實(shí)用的三年級(jí)的作文【常用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
炎熱的夏天來(lái)臨了，火球似的太陽(yáng)高高地掛在天上。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，整個(gè)天空死氣沉沉的。我站在陽(yáng)臺(tái)上，向外望去。
院子里所有的花草樹(shù)木都被太陽(yáng)曬得懶洋洋的�；▋旱椭^、弓著背，好像生病了。綠油油的'草兒有氣無(wú)力地躺在大地媽媽的身上。大樹(shù)爺爺?shù)摹耙律选倍伎毂粫衲枇�。柳�?shù)的葉子也卷了起來(lái)。
小貓爬到了樹(shù)上，原來(lái)它是去乘涼的。過(guò)了一會(huì)兒，主人來(lái)了，任主人如何叫喚，它都不肯下來(lái)。小狗喘著粗氣，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉著，那無(wú)精打采的眼睛好像在說(shuō)“真熱呀！真熱呀！”魚(yú)兒怎么也不肯游到湖面上，由于它們都在水底乘涼。兔子就躲在窩里，怎么也不肯出來(lái)。人們停留在空調(diào)房里，生怕一出去就變成了“巴西烤肉”。
夏天真熱呀，我一點(diǎn)也不喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，菜園里變了模樣。
一棵棵小小的青菜被連根拔起，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。有的還跟著雨水流到了溝里，像浮萍一樣靜靜地飄在水中，看上去好可憐！我不忍心，輕輕地把躺著的小青菜扶起來(lái)，用鏟子把土蓋在根上。我的心里默默地祝福小青菜：你們要好好活著，千萬(wàn)別再枯萎。一棵，一棵，又一棵，小青菜們站起來(lái)了，精神多了！
來(lái)不及回家的`小螞蟻被困在小水潭里。它們把頭拼命地伸出水面，晃動(dòng)著觸角，好像在發(fā)出求救信號(hào)，希望有人能看到。它們的腳噔噔噔噔地劃著水，想從小水潭里游出來(lái)。幸運(yùn)的小螞蟻游出來(lái)了，拖著濕漉漉的身體，顛顛撞撞地爬回家去。沒(méi)游出來(lái)的小螞蟻辛苦地用腳蹬著水，好像馬上就要沉下去了。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這個(gè)小水潭是不是一望無(wú)際的大海？我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的小木條放在水潭里，讓小螞蟻爬上這首救生船。
雨后的菜園里，那些小小的生命就像經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我真希望它們?cè)谶@場(chǎng)冒險(xiǎn)中都能保護(hù)自己的生命。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，書(shū)名是《活了一百萬(wàn)次的貓》。這本書(shū)的封面有一只虎斑貓，瞪著雙眼無(wú)所畏懼的看著你，真嚇人!我開(kāi)始對(duì)這只“死去活來(lái)”的貓更感興趣了。但我和媽媽讀完了之后，心里卻有著淡淡的酸楚，對(duì)生命與死亡，愛(ài)與被愛(ài)有了新的了解。
故事的主角是只虎斑貓，一只漂亮的貓。它活了100萬(wàn)次，也死了100萬(wàn)次，有100萬(wàn)個(gè)寵愛(ài)他的主人，有100萬(wàn)個(gè)人在它死時(shí)哭泣 …… 但貓一點(diǎn)兒也不愛(ài)他的.那些所謂主人，最后卻與一只孤單，美麗又高傲的白貓生活了一次，最后他再也沒(méi)有活過(guò)來(lái) ……
他的第一個(gè)主人是國(guó)王，他愛(ài)打仗，打仗時(shí)他把貓帶在身邊，而一天，貓被一支箭射死了，國(guó)王哭了。還有一個(gè)主人是小偷，他用貓去吸引狗的注意，再去偷東西，而一天，貓被狗咬死了，小偷哭了。它還有很多很多主人：水手，魔術(shù)師，小女孩，老太婆 … 貓卻已經(jīng)不在乎死不死了。因?yàn)�，它不�?ài)他們，他們對(duì)它的愛(ài)也是專(zhuān)橫的，自私的。貓只是別人的工具，別人的傀儡，是別人的貓。雖然，他有一百萬(wàn)次的生命，一百萬(wàn)次不同的人生，但是，他并不快樂(lè)。直到它變成了一只野貓，一只屬于自己的貓，所有的母貓都想成為他的新娘，送來(lái)了各種小禮物，可貓不喜歡它們，它只愛(ài)它自己 … 直到他愛(ài)上了一只白貓，與她有了很多小貓，一起生活，這時(shí)，它才珍惜生命，珍愛(ài)生活。后來(lái)，白貓死了，貓從早上哭到中午，
又從中午哭到晚上，后來(lái)，它也死了，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
最后，貓不見(jiàn)了，只留下一幅淡淡的風(fēng)景畫(huà) ……
合上書(shū)本，媽媽問(wèn)我“你讀懂了嗎?”我答道“貓沒(méi)有自由，再渾渾噩噩地活100萬(wàn)次又有什么意思呢?前100萬(wàn)個(gè)主人愛(ài)它，但是卻限制了它的自由，貓不懂得什么是愛(ài)，也不懂得怎么愛(ài)別人，而當(dāng)他與白貓生活時(shí)，它才真正的活了 …… ”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息道：“是的，要懂得愛(ài)，生活才會(huì)有意義。”
三年級(jí)的作文 篇4
我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。
他比我小一歲，白白瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑的時(shí)候就像是一條黑縫，同時(shí)還會(huì)露出他那兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他很頑皮，簡(jiǎn)直像個(gè)猴子。不過(guò)我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。
沈航最大的特點(diǎn)是愛(ài)裝小大人。記得有一次，我和他一起去水上樂(lè)園玩。媽媽給我們換上了泳衣，并帶我們到了一個(gè)人工波浪池邊。當(dāng)時(shí)，他們把我們兩個(gè)小孩拉得很緊，生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時(shí)候，沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來(lái)，“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳，慌張地喊：“沈航，你這小孩，怎么自己下去了�。 倍麉s在水里一邊笑，一邊驕傲地對(duì)著我招手：“沈耀澤，趕快下來(lái)！我試探過(guò)了，這里很安全！”于是，我也讓媽媽松開(kāi)手放我下去。水不是很深，但我還是不敢游，只是小心翼翼地在水里移動(dòng)著。這時(shí)候他倒像個(gè)小大人似的教起我來(lái)：“讓我來(lái)教你吧�？�，雙手像這樣搖擺，腿拍打水面，就可以游起來(lái)了！”沈航自信滿滿地像老師一樣說(shuō)著。我跟著他說(shuō)的`做，但是他好像不滿意，還說(shuō)我真是笨。我不服氣：“那你游過(guò)來(lái)讓我看看！”“我......；，嘿嘿，其實(shí)我現(xiàn)在也還只會(huì)在水上走啦，不過(guò)我肯定馬上就能學(xué)會(huì)游的！”沈航說(shuō)的時(shí)候嗓門(mén)比先前小了很多，但還是像大人教育小孩一樣自認(rèn)為很有道理。我在一旁偷笑，兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。
瞧，真是個(gè)愛(ài)戴大帽的小人精��！
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