【通用】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我們祖國(guó)是日新月異地變化,但生存的環(huán)境卻污染了,我有一個(gè)新想法,就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人,那污染就沒(méi)有這么嚴(yán)重了。
這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低,使用起來(lái)十分方便,我給大家來(lái)講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧!買(mǎi)了這個(gè)清理機(jī)器人后,會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片,把智能芯片插到機(jī)器人的.插口處,對(duì)機(jī)器人說(shuō)出清理時(shí)間,就可以清理了。每一小時(shí),他的清理速度就會(huì)提升1000,可提升到10000。
我愛(ài)清理機(jī)器人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
我們學(xué)校去年經(jīng)過(guò)整改之后,校園環(huán)境變得更整潔了。然而,教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了,整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中,變得毫無(wú)生機(jī)。
原本,我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹(shù)。每年四五月份,它便會(huì)開(kāi)出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹(shù)下玩耍,有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹(shù)的花瓣玩呢。在櫻花樹(shù)旁,還種著一排高大的玉蘭樹(shù)。每年夏天,它們便像一道屏障一樣,為我們攔住刺眼的陽(yáng)光。沒(méi)有了這些樹(shù)木以后,一到夏天,我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”,十分炎熱。每次出操,我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣,一邊吐著舌頭,一邊叫著:“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō):“哎,現(xiàn)在寫(xiě)觀察作文真麻煩,校園里可觀察的植物都快沒(méi)了!彼晕揖鸵恢痹谙,能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下,讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園,在花園里種上各種花花草草,再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物,同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后,我們可以在大禮堂大門(mén)旁建造一個(gè)小噴泉,在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物,還有金魚(yú)、小烏龜……只要噴泉一開(kāi),嘩啦啦,聽(tīng)著這美妙的聲音,別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的.地磚漆成綠色,一眼望去就會(huì)感覺(jué)十分涼快。如果能在地磚上畫(huà)一些格子就更棒了,這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲,老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(zhǎng)。我會(huì)告訴校長(zhǎng),我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī)。每次他中午回來(lái),第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī),誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。
有一次,我爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),他一直在低頭玩手機(jī),我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了,而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī),不然就上不了廁所。這幾天,爸爸玩手機(jī)更厲害了,就連我過(guò)生日他都沒(méi)想起來(lái)。我都覺(jué)得自己好笨,竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來(lái)的卻是爸爸的遺忘與責(zé)罵,可想而知,我是有多么傷心呀!我覺(jué)得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的.身心健康,還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。
我有一個(gè)想法,希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī),多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
我的爺爺酷愛(ài)釣魚(yú),但是卻很少出去釣魚(yú)。我以前問(wèn)過(guò)爺爺:“你這么喜愛(ài)釣魚(yú),為什么不經(jīng)常出去釣魚(yú)呢?”爺爺回答說(shuō):“在附近的公園釣魚(yú)實(shí)在是太貴了,而去野河釣魚(yú)又太遠(yuǎn)了,我一個(gè)人去不了!蔽液芤苫螅且?yàn)闋敔斆恳淮吾烎~(yú)都會(huì)把釣到的魚(yú)放生。爺爺告訴我:“釣魚(yú)是享受釣魚(yú)的過(guò)程,而不是刻意地追求魚(yú)獲的'多少!
