三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-16 10:27:47 三年級(jí)

三年級(jí)的作文(精華3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文(精華3篇)

三年級(jí)的作文篇1

　　大家都知道，甜瓜外表討人喜愛(ài)，果肉香甜無(wú)比。最近，我參觀了農(nóng)業(yè)研究所，進(jìn)一步了解了甜瓜。

　　我們進(jìn)了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過(guò)招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進(jìn)了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長(zhǎng)的.，各種各樣的瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。

　　美麗的甜瓜大棚

　　我在大棚的一端發(fā)現(xiàn)了一些甜瓜花，經(jīng)過(guò)康爺爺?shù)慕榻B，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來(lái)的果實(shí)。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實(shí)就會(huì)逐漸長(zhǎng)大。我也摘下一朵雄花，認(rèn)真地給雌花授起粉來(lái)。

　　這就是一朵雌花，看到它的果實(shí)了嗎？

　　我也會(huì)給甜瓜授粉了

　　在大棚的另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經(jīng)授過(guò)粉，但一個(gè)個(gè)都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來(lái)這是為了防止其它昆蟲(chóng)給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。

　　從這些紙包和標(biāo)牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！

　　在大棚的一個(gè)角落，有許多亂七八糟的植物，原來(lái)是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因?yàn)橐疤鸸系目共∠x(chóng)能力強(qiáng)，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強(qiáng)的甜瓜品種。我們找到了一個(gè)角瓜果實(shí)，它呈橘黃色，渾身有數(shù)十個(gè)圓錐體的刺，還挺扎手呢！

　　野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強(qiáng)

　　渾身帶刺的角瓜

　　在角瓜旁邊的地上，放著幾個(gè)瓜，好似幾個(gè)小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽(tīng)康爺爺說(shuō)，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個(gè)kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個(gè)外號(hào)叫“看瓜”吧。

　　這是“看瓜”，是我的寶貝呢。

　　該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結(jié)一個(gè)大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲(chóng)有好吃的美味兒甜瓜。

三年級(jí)的作文篇2

　　天晴，我和好朋友張帆邁著歡快的步伐去街上玩。
　　我倆東跑跑，西看看。哇，這里的東西真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們的眼睛也應(yīng)接不暇了。
　　“瞧，那兒有一家一元超市哦！”我和張帆立即奔了過(guò)去。哈！這里的東西真是價(jià)廉物美，我們一下子就心動(dòng)了。我和她分別買(mǎi)了一本書(shū)和一個(gè)洋娃娃，又高高興興地離開(kāi)了。
　　逛了一會(huì)兒，我們又被一家小超市吸引住了。
　　我們立即跑了過(guò)去�？吹竭@里這么多又好看又有趣的商品，我倆立即決定在這多買(mǎi)些東西�？墒牵�(dāng)我們看得入神時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那店主正用一種異樣的眼神盯著我們——不，是盯著我們背著的鼓鼓的小包，好象在懷疑我們把她店里的.東西偷偷地放入了包里似的。我輕輕地拍了拍張帆，她馬上心領(lǐng)神會(huì)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我們走吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？烧�(dāng)我們要走出小店時(shí)，那個(gè)女老板做出了更令人意想不到的事情：她竟然用命令的口吻讓我們打開(kāi)小包。這真是太過(guò)分了！“什么意思嘛！”張帆在一旁嘟囔道，我也氣憤不已。無(wú)奈之下，我們?yōu)榱诉€自己一個(gè)清白，只好打開(kāi)了包——結(jié)果當(dāng)然令她失望：因?yàn)槲覀兯I(mǎi)的東西，她這里根本沒(méi)有。
　　店里的空氣一下子變得燥熱了，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我真憤怒！這個(gè)店主對(duì)顧客連最起碼的信任都沒(méi)有，她還有什么資格開(kāi)店！憑什么呢？！
　　我沒(méi)有絲毫留戀地離開(kāi)了，我再也不想來(lái)這里了！

三年級(jí)的作文篇3

　　陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，透過(guò)明亮的窗戶，爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！

　　“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說(shuō)：“我們這節(jié)課不許說(shuō)話……”什么，不許說(shuō)話？難道讓我們打啞語(yǔ)？“來(lái)玩一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜�！崩蠋熃又f(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心得都蹦了起來(lái)。我把手舉得高高的，大聲說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)！我來(lái)畫(huà)！”很幸運(yùn)，我被選中了。

　　我接過(guò)老師手中的紙條一看，第一個(gè)要畫(huà)剪刀。還沒(méi)等我多想，計(jì)時(shí)就開(kāi)始了。我興奮地開(kāi)始畫(huà)：一個(gè)叉，兩個(gè)叉，兩個(gè)柄。平時(shí)我的繪畫(huà)水平還不錯(cuò)，但今天怎么畫(huà)得這么丑？我剛畫(huà)完，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)：“剪刀！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下一個(gè)畫(huà)的是鉛筆，同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點(diǎn)得意。接下來(lái)，當(dāng)看到紙條上的`“電視機(jī)”三個(gè)字時(shí)，我有些遲疑。這太難了，怎么畫(huà)？我想了想，先畫(huà)一個(gè)正方形，再在里面畫(huà)一個(gè)人。好了，大功告成！大家開(kāi)始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門(mén)，就是猜不到電視機(jī)，我真想大聲告訴他們。終于，樂(lè)樂(lè)猜出來(lái)了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　輪到樂(lè)樂(lè)畫(huà)畫(huà)了，一開(kāi)始也是很順利。后來(lái)她畫(huà)了一個(gè)怪東西：一個(gè)正方形上豎著一個(gè)小長(zhǎng)方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來(lái)。這時(shí)，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來(lái)，連焦急萬(wàn)分的樂(lè)樂(lè)也被我逗笑了。

　　雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開(kāi)心，大家也體會(huì)到了不能說(shuō)話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時(shí)不能說(shuō)話很不方便，以后我要多幫助他們。

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