三年級(jí)的作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文1

　　一轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)離開我兩年多了。

　　在我的印象中，爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)和一張慈祥的面孔。在我一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Φ木壒�，爺爺就把我接回了老家。在老家和爺爺相處的那段時(shí)間，是我最快樂(lè)、最難忘的日子。每天，他都會(huì)帶著我走街串巷，當(dāng)我走累時(shí)，他就抱著我，其實(shí)這時(shí)爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)大不如從前了。每當(dāng)我看不到爺爺時(shí)，就會(huì)哇哇大哭，別人都說(shuō)我是爺爺?shù)囊桓�甩不掉的“小尾巴”。我剛剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)的第一句話就是“爺爺”。當(dāng)父母把我從老家接回新鄉(xiāng)時(shí)，我說(shuō)話帶有一股濃厚的`家鄉(xiāng)口音。

　　后來(lái)，爺爺?shù)慕】禒顩r急劇下降，但是每次我回老家，爺爺都會(huì)拄著拐棍上街帶我買些我愛(ài)吃的食物。

　　兩年前的那天，一陣急促的電話鈴聲響起，伯伯在電話那頭告訴我說(shuō)爺爺走了，他沒(méi)有看到自己疼愛(ài)的孫女最后一眼、說(shuō)最后一句話，便匆匆的走了。

　　兩年過(guò)去了，爺爺?shù)拿婵走�深深的印在我的腦海里，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

三年級(jí)的作文2

　　今天，我和爸爸出去找春天。

　　我們走了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我找到了春天啦!”我問(wèn)：“在哪里?”爸爸指指路邊。我看見(jiàn)路邊有幾棵白蘭樹，上面有許多白蘭花，有的開了，有的含苞未放。我說(shuō)：“春天真美麗!”

　　我們又向前走，我看見(jiàn)路邊的`柳樹，柳條上長(zhǎng)出了綠綠的小芽，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我也找到春天啦!”爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)草綠了，花壇里種了許多新花，我說(shuō)：“爸爸，這也是春天�！�

　　廣場(chǎng)上有許多人，有的滑旱冰、有的在騎自行車、有的放風(fēng)箏，他們都脫下了厚厚的棉襖，我說(shuō)：“這也是春天。”

　　我說(shuō)：“爸爸，我喜歡春天!”爸爸說(shuō)：“為什么?”我說(shuō)：“因?yàn)榇禾旌軠嘏�、很美麗�！?/p>

三年級(jí)的作文3

　　它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。

　　松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士跟風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

　　桃樹把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的.“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹時(shí)，我們會(huì)感到凄涼跟悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時(shí)，就會(huì)充滿希望。

三年級(jí)的作文4

　　寒冬悄然而逝，這雨季便已來(lái)臨，今天是新年第一次春雷的響起。春雷是春天的預(yù)告，是小草發(fā)芽響起的聲音，是農(nóng)民伯伯播上種子的號(hào)角。

　　半夜四點(diǎn)，我只聽見(jiàn)巨大的雷聲把我驚醒，那雷聲好像就在我家住的樓前面，我一馬上跳起來(lái)，走到窗前，突然一道紫色的閃電打下來(lái)，嚇了我一跳。

　　又一道閃電，再伴著雷聲，緊接著是大雨像斷了線的珠子一樣，噼噼啪啪地往下落。遠(yuǎn)處伴著不斷的'滾滾雷音溟，就像在為大雨加油吶喊。擂鼓助威，為春天的到來(lái)高歌。