一個(gè)周六,爸爸正好有空,我也沒(méi)有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開(kāi)車(chē)到郊區(qū)的一條野河去釣魚(yú)。我們一共開(kāi)了四十多公里,車(chē)行馳了將近一個(gè)小時(shí)才到達(dá)了那一條野河。一到河邊,爺爺就開(kāi)始忙碌了起來(lái),拿出了各式各樣的漁具,坐了下來(lái),開(kāi)始享受他美好的釣魚(yú)過(guò)程。
我坐在爺爺身邊,看他一會(huì)兒提鉤掛誘餌,會(huì)用我挖的蚯蚓;一會(huì)兒用他調(diào)的面食,甚至用了我費(fèi)了好大力氣才抓住的一只小螞蚱,可魚(yú)就是不咬鉤。即使?fàn)敔斂瓷先ヅd高采烈,但我還是能感覺(jué)到爺爺有一點(diǎn)失落。忽然魚(yú)漂動(dòng)了,爺爺猛得一提桿,一條小毛魚(yú)被爺爺釣了上來(lái)。雖然僅僅一條小毛魚(yú),但爺爺還是忍不住樂(lè)開(kāi)了花。
看來(lái)爺爺真的很愛(ài)釣魚(yú),僅僅爸爸工作很忙,我也有課,根本沒(méi)時(shí)間陪他釣,讓爺爺難得享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣。
我有一個(gè)好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣,使他們的生活變得更加豐富、更加充實(shí),我們能夠在市區(qū)的公園、綠地、河道,開(kāi)辟垂釣區(qū)域,供這些老年人盡情地垂釣。為了保護(hù)生態(tài)平衡,我們能夠?qū)Υ贯炚咦鲆恍┮,例如:為了盡可能減小對(duì)魚(yú)的傷害,不允許使用帶倒刺的魚(yú)鉤;為了不破壞生態(tài)平衡,釣到不允許帶走,要就地放生……我相信這是一個(gè)好辦法,一定會(huì)受到老年人的喜愛(ài)。
我仿佛看見(jiàn)了爺爺送完我上學(xué)以后,來(lái)到我家附近的河邊,嘴上洋溢著滿(mǎn)足的笑容,享受著釣魚(yú)給他帶來(lái)的快樂(lè)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
同學(xué)們,你們一定見(jiàn)過(guò)許多不文明的現(xiàn)象吧!比如車(chē)子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中,現(xiàn)在最不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。
那是一次中午,我和媽媽一起去公園,沒(méi)想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而愁眉苦臉的,時(shí)而手舞足蹈的,壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽,全家上下都各自看著自己的手機(jī),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。奶奶剛上菜,大家都大喊一聲:“停,我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下。”于是,無(wú)數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃,大家拍了又拍,卻沒(méi)有一個(gè)人陪奶奶聊天說(shuō)笑。
我實(shí)在受不了了,喊了一聲:“別拍啦,吃飯啦!”他們竟然異口同聲地說(shuō):“吵死了,一邊去!”我真恨不得將他們的.手機(jī)砸得稀巴爛,因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀!
手機(jī)究竟有什么好玩的?我實(shí)在忍不住了,下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是,我畫(huà)了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫(huà),還用零花錢(qián)買(mǎi)了很多宣傳手機(jī)危害的報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”,每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí),我都斜了她一眼提醒她,她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地,媽媽不僅不玩手機(jī)了,還勸爸爸也不要玩手機(jī)了,真是太好了!
在我的努力下,我們一家人都從“手機(jī)沉迷!崩锍鰜(lái)了,真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越少。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
星期天,媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見(jiàn)姥姥家旁邊的小河特別不干凈,河面上漂浮著許多樹(shù)葉、紙張、奶盒,還有別的不要的東西。非常臭,令人作嘔,一有人走到這里,就想著趕緊離開(kāi)。水草也奄奄一息,小河變成了臭水溝。
我記得以前這條小河是那么美麗。那個(gè)時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,像一塊冰晶。魚(yú)兒跟自己的小伙伴們一起做游戲,每一次回到姥姥家,我會(huì)陶醉在這里,F(xiàn)在怎么變成一個(gè)很臭的小河呢?我好像聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”
媽媽從姥姥家拿來(lái)夾子和袋子,我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái),用夾子把垃圾裝到袋子里。一會(huì)兒袋子里裝了不同的'垃圾。這時(shí)候,村里的人們帶著鐵鍬,推著車(chē)也加入了我們的隊(duì)伍。小河高興地在說(shuō):“謝謝您們!”
