，大家嘰嘰喳喳地，七嘴八舌地議論了起來。
第二天，第二節(jié)課開始了，李曉明來到教室，只看見生日蛋糕和黑板上的幾個(gè)大字，這時(shí)，同學(xué)們來了，他們紛紛送上禮物，“生日快樂，李曉明！”大家說。李曉明吹了蠟燭，雙手合十許了愿，又切好蛋糕并分給大家，“你的.愿望是什么？”有人問�！安徽f，說了就不靈了。”李曉明說。大家哈哈大笑起來。他又說：“謝謝你們，是你們讓我度過了沒有爸媽但快樂的生日！”大家齊說：“不用謝！”
三年級(jí)作文15
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，楓葉和銀杏葉驚艷了整個(gè)秋天。
楓葉，紅的似火，紅的似霞。在微風(fēng)中，葉子不停地?fù)u晃著，像小朋友搖擺著的雙手歡迎人們的到來，又像金魚的小尾巴不停地?fù)u呀搖，展現(xiàn)出自己的美麗�；鸺t的葉子下微微泛著綠色是多么讓人陶醉呀。樹上，一片片樹葉緊緊地挨在一起，好似在一起玩游戲，好似在交談，又好似在一起睡覺，是多么美妙啊。一片片楓葉寶寶迎著秋風(fēng)，臉綻得通紅。
一陣涼爽的的.微風(fēng)吹來，樹葉“嘩嘩”作響，一片片楓葉從樹枝上紛紛落下，像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在空中跳著，旋轉(zhuǎn)著，慢慢地從空中飄落，更像一位位勇士在尋找秋的足跡。
走在楓林中，總會(huì)聞到清香的味道，望著一地的楓葉，像一個(gè)紅地毯。
銀杏樹的葉子，像一把小扇子扇走了夏天的炎熱，迎來了秋的涼爽。風(fēng)一吹，滿樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像為秋天豐收的景象而鼓掌，像一只只蝴蝶互相追逐，玩耍。
秋雨來臨，它拍打著銀杏葉，像是在為秋天而唱歌。
在黃黃的銀杏葉遮蓋了整條彎彎曲曲的小路，遍地金黃是多么美�。�
秋葉，秋風(fēng)，秋雨，真是一幅多姿多彩的畫卷。
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