　　我好像看見(jiàn)小草仰起臉，樹苗挺起來(lái)腰板，玉蘭花也不再害羞，單放它美麗的裙子……

　　春雷是大自然的預(yù)告，巨大的雷聲像大自然相告，春天來(lái)，春天來(lái)啦！

三年級(jí)的作文5

　　我的弟弟愛(ài)唱歌，愛(ài)畫畫，但他最愛(ài)問(wèn)為什么。

　　一次，弟弟不經(jīng)意間看到了一朵雪白雪白的.云。弟弟皺起眉頭，問(wèn)：“姐姐，云可以吃嗎？”“當(dāng)然不能！”我嚇了一跳�！霸贫涫前椎�！為什么不能吃？”弟弟急了，眉毛擰成一團(tuán)，雙手叉著腰，噘起嘴“再說(shuō)！棉花糖也是白的！棉花糖能吃！云一定也能吃！”我說(shuō)不過(guò)弟弟，只好“乖乖投降”了！你看！我弟弟像不像一個(gè)小問(wèn)號(hào)？

　　還有一次，我把雞蛋黃和雞蛋清放在兩只小碗里，笑著說(shuō)：“蛋黃蛋清分家嘍！”弟弟又問(wèn)：“姐姐，為什么雞蛋只有蛋清和蛋黃呢？”“不知道！”我回答道�！澳菫槭裁从须u蛋皮呢？”“你去看十萬(wàn)個(gè)為什么吧！你可以從這本書里找到答案的！”于是弟弟就跑去看書了。

　　雖然我的弟弟會(huì)問(wèn)許多為什么，還會(huì)讓我心煩，但因?yàn)樗�是我弟弟，我�?ài)他！

三年級(jí)的作文6

　　今天是星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到果園里找春天。

　　路上我看見(jiàn)大地穿上了金黃色的衣服，兩旁的楊樹的葉子變黃了，伙風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖搖晃晃，好像年邁的老爺爺站不穩(wěn)了。

　　我們來(lái)到果園一看，啊，景色真美呀1紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠，高高的掛在樹梢。紅彤彤的蘋果像小朋友們紅紅的小臉蛋，黃橙橙的梨像金色的燈籠掛在樹梢，秋風(fēng)吹過(guò)，這些水果發(fā)出淡淡的清香，媽媽一聲令下，我們開始摘果子，我向蘋果樹跑去，可是我太低了，怎么也摘不著，我開始抱著蘋果樹搖，蘋果是掉下來(lái)了，可是都摔壞了，還有一個(gè)砸到了媽媽的頭上，爸爸說(shuō)：“這樣不行，我來(lái)摘，杜欣語(yǔ)你來(lái)裝到筐子里。”經(jīng)過(guò)我們的.努力，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一筐。一直摘到下午，我們滿頭。大汗，都不覺(jué)得累。

　　天色已晚，媽媽說(shuō)：“該回家了�！庇谑俏覀円酪啦簧岬碾x開了果園。

　　這次郊游我不但欣賞了秋天迷人的風(fēng)景，還感受到秋天帶給我的快樂(lè)。

三年級(jí)的作文7

　　正月十五是元宵佳節(jié)。到了晚上，我們?nèi)�家人開車去焦作龍?jiān)春�看一年一度的煙花。到了龍�(jiān)春�，哪里的人已�?jīng)人山人海了，好象沒(méi)有我們站的地方，我們趕快找最佳的位置觀看煙花，好不容易擠到一個(gè)很小的地方，煙花也開始了，美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放，這些煙花簡(jiǎn)直像在春天里互相爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。

　　夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂(lè)的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的'樣子，真是美麗極了。在加上龍?jiān)春�的夜明塔和無(wú)數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了一幅景色奇異的畫，給元宵節(jié)增添了無(wú)限快樂(lè)！

三年級(jí)的作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的`困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。

　　梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。

　　站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，這樣清淡、這樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！

三年級(jí)的作文9

　　20xx年4月18日星期天晴

　　今天一上課，林老師就神秘兮兮地問(wèn)：“你們知道我們身上哪個(gè)部位的觸覺(jué)最靈敏？”同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“嘴巴！”“眼睛！”林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)觸摸小實(shí)驗(yàn)吧！”