我看著美麗的小河,心想:只要我們不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境,這里一定會(huì)變得干凈、美麗!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都喜歡買(mǎi)小賣(mài)部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們?cè)绯坎怀栽绮,到學(xué)校里買(mǎi)零食,還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里,直接丟到了地上。
我想讓同學(xué)們少買(mǎi)零食,但放學(xué)的時(shí)候,只有少數(shù)的同學(xué)自己回家,或被家長(zhǎng)接回家。而其他同學(xué)都在買(mǎi)一至三元的零食、油炸食品,有的糖果還有色素,染的'舌頭上都是顏色。
同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃,搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后,把零食袋丟在地下,值日的同學(xué)掃完地之后,把垃圾倒垃圾桶里,里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里,路兩旁都是零食的垃圾袋。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是同學(xué)們?cè)缟喜怀燥,放學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎,要迫不及待地吃門(mén)口的零食。也因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了,每天都往孩子的兜里裝幾塊錢(qián),讓孩子買(mǎi)零食吃。
我有一個(gè)建議:希望家長(zhǎng)不要太溺愛(ài)孩子,要關(guān)心孩子的健康。還有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師不要光說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,還要多指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子少吃點(diǎn)零食,每天早晨要吃得飽,吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾,要不然會(huì)污染環(huán)境的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
“吸煙有害健康”可是,生活中在公共場(chǎng)所吸煙的人卻大有人在。
昨晚回家時(shí),在電梯里進(jìn)來(lái)了一位叔叔,他手里拿著煙。電梯里一下子充滿(mǎn)煙的氣味,大家都眉頭緊鎖。叔叔好像也意識(shí)到大家的反應(yīng),于是他把煙往地上一扔,用腳尖踩在上面,搓了幾下。隨后電梯門(mén)開(kāi)了,叔叔大步流星走了出去?墒菬燁^還在電梯里,濃濃的煙味還沒(méi)有散去。
我覺(jué)得這樣的`行為很不文明。它不僅會(huì)影響自己的身體健康,還會(huì)影響他人的健康和安全。所以,我有一個(gè)想法,我們可以制作關(guān)于禁止吸煙的海報(bào),貼到公告欄里;提醒身邊的親人不要在公共場(chǎng)所吸煙;相關(guān)部門(mén)也可以制定相關(guān)的法律法規(guī),懲罰在公共場(chǎng)合吸煙的行為。
所以,人人都重視,時(shí)時(shí)都提醒。我相信難聞的煙味兒一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
快過(guò)生日了!我們一家正在討論我生日該怎樣過(guò)。
媽媽說(shuō):“xxx,你不是想要一個(gè)滑板嗎?媽媽給你買(mǎi)一個(gè)吧。”媽媽接著又說(shuō):“你想要什么,我們都可以滿(mǎn)足你!卑职终f(shuō):“是啊,你不是也喜歡超市里的籃球嗎?”奶奶說(shuō):“今年給你的壓歲錢(qián)有些少,趁過(guò)生日奶奶再給你一張新一百元鈔票!
我心里想,買(mǎi)那些玩具有什么用?雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了,但我還得想一個(gè)有意義的.禮物。
突然,我腦中一閃說(shuō):“爸爸、媽媽、奶奶,我想好我要的禮物了!”他們都問(wèn):“什么呀?”我說(shuō):“我過(guò)生日想回奶奶家,在奶奶家的院子里種一棵小樹(shù)。我快樂(lè)成長(zhǎng),它也與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,它也長(zhǎng)大了,這是我最珍貴的禮物!植樹(shù)還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境!
爸爸與媽媽都一起夸贊我長(zhǎng)大了,懂事了。
奶奶說(shuō):“真是好孩子呀!”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽總是叫我拿那個(gè)拿這個(gè)的。
有一次早上媽媽叫我拿一雙鞋,一瓶牛奶和一個(gè)面包,中午又叫我洗碗,倒垃圾,晚上她又叫我拿臉盆和毛巾。媽媽洗完了臉和腳之后就上床玩手機(jī),到了9點(diǎn)才睡覺(jué)。我感覺(jué)媽媽沒(méi)有手似的.,因?yàn)檫@樣的話(huà),我就忙也忙不過(guò)來(lái)了。真的太煩太討厭了。
后來(lái),我就一直在想辦法,想來(lái)想去,終于有一天,我想到了一個(gè)辦法——媽媽叫我拿東西我就一直說(shuō)“不”。
過(guò)了幾天,媽媽真的自己去拿自己要的東西了,終于不用再麻煩我了。我覺(jué)得媽媽現(xiàn)在會(huì)自己拿東西了,我可開(kāi)心了!這樣,我就可以安安心心,專(zhuān)心致志地做自己想做的事情了!
