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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-07 08:59:23 三年級(jí)

[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”我剛開始一直不懂這句話的間意思,可是有過(guò)這次爬山的功歷后,我終于明白這句話的意思了。

  國(guó)慶期間我和爸爸、媽媽、姐姐、表姐……去桂平西山爬山。

  我們準(zhǔn)備好爬山要用的東西開始爬山,我們?cè)O(shè)定的路線是:先坐索道上山,在山的三份之一的`地方開始爬山,半路上,我看到一棵棵已經(jīng)有千年之久的參天大樹,像一個(gè)個(gè)高大巨人在靜靜地站在山路旁看著我們。我剛開始的時(shí)候像一只小兔子,蹦蹦跳跳地走著。過(guò)了幾分鐘,的的腿開如灌了鉛一樣沉重,怎么也走不動(dòng)了,但是我一咬牙挺了過(guò)來(lái)。

  我使勁地往上走,過(guò)了好久,我才爬到半山腰的一個(gè)亭子,我要亭子里休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。后面的路更難走了,路上全是大小不一的石頭,隨時(shí)可能滑下去。我快爬到頂峰時(shí)我已經(jīng)是走不動(dòng)了,每走一步就得休息幾分鐘。我終于爬到山頂了,我向遠(yuǎn)處眺望,只見連綿起伏的山一座高過(guò)一座,一座比一座壯美,漫山遍野的茶樹一層高過(guò)一層。

  我明白了媽媽說(shuō)的意思。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  小恩最大的愿望,就是爸爸帶他去郊外游玩,可是爸爸近幾個(gè)月工作非常忙,沒(méi)時(shí)間幫小恩實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。終于盼到放假了,爸爸也從繁忙的工作中抽出空來(lái)了。

  在放假的第一天的清晨,爸爸帶著一位鄰居叔叔一起來(lái)到小恩的房門前,輕手輕腳的走了進(jìn)去。他們來(lái)到小恩的.床邊,小心翼翼的把床抬起來(lái),然后慢慢的把床抬到了停在院子的汽車上。他們的腳步非常輕柔,睡夢(mèng)中的小恩完全沒(méi)有察覺(jué),一路上,爸爸費(fèi)了不少勁,他一邊平穩(wěn)地開車,一邊向好奇的行人打手勢(shì),示意大家小聲點(diǎn)。離開了喧鬧的城區(qū),爸爸載著小恩緩緩的向郊外的一個(gè)牧場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>

  當(dāng)小恩在幾聲清脆悅耳的鳥叫聲中醒來(lái)時(shí),一下子驚呆了:太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉,小河水嘩啦啦的流著,樹林郁郁蔥蔥的,還有很多小動(dòng)物在他的床邊嬉戲玩!阍跇浜蟮陌职滞煮@又喜的兒子心里樂(lè)開了花。

  放假第一天,真是太美好了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)小弟弟,他的名子叫開開。他的頭發(fā)很少,眉毛也稀,眼睛有點(diǎn)紅,高高的鼻梁,大大的耳朵,肉墩墩的小手,胖乎乎的腳丫,非?蓯(ài)。他經(jīng)常穿著紅毛衣,紅絨褲,鮮艷奪目。

  開開最喜歡模仿大人的'動(dòng)作。有一次他學(xué)老爺爺走路,右手拿根筷子當(dāng)拐棍,左手放在背上一步一顫,學(xué)得很像,逗得大家直笑。又有一次,他要洗盤子,剛走到水池邊,一下子把盤子扔到水池里,“砰”的一聲,盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次,他端起尿盆倒了尿回到廚房,用尿盆在水桶里舀水涮盆,鬧得全家哭笑不得。

  這就是我的弟弟,我想他將來(lái)肯定是一個(gè)聰明的孩子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課,因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份獨(dú)特的感情。

  劉老師對(duì)我們很和藹,他對(duì)我們總是很慈祥。因此,盡管與他年齡相差二十多歲,可我們卻把他當(dāng)朋友看待。

  劉老師不僅在教學(xué)上有一套,而且還支持學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好。我從小熱愛(ài)寫作,但寫得不好,從沒(méi)有一位老師、同學(xué)真正支持我,有的同學(xué)說(shuō)我想當(dāng)作家的想法是異想天開。但劉老師卻對(duì)我說(shuō):“你的愛(ài)好沒(méi)有錯(cuò),只要堅(jiān)持不懈,會(huì)有收獲的,會(huì)成功的。我支持你!蔽曳浅8屑⒗蠋煟谒闹笇(dǎo)下,我經(jīng)常向報(bào)刊、雜志投稿,雖然很少發(fā)表,但我的作文水平不斷提高。