　　林老師點(diǎn)了肖昕怡上臺(tái)，然后拿出了紅領(lǐng)巾，蒙在了肖昕怡的眼睛上，肖昕怡立刻伸手不見(jiàn)五指。小實(shí)驗(yàn)正式開始了，只見(jiàn)林老師拿出一把小刷子，輕輕地在肖昕怡的臉上刷來(lái)刷去，肖昕怡脫口而出：“這是腮紅刷。”林老師說(shuō)：“離那個(gè)物品很接近了�！边@次是用手摸，肖昕怡把小刷子來(lái)回摸了幾次后說(shuō)：“是刷子，我確定，但是用來(lái)刷什么的，我就不知道了！”大家聽了都哈哈大笑，林老師笑著說(shuō)：“果然手更靈敏，這是刷電腦的小刷子，算你答對(duì)了！”肖昕怡開心地回到了座位上。

　　通過(guò)這場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)，我知道了我們的手上有很多感應(yīng)器，我們要用手去觸摸這個(gè)美麗而神奇的'世界。

三年級(jí)的作文10

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有各種有名的景點(diǎn)，其中我最喜歡的景點(diǎn)是六和塔。

　　六和塔的周圍有許多茂密的樹木，在炎熱的夏天里，大樹就像一把巨大的綠色的太陽(yáng)傘，給人們遮陽(yáng)。

　　沿著一級(jí)一級(jí)的石階向上走，一會(huì)兒就來(lái)到了六和塔的腳下。六和塔很古老，它是棕色的，而且很高。塔每一層都有許多窗戶，如果從塔內(nèi)眺望美景，一定會(huì)看呆的。他的屋檐很奇特，是卷起來(lái)的。塔內(nèi)的樓梯有點(diǎn)破爛，而且一格一格之間的距離分的.很開，游客們要費(fèi)九牛二虎之力才能爬上頂層。塔內(nèi)墻壁上有各種各樣的圖案，有的是張牙舞爪的獅子，有的是快速奔跑的小鹿……每一幅墻上的刻著的畫都栩栩如生，非常精美。六和塔大得像博物館似的，每次我到六和塔去都會(huì)迷路。我很喜歡六和塔，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我都會(huì)在心里不停的“六和塔，不愧為歷史悠久的名勝古跡�。　�

　　這就是我們家鄉(xiāng)的六和塔，它是多么的古老、端莊、靈秀�。∥覑�(ài)六和塔，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)的作文11

　　我的姐姐叫陳璇，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。其實(shí)，她比我只大半歲。和我是同一個(gè)學(xué)校的。她和我的關(guān)系很好，也是我的閨房密友，呵呵！

　　她的眼睛小小的，鼻子塌塌的，可她那櫻桃般的小嘴卻是能說(shuō)會(huì)到。短短的烏黑頭發(fā)上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素，成績(jī)也很好。我平常都叫她“璇姐”。

　　六年級(jí)的璇姐總是我學(xué)習(xí)和生活中的表率，當(dāng)我一遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，璇姐便成為一名好“家教”，耐心的給我講解。當(dāng)我遇到生活上的`困難時(shí)，璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門……

　　璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她，是因?yàn)樗�給予我許多幫助

　　如果給我機(jī)會(huì)形容她這個(gè)人的話，我會(huì)用“樂(lè)于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

　　也許，你覺(jué)得我很夸大其詞，但你錯(cuò)，如果你和璇姐交朋友的話，你就知道我說(shuō)的話是數(shù)實(shí)的。

三年級(jí)的作文12

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冰城的雪。它雖然十分寒冷，但是它把世界裝飾得雪白神奇。

　　“下雪了！下雪了！”清晨，我走出家門，看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在寒風(fēng)中舞蹈著，高興地喊起來(lái)。一朵朵，一簇簇的雪花像天女撒花一樣，從空中飄落下來(lái)。整座城市一下子就變成了銀色的世界，五顏六色的小汽車被蓋上了厚厚的白雪，像一座座移動(dòng)的房子。地上就像鋪滿了潔白松軟的地毯，我走在雪地上，腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的'聲音，像百靈鳥在唱著美妙動(dòng)聽的歌。

