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三年級小學(xué)作文

時間:2024-12-21 17:02:42 三年級

實用的三年級小學(xué)作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級小學(xué)作文(推薦)

三年級小學(xué)作文 篇1

  前一陣子,妹妹一不小心感冒了,發(fā)燒、扁桃體發(fā)炎,忙得媽媽像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。退燒藥、感冒藥用了千百遍,就是不見燒退。最后媽媽使出了她的秘密武器——打針。

  這下可不好,妹妹好像感覺到了什么“危機”來臨。在床上又哭又鬧,不肯去醫(yī)院,還找借口說:“我很困啊,要睡覺,不能去醫(yī)院,不行的呀……”無奈下,我和媽媽一人拿著一只鞋,給妹妹穿上。誰知道,妹妹不是那么好騙的,我們剛為她穿好兩只鞋,也不知道哪來的`威力,一下子又把兩只鞋脫掉,還“啪啪”兩聲,把它扔到三米以外的距離。媽媽又給她換另外一雙鞋,但還是外甥打燈籠——照舊。最后,鞋子都被她扔完了,媽媽還是堅持不懈,終于幫妹妹把鞋穿上了。

  到醫(yī)院了,一股難聞的藥水味撲鼻而來,妹妹顯得擔(dān)驚受怕,還躲在媽媽的懷抱里。一見穿著白大褂的大夫,她嚇得不敢出聲,臉繃得緊緊的,小嘴還不停地嘟囔著:“不打針,不打針……”見了醫(yī)生就像小偷見了警察,叫她朝東,她不敢朝西,叫她張嘴,她不敢閉嘴。走出門診室,妹妹如釋重任深深地舒了一口氣,嘴角露出了一股久違的笑容。

  但好景不長,只見媽媽帶著妹妹走進輸液廳,不一會兒護士也拿著針筒走進來,聰明的妹妹一下子明白了,她知道要打針了,她拉著媽媽使勁地往外拽。針還沒打,妹妹就哭得撕心裂肺。這一哭,搞得大家揪心的痛。只見媽媽坐在椅子上,用雙腳牢牢地夾住妹妹,使得她不得動彈。護士阿姨脫開妹妹的褲子,在她的屁股上抹了抹酒精,一針打下去,還時不時地安慰妹妹:“很快就好了,不痛的,真棒。”打完退燒針,妹妹還要吊瓶。媽媽心疼地問:“要躺著嗎?”妹妹看著白茫茫的床,皺皺眉頭,緊緊地抱住媽媽,可憐兮兮地說:“媽媽我真的很乖,你要抱我,我最喜歡溫暖的家,不喜歡醫(yī)院,討厭來醫(yī)院,你要抱我哦!边@句話逗得大家哈哈大笑。不過看著妹妹可憐兮兮的樣子,誰也不忍心。心軟的媽媽只好抱著,摟著。

  經(jīng)過兩個多小時,針打完了,可愛的妹妹卻在媽媽的懷抱中甜甜地睡著了。

三年級小學(xué)作文 篇2

  大家好,我是家具族的一員——椅子。今天,我就來介紹一下自己。

  我來自于森林,我原來是一棵高大威武的桃花心木,一直在森林里“鶴立雞群”,排得上老大。可是有一天,一個可怕的人拿著一種叫做“斧頭”的東西,在森林里找來找去,接著,帶著滿意的微笑朝我走了過來,然后掄起斧頭,朝我砍了起來。那時我的每一個細胞都在抗議,在投訴,在大喊?墒,那個人哪里聽得懂呢?不一會兒,我便倒在了地上,接著又被送進了一個加工場便成了這副模樣:四條腿刷成天藍色的、表面是土黃色的和橘色的,有著光澤的椅子。我被放到了商場。不一會兒,一個人,買走了我,又把我給他的兒子。于是,我就有了一個小主人了,這就是我的來歷。

  一開始我還高興,我終于擁有了一個小主人,可是我做夢也沒想到這是我悲慘命運的開始。

  這一天,是我第一次為小主人服務(wù)。瞧,小主人正坐在我的身上,翹著個二郎腿,正在寫作業(yè)呢。這時,他翹起了我后面的`那兩條腿,又搖來搖去,我立刻倍感酸痛,但還是努力堅持。又過了一會兒,我更是難受,大聲抗議,可小主人一點也聽不見,真是啞巴吃黃連——有苦說不清。又過了一個小時,我也忍不住了,接著,就是“啪”的一聲脆響,我的前腿骨折了。當是,我萬分痛苦,生不如死了。

  自從我的腿斷后,我的生活有了巨大的變化。我被放入了貯藏室,長久的不用使我積上了又沉又厚的灰塵,只有人多時才把我擦一下,讓我重見光明。

  這就是我從天堂到地獄的歷程,可這究竟是誰的錯?誰的錯呀?

  你,能告訴我嗎?

三年級小學(xué)作文 篇3

  20xx年9月1日,我已經(jīng)26歲了,馬上要成為一名新世紀大學(xué)的大學(xué)生。

  今天是開學(xué)的日子,我早早地起來了,吃完早餐,坐著全智能汽車出發(fā)了,我先坐上車,打開地圖,選擇了目的地,汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到,就到達了,速度可真快!

  我下了車,向?qū)W校走去,進了學(xué)校,一位機器人走過來對我說:“我來帶你參觀吧!”我好奇地跟著他往前走,帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課,只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來:“大家好!我是劉老師!蔽乙豢丛趺床灰娎蠋煹纳碛鞍!原來,老師就是電子白板下收作業(yè)的`機器人!“真是高科技!”我忍不住贊嘆道。

  第二節(jié)是體育課,老師帶我們乘上“火火圈”電梯,按了一下綠色的上升鍵,我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場,按一下綠色按鈕,就會變成足球場,按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場,還可以變出各種體育器材,方便極了!

  未來的學(xué)校多么令人向往!

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