這個(gè)方法可管用了,大家不防可以試試看哦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
今天,我和爸爸一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,本來(lái)覺(jué)得我們可以看到一個(gè)井然有序的菜市場(chǎng),可沒(méi)想到,眼前的一切卻讓我很失望。
走進(jìn)菜市場(chǎng),我們看到遍地都是污水菜葉,地上又濕又滑。攤主們將貨物隨意堆放,使得原來(lái)并不寬敞的過(guò)道變得更加擁擠。案板上的肉引來(lái)了許多蒼蠅,有的還停留在肉上美美地享受著美味?此a(chǎn)區(qū)內(nèi)污水橫流,雜物遍地,空氣中散發(fā)出了一股股令人窒息的氣味。
為了更好地保護(hù)我們的'家園,我有一個(gè)想法:希望菜市場(chǎng)里能加強(qiáng)宣傳力度。
首先為檔主們講解亂丟垃圾的壞處,讓檔主們明白垃圾亂擺亂放容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生,影響大家的健康。然后可以在菜市場(chǎng)放一些大垃圾桶,這樣菜市場(chǎng)里的廢棄袋子和爛菜葉就不會(huì)總在地上污染環(huán)境,我們可以對(duì)有積極保護(hù)環(huán)境的檔進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)環(huán)保意識(shí)較差的檔主進(jìn)行教育批評(píng)。我認(rèn)為,這樣菜市場(chǎng)就會(huì)十分干凈。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我希望大家自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)境意識(shí),落實(shí)環(huán)保行動(dòng),這樣我們就會(huì)有一個(gè)干凈整潔的菜市場(chǎng)了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
你說(shuō)我發(fā)明的萬(wàn)能電瓶車(chē),厲不厲害?有的人的想法是發(fā)明會(huì)飛的書(shū)包,神奇的橡皮,萬(wàn)能涂改液,而我想發(fā)明萬(wàn)能的電瓶車(chē)。
每次放學(xué)路上都很堵,下雨的時(shí)候,我們還會(huì)淋濕,冬天的時(shí)候我們會(huì)很冷,所以,我想發(fā)明萬(wàn)能的電瓶車(chē)。
我發(fā)明的萬(wàn)能電瓶車(chē)裝著電腦芯片,剛堵車(chē)的.時(shí)候按一下黃色的鍵,萬(wàn)能電瓶車(chē)前面的左右兩邊和后面就會(huì)出現(xiàn)螺旋槳,帶著我和媽媽飛,就不會(huì)淋濕了。雨天按一下紅色的鍵就會(huì)升起雨棚,還是透明的,如果沒(méi)及時(shí)打開(kāi)雨棚,萬(wàn)能電瓶車(chē)就會(huì)自己身升上雨棚。冬天的時(shí)候按一下粉色的鍵,還是會(huì)升起棚子,然后就會(huì)有一種很小的空調(diào)來(lái)放熱氣
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
最近,我一直在看,一些成年人,一個(gè)空正在玩手機(jī)。爸爸,我每天一到家就玩手機(jī)。媽媽在哪?它也每天在網(wǎng)上購(gòu)物,有時(shí)玩消遣和紙牌游戲。
我想了想,我爸爸和媽媽每天都打手機(jī)和玩游戲,他們的眼睛會(huì)近視。因此,我每天都把充電線拿走,因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)有電就不能玩。
我媽媽戴著眼鏡,但她還在玩,不學(xué)習(xí)。她每天只對(duì)我說(shuō):“努力學(xué)習(xí),天天向上!”但是她不學(xué)習(xí),她的父親也不學(xué)習(xí)。
過(guò)去,當(dāng)我媽媽在上大學(xué)的'時(shí)候,她每天都玩手機(jī),幾天后她的眼睛變得近視了。直到現(xiàn)在,我媽媽的眼睛都不好。
我建議他們找我玩,不要找手機(jī)玩,多讀書(shū),多寫(xiě)作,少打手機(jī),下樓做早操,做運(yùn)動(dòng),打羽毛球,乒乓球,踢足球,打籃球,參觀盛更公園,跳廣場(chǎng)舞,打古琴,古箏...
