(通用)實用的三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
火辣辣的夏天過去了，秋高氣爽的秋天來了。
馬路上，人行道上常常會看到地上鋪滿了金黃的葉子，就像一張金燦燦的地毯，走在上面仿佛走在林間小道上一樣松軟。路邊還有些菊花，有紅的，有黃的，有橙的，還有白的。五顏六色，爭奇斗艷的菊花可真漂亮呀！
果園里，遠處有一片柿樹和蘋果樹真是紅得耀眼，簡直像匯成了一片火海。瞧，近處的香蕉可不遜色，一個個彎彎的，像飄游在綠色中的'一條條小船。哦！差點忘了，還有一樣東西，這東西晶瑩剔透，像一個個瑪瑙，對！這就是叫“水晶”的葡萄。
你只要走進莊稼地里，你就會發(fā)現(xiàn)一棵棵茁壯的大麥，如果遠看，好像
一根根又細又長枯萎了的草。大麥是土黃的，看起來就沒那么耀眼。莊稼地里還有水稻，小麥，它們?nèi)齻�看起來都差不多，像親兄弟，很容易搞錯。
空中，大雁飛向南方，它們不怕刮風下雨，不怕電閃雷鳴，只怕到不了溫暖的南方，而我們就缺少這種精神。
三年級作文 篇2
我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個�！边�有一次班
上一個同學上廁所不小心搞臟了衣服，這個“新聞”不小心被調(diào)皮的同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，并
聯(lián)系家長來幫她送衣服換好，然后嚴格的對大家說：“不論以后誰出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關(guān)心她，愛護她�！�
王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的.課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之后經(jīng)過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴格要求的好習慣！
三年級作文 篇3
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……”每當唱起《大海啊，故鄉(xiāng)》的時候，就會想起六月十六日，我在海邊捉螃蟹的故事。
我和爸爸坐火車來到連云港，下了車，爸爸就拉著我去海邊。我赤腳踩在沙灘，啊，軟軟的，沙沙的，真舒服��！站在沙灘望著大海，那海是黃色的，和沙灘的顏色差不多。遠處，看到幾只船，像樹葉飄在水上。在沙灘上拾貝殼和石子的.人真多��！連我也加入她們的隊伍，貝殼的顏色可真多：紅色、粉色、土黃色、天藍色……雖然石頭的顏色，不像貝殼那樣豐富多彩，但也很美麗：黑色、白色、透明的……不一會兒，我就拾了滿滿一袋子。
爸爸問我：“寶貝兒，你想捉螃蟹嗎？”
我點點頭：“恩，可我們沒有桶，怎么抓？”
“用我們喝完水的瓶子�！卑职终{(diào)皮的說。
我拿過瓶子，在里面撒上一些沙子，在灌一些水，就可以了。我翻開一塊石頭，呀，一只小螃蟹跑了過去，當我翻動另一塊石頭時，又發(fā)現(xiàn)一只比那只小螃蟹更大，我想都不想手伸過去，捉到了一只小螃蟹，放入瓶子里�！拔�，捉到了小螃蟹！”我高興的喊道。我用同樣的方法，一會翻起這塊石頭，一會兒翻那塊石頭，很快就捉到了不少只螃蟹，那些小螃蟹在瓶子里爬上來又滑下去，滑下去又爬上來，就像熱鍋上的螞蟻，我想：它們都有生命�。《疫�沒長大。想著想著，依依不舍的把螃蟹放生了。
我明白了一個道理：讓我們珍惜別人的生命，也要愛惜自己的生命。動物也是一條生命啊。小螃蟹雖然放生了，我很傷心，但看到它們倉皇而逃的樣子，我突然覺得很快樂。
三年級作文 篇4
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的支架掉了！”我連忙對我的.奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個了�！辈灰粫业哪棠探o我買來了一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏了。
我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風箏跑了起來，不一會，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍了個合影，我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
三年級作文 篇5
一天早上，我聽見廚房里傳出“吱吱”的叫聲，不知什么時候一只大老鼠溜進了我家，我連忙喊來了爸爸媽媽。我們一家三口齊心協(xié)力來打老鼠，老鼠被嚇得四處逃竄，爸爸對我說:“快,快去拿拖把來。”我像離弦之箭一樣沖到陽臺，一把抓住拖把就飛也是的跑回來把拖把遞給爸爸，爸爸拿起拖把打向老鼠，打空了，老鼠一時慌了神，左躲西藏�？粗@只狡猾的老鼠，我們心里火冒三丈。媽媽高舉著木棍，向“敵人”打去。正打在老鼠身上，老鼠痛得亂蹦亂跳，“吱吱”地叫個不停。媽媽也壯著膽子，又舉起木棍狠狠的一擊，這一擊老鼠四腳朝天——死了，這下我不怕它了，惡狠狠地說：“哼，看你還敢不敢來偷我們家的.糧食�！�
這次“戰(zhàn)斗”我們?nèi)胰吮憩F(xiàn)的都非常勇敢。
【三年級作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級作文02-02
三年級的作文02-05
三年級的作文02-06
三年級的作文02-06
三年級的作文02-08
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-11