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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-09 12:35:58 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)作文5篇[精華]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文5篇[精華]

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我的名字叫朱茜媛,今年8歲了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

  我有一又烏黑的大眼睛,它的上面有像月牙一樣的眉毛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。圓圓的腦袋上面是烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),在陽(yáng)光下一閃一閃的,發(fā)出了耀眼的光芒。我愛(ài)穿粉紅色的衣服,因?yàn)槲蚁矚g這種顏色。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)時(shí)經(jīng)常入謎,以至于媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn),大家都稱我“小書(shū)迷”。

  我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的漂亮,畫(huà)畫(huà)的也不錯(cuò),缺點(diǎn)是做事慢吞吞的。

  我的理想是做一名發(fā)明家,像愛(ài)迪生發(fā)明燈炮一樣,發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  每一個(gè)同學(xué)都有自己佩服的人。有的人佩服警察,有的人佩服電視上的大明星。可我最佩服的是我小區(qū)的一個(gè)清潔工。

  他無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,都能看見(jiàn)他勞動(dòng)的身影。他彎著腰,手里拉著掃帚不停地把小區(qū)里的.垃圾掃起來(lái)。每次看到這樣的情景我就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話,我至連他教什么我都不知道。

  令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚,因?yàn)橥k娝晕液桶职忠黄鸬綐窍鲁藳。?lái)到樓下我看見(jiàn)很多人在乘涼。有的人在搖扇,有的人在吃冰棍,有的人在遛彎兒。忽然我的目光落在長(zhǎng)以上的一對(duì)青年身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊,你聯(lián)系人鎮(zhèn)低著頭在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮要在地上。男年輕人手里有一包瓜子,慢慢地肯這個(gè)瓜子,瓜子殼扔的滿地都是,我想真臟。這時(shí)她回來(lái)了。他看見(jiàn)了這一幕說(shuō)同志瓜子殼請(qǐng)吐到垃圾桶里?墒撬麄儏s頭也不回的走了。連他也一邊背著干貨走了,我以為她回家了,但是他拿著掃帚把地打掃了一遍。

  阿姨您令我敬佩,我要學(xué)習(xí)你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  “加油,加油!”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在舉行“袋鼠相撲”的游戲。   

  游戲的規(guī)則是;兩人一組相對(duì)站立,各自把一張長(zhǎng)方形的厚紙夾在兩腳間,兩臂在胸前屈起,手掌向前。發(fā)令后,雙方跳躍著雙手互推,好像袋鼠在撲斗一樣,使對(duì)方失去平衡將所夾的紙落地為勝。   

  首先,老師請(qǐng)兩只“袋鼠”上場(chǎng),這兩只“袋鼠”斗智斗勇,實(shí)力不相上下。老師說(shuō):“開(kāi)始”“小袋鼠”用盡全力,但是還斗不過(guò)“大袋鼠”。第二局開(kāi)始了,“小袋鼠”說(shuō):“這一局我一定拿下。”“小袋鼠”把吃奶的.勁都用了,可是“大袋鼠”三下五除二就推倒了“小袋鼠”!按蟠蟆庇肢@勝了! 

  接著,老師請(qǐng)我和另一位同學(xué),我說(shuō):“我一定打敗你”。“休想”,對(duì)方也毫不示弱。我發(fā)揮了我的優(yōu)勢(shì)我贏了第一局,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話一點(diǎn)不假,第二局由于我輕敵,結(jié)果我輸了,我垂頭喪氣地走了下來(lái),心想“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!薄 

  “袋鼠相撲”的游戲不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,在游戲過(guò)程中要想獲勝還必須斗智斗勇! 

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。

  沿著彎曲的石子小路,我走進(jìn)秋天的樹(shù)林,樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

  瞧!亭子邊的`銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來(lái)了。

  我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。

  我最喜歡如火的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間;近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向人們揮手告別。

  如果說(shuō)燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹(shù)葉完成了自己的使命,默默無(wú)語(yǔ),紛紛飄落下來(lái),回歸大地的懷抱。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  小野鴨和小狗

  一天,小狗遇到小野鴨驕傲地說(shuō):“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說(shuō):“讓我試一試!毙」氛f(shuō):“再過(guò)三天就比賽,就在那座山上比。”

  到了第三天,小狗和小野鴨來(lái)到那座山下。因?yàn)樾」吠诵∫傍啎?huì)飛所以遇到一些障礙可以飛過(guò)去。

  小馬是裁判,因?yàn)樾●R跑得快可以跟它們一起跑,所以要讓小馬當(dāng)裁判。

  開(kāi)始比賽了,小馬說(shuō):“開(kāi)始!彼鼈兣艿.不分上下。遇到小河,小馬說(shuō):“必須要游過(guò)去哦!”小狗比小野鴨游得慢,所以,小野鴨比小狗快一點(diǎn)。

  現(xiàn)在遇到了一個(gè)很大的樹(shù)樁,小野鴨飛了過(guò)去,小狗跳不過(guò)去,就爬,好不容易爬了過(guò)去。小野鴨已經(jīng)在那里等了好久了,小野鴨贏了,小馬頒給它一個(gè)獎(jiǎng)杯。小狗覺(jué)得自己說(shuō)的話太過(guò)分了,就對(duì)小野鴨說(shuō):“對(duì)不起,我以前說(shuō)的話太過(guò)分了!毙∫傍喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系我不放在心上。”從此它們成了最好的朋友。

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