我有個(gè)主意。我發(fā)現(xiàn)雖然我們的教室寬敞、明亮、干凈、整潔,但仍然缺乏一些活力。如果有更多的花和植物就好了。
最近,我一直在想,我們班能不能開(kāi)一個(gè)植物角?
我們可以在植物的角落里種花和草,或者種植花生、豆子和其他小植物。我們也可以根據(jù)季節(jié)變化改變不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水和施肥。
這樣,課堂上的學(xué)生不僅可以了解不同植物的特性,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛(ài)心,還可以親近大自然,給課堂增添大自然的氣息,給年級(jí)增添一些“綠色活力”,給學(xué)校增添一點(diǎn)“綠色之美”。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
在我的房子外面,有一棵大樹(shù)。但是現(xiàn)在我只能聽(tīng)到大樹(shù)的嘆息,再也看不到它的笑聲了。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,那棵大樹(shù)是如此的高大壯觀。清晨,你可以看到樹(shù)葉、鳥(niǎo)、樹(shù)葉和鳥(niǎo)。就像在大樹(shù)上玩耍一樣,蜜蜂也可以在樹(shù)上唱歌和跳舞。人們還可以繞著大樹(shù)跳舞、跑步和做運(yùn)動(dòng)。我不知道從什么時(shí)候起,這一切都不復(fù)存在了。
現(xiàn)在,那棵大樹(shù)已經(jīng)變成了一棵沒(méi)有樹(shù)葉、鳥(niǎo)和蜜蜂的'大樹(shù)。我眼前看到的是各種各樣的垃圾。鳥(niǎo)巢里有飯盒、塑料瓶、過(guò)期牛奶和各種食物……在大樹(shù)旁邊是一個(gè)又臟又臭的垃圾堆。難道人們不對(duì)這一切負(fù)責(zé)嗎?誰(shuí)將對(duì)原始的美負(fù)責(zé)?
原本美麗的環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)消失了。我真的希望這些都不是真的。我們必須保護(hù)我們的環(huán)境,不要亂扔垃圾或亂涂亂畫(huà)。只要我們保護(hù)環(huán)境和家園。
最后,我只想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
今日,教師讓我們寫(xiě)一篇作文,題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí),我的內(nèi)心十分苦惱,心想:我該寫(xiě)什么題材呢我該怎樣寫(xiě)呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買(mǎi)菜的情景。
每次去菜場(chǎng)它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺(jué),特別是它旁邊的'胡同口,里面有很多大聲吆喝著的小販:“新鮮的豬肉白菜,快來(lái)買(mǎi)呀!來(lái)晚了就沒(méi)了!蹦抢锊粌H僅吵鬧,并且更臟,有汽車(chē)經(jīng)過(guò)的'灰塵,有腐爛的菜葉,有被扔在地上不要了的死魚(yú)、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過(guò)去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說(shuō):“那里又臟、又臭、又亂,簡(jiǎn)稱(chēng)臟臭亂,你們還是到菜場(chǎng)里面買(mǎi)吧!”小販板著臉,皺著眉頭,生氣地吼著說(shuō):小屁孩,你懂啥,快點(diǎn)走,別打擾我做生意!”
我心里想著菜場(chǎng)外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販,因?yàn)椴藞?chǎng)里面才是買(mǎi)菜的地方,外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自己的作用。我覺(jué)得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育,讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生,一起創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。
我看過(guò)一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),上頭寫(xiě)著:多一份自覺(jué),多一份清潔,創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市,從你我做起,你我皆是主人翁。
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