  去年一個(gè)冬天的早晨,天很冷,寒風(fēng)中夾雜著雪花。我剛到學(xué)校大門,晨讀鈴聲響了。糟糕!劉老師強(qiáng)調(diào)過(guò)要檢查背誦古詩(shī)文,為什么我忘了呢?老師對(duì)我那么關(guān)心、照顧,可我?唉!昨晚爸媽又吵架了,我一晚沒(méi)有睡好。我喊了一聲“報(bào)告”,老師什么也沒(méi)有說(shuō),打手勢(shì)讓我進(jìn)去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了兩口的方便面放到桌子上,拿出《古典詩(shī)文誦讀》讀起來(lái),頭也不敢抬。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師走到我的桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。難道要沒(méi)收我的早餐?我滿腹疑惑。

  一會(huì)兒,老師用快餐杯,給我端來(lái)了熱騰騰的方便面,遞給我一雙筷子:“快吃吧!正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候,餓著肚子,對(duì)身體不好,學(xué)習(xí)效果也不好。吃完后,你首先帶頭背誦古詩(shī)文!蔽彝蠋熌谴雀赴愕哪抗猓箘诺攸c(diǎn)頭。這碗面,一直熱到我心里,雖然窗外是寒風(fēng)刺骨,但我覺(jué)得仿佛置身溫暖的三月。

  現(xiàn)在,劉老師仍然教我,我要以更好的成績(jī)報(bào)答他。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天,我閑來(lái)無(wú)事,不知怎么的,手不聽使喚的打開了語(yǔ)文書。突然,我看到了一篇課文。不一會(huì)兒,我的眼眶模糊了、濕潤(rùn)了,眼淚象斷了線的珠子一樣掉了下來(lái),那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  自從作者的雙腿癱瘓后,脾氣變的暴怒無(wú)常,還不時(shí)的砸東西,看著天上北歸的.雁隊(duì),就會(huì)把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。

  有一次,母親問(wèn)作者去不去北?椿,作者連活著的勇氣也沒(méi)有了,怎么可能去看花呢?后來(lái)妹妹告訴他,母親的肝痛的常常翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。又一次,母親問(wèn)作者去不去北海,作者也答應(yīng)了?赡赣H卻跟作者訣別了,臨終前只說(shuō)了一句話,要他們好好活下去。

  讀完以后,我又想起了自己的母親:她日以繼日的工作,為的是什么,是讓我們?cè)谏鐣?huì)有立足之地呀!可我呢,成績(jī)總是忽高忽低,有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對(duì)不起母親呀!從今往后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親對(duì)我的期望!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  最近買了很多書,床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

  以前都是一本看完了再看另一本,現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多,頭腦清醒時(shí)選擇看論語(yǔ),莊子之類的,學(xué)學(xué)如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的.時(shí)候,就抽空看看感動(dòng)心靈 ,人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮。現(xiàn)在越來(lái)越能體會(huì)到精神上的快樂(lè)要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的,也很少會(huì)自尋煩惱了。

  這些天腦細(xì)胞異;钴S,常常一樣?xùn)|西,一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多?樟藙(dòng)手記錄一下腦中所想,有時(shí)翻看過(guò)去所寫的,發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變,很有意思。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有開心的事,高興的事,有趣的事,自豪的事,其中最讓我難忘的一件事就是放風(fēng)箏了。

  記得去年春天,爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)里早就人滿為患了,有些人是來(lái)放風(fēng)箏的,有些人是來(lái)玩的,那些在高空中的風(fēng)箏,有蝴蝶樣子的,有金魚樣子的,還有毛毛蟲樣子的等等,各種各樣的風(fēng)箏在高空中翩翩起舞,就像彩色的.綢帶,漂亮極了。我和爸爸拿出我們家的“老鷹”,我用手托著,爸爸站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)了別人的風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“兒子,你真棒啊,我們的風(fēng)箏好像是最高的呢!”我說(shuō):“爸爸,要不是你教會(huì)我放風(fēng)箏,我也不可能放到這么高,所以應(yīng)該謝謝您!边@時(shí)候風(fēng)箏線“啪”的斷了,我和爸爸都非常沮喪,可是這里水泄不通根本那沒(méi)辦法去找。我心里想:“如果這里沒(méi)人我一定會(huì)大哭一場(chǎng)吧”爸爸看看時(shí)間對(duì)我說(shuō):“兒子時(shí)間,已經(jīng)不早了,我們回家吧!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽液桶职謧牡鼗亓思摇

  這真是一件讓我難以忘記的事。

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