　　媽媽帶我和姐姐來(lái)到哈爾濱的郊外。哇，這里雪好多��！我和姐姐開心地跳到雪堆里，玩起來(lái)。我團(tuán)了一個(gè)大雪球向姐姐丟過(guò)去，姐姐又滾了一個(gè)更大的雪球還回來(lái)。我們又從雪堆的最高處滑下來(lái)，哈哈，我們玩得特別開心，一點(diǎn)都不覺(jué)得寒冷。雪地里留下了我們快樂(lè)的腳印，空氣里回蕩著我們的笑聲。

　　在這個(gè)晶瑩潔白的世界里，我愛(ài)你——冰城美麗的雪！

三年級(jí)的作文13

　　今天，本來(lái)是個(gè)晴天。鴨媽媽帶著孩子去鄉(xiāng)下玩。

　　起初，小鴨子們?cè)诓萜荷贤娴煤荛_心！他們?cè)谕嫠：玩覒�。鴨媽媽看到小鴨子們玩得這么開心，很開心。但是，有突發(fā)事件。突然，有一場(chǎng)雷雨。小鴨子們不得不找一片大葉子來(lái)避雨。然而幸運(yùn)的是，雨很快就過(guò)去了。天空又藍(lán)了。更讓他們驚訝的是，他們看到雨后天空掛著一道彩虹。掛在那里的那道五顏六色的彩虹真美！小鴨們雨后呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)空氣更清新了。晶瑩的露珠在樹葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。真的很美！

　　當(dāng)然，更吸引鴨子的是地平線上的.彩虹。他們仰望天空，欣賞美麗的彩虹。他們不禁感嘆：“�。『妹�！”

三年級(jí)的作文14

　　星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽一會(huì)兒做菜，一會(huì)兒拖地，忙得不可開交。我想，媽媽這么忙，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。于是我開始幫媽媽洗衣服。

　　我把臟臟的.衣服全部都拿出來(lái)，放進(jìn)了洗臉盆里面，倒上水，撒上洗衣液，把衣服搓了搓，拿出刷子用力刷了刷，再把衣服翻過(guò)來(lái)，又用手使勁搓了搓。我拿出肥皂把污漬全都洗掉，再用水把衣服清洗得干干凈凈。最后，把衣服擰干了，曬在了陽(yáng)臺(tái)上面。

　　這時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我在曬衣服，情不自禁地笑了，夸我是一個(gè)能干的小幫手，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我下定決心一定要多幫媽媽，做一個(gè)勤勞的好孩子。

三年級(jí)的作文15

　　今天早上一大早，我和爸爸媽媽參加了“愛(ài)我母親河，渭河慈善環(huán)�；顒�(dòng)”。我們主要任務(wù)是給渭河里面投放很多小魚。

　　今天早上秋高氣爽，風(fēng)和日麗，天氣很暖和。在去渭河的路上，爸爸告訴我，渭河是我們的'母親河，投放小魚可以讓水變得更清澈，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。我們很多志愿者穿著紅馬甲，頭戴紅帽子，來(lái)到了渭河邊。爸爸和叔叔們抬來(lái)了很多小魚，我和小朋友們一起把小魚一條一條放到了渭河里�？粗�小魚很快游走，我心里對(duì)它們說(shuō)：“希望它們?cè)谶@個(gè)新家快樂(lè)生活”。

　　我正在認(rèn)真投放小魚的時(shí)候，一個(gè)記者叔叔還采訪了我，我說(shuō)我要保護(hù)母親河，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要讓母親河變得更好。叔叔阿姨們都夸我說(shuō)的很好。我希望能經(jīng)常參加這種活動(dòng)。

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