小學(xué)三年級(jí)的作文6篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在老師在場(chǎng)的情況下，我們總是乖巧聽(tīng)話，可是當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會(huì)，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了�！崩蠋煵戎�4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來(lái)，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來(lái)，然后大家圍在一起吃，男生們有的.走出位置，不知是誰(shuí)伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽(tīng)出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來(lái)，老師站在后門，看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的狗狗叫甜甜，長(zhǎng)著一身米黃色的毛，摸起來(lái)舒服極了！水靈靈的大眼亮晶晶的，尾巴像月亮往上翹，每次我回家它總使勁搖著尾巴在門口迎接我們，好像在說(shuō)：“歡迎你回家”。
小狗的`生活習(xí)慣和我差不多，早上睡醒了伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，從它的小窩里爬出來(lái)，跑進(jìn)我的房間，咬著我的褲腿把我叫醒。我換好衣服后，它就把它的小碗用嘴巴叼過(guò)來(lái)，跟我一起吃早飯，它的胃口比我好，吃滿滿兩碗稀飯，把我看的目瞪口呆。我的甜甜當(dāng)然也有飯后運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，它一路小跑奔出家門，我在后面緊緊跟著，到了廣場(chǎng)，甜甜和我們一樣和都自己的小伙伴玩，直到累得腰酸背痛，才慢慢地走回家。甜甜的好習(xí)慣很多，比如早睡早起，從不挑食，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，散步。
甜甜也有個(gè)壞習(xí)慣，獨(dú)自在家時(shí)它喜歡發(fā)瘋，像孫悟空大鬧天空。有一次我們不在家，它把家里的垃圾桶打翻，還把紙屑扯得到處都是，它玩得高興也知道自己闖了禍，聽(tīng)見(jiàn)外公他們回家就趕緊躲到床底下，被外公拖出來(lái)打了一頓。等我回到家，第一件事就是去看甜甜，看著它充血的眼睛，可憐巴巴的望著我，淚水模糊了我的眼睛，我把甜甜緊緊的抱在懷里，生怕它再次受傷。
甜甜特別喜歡我的一雙拖鞋，因?yàn)槟请p鞋上有小狗布娃娃的裝飾，甜甜總是把它死盯著，我知道它喜歡就把布娃娃剪了下來(lái)送給它，甜甜走路時(shí)把它叼著，睡覺(jué)時(shí)抱著，喜歡得不得了，我喜歡甜甜，它真乖。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后的又一次節(jié)假日，有三天長(zhǎng)的假期。這樣想來(lái)，我們又可以敞開心懷，快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!
在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體�？墒牵捎谖业陌职趾湍锬餂](méi)有去過(guò)海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個(gè)念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣，我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識(shí)的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)來(lái)到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂(lè)，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂(lè)，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò)，還是我們溫馨的一個(gè)家!
今年的“五一”節(jié)，我們都過(guò)得很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的`側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。
因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開始耐心的輔導(dǎo)�；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了�？吹搅俗约旱�.付出沒(méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！” 舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富�？矗@快樂(lè)的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)意助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
直到現(xiàn)在，我仍然清晰的記得我學(xué)自行車時(shí)的情景。一天中午我看到一個(gè)小伙伴在樓下廣場(chǎng)上騎著自行車，并且還很老練，樣子神氣極了。我心想，他還沒(méi)我大呢，都會(huì)騎自行車了，我也肯定可以。
于是，我不但和媽媽鬧著也要學(xué)，還向媽媽夸下�？谡f(shuō)：“我今天要是學(xué)不會(huì)，就不吃晚飯了�！眿寢屴植贿^(guò)我，最終同意了。媽媽取來(lái)自行車，扶住后車架，讓我坐上去，雙手握住車把，腳使勁往前蹬，可是車卻不聽(tīng)我指揮，總搖晃著想往一邊倒，可把我為難死了。我一氣之下，把車一摔，不學(xué)了。媽媽看到這一切也氣壞了：“是誰(shuí)說(shuō)學(xué)不會(huì)不吃晚飯的.，這才多大一會(huì)兒可就放棄了？你今天必須學(xué)會(huì)”！我一看媽媽真生氣了，只好灰溜溜的扶起自行車。這一次，媽媽讓我兩眼只看前方，雙手緊緊握住車把，控制好方向，腳蹬的快一點(diǎn)，車子不再像剛才那樣左搖右擺了，我也越蹬越快。
騎了一段距離后，我感覺(jué)后面沒(méi)聲音了，扭頭一看，咦？媽媽怎么不見(jiàn)了？正想著，車又開始晃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽沖我喊:"剎閘，用腳支住地”�？梢呀�(jīng)晚了，嘩啦一聲，我摔倒在地，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到：不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持，不放棄，就會(huì)成功！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們都以為糖只是一種好吃的食品。可是，今天我看了糖藝比賽，卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。
糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品，得先把糖放在加熱器上加熱，到了合適的溫度，再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣，同時(shí)用手捏出不同的形狀，這樣，一件晶瑩剔透的工藝品就做好了，比賽的題目有做圓球，空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂(lè)乎，觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了，評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品，那個(gè)選手也就是糖藝超人，他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座，再用不同的.顏色做成各種水果，粘在S形的小路上，小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”，五顏六色的水果代表了酸甜苦辣，也代表了農(nóng)民種地的艱苦，豐收的甜蜜和失敗的辛酸。
糖藝真是一門甜蜜的藝術(shù)。
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