三年級小學(xué)作文3篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天，我和媽媽一起去汗蒸，這也是我第一次汗蒸。
我們來到汗蒸館，媽媽一次囑咐我：“如果不舒服就出來��！”“我知道啦！”唉，媽媽已經(jīng)叮囑我四遍了。我換好衣服走進了一間小屋子，媽媽走進了大屋子。
哇！熱乎乎的！我既擔(dān)心又激動地坐在玉石上，閉著眼睛，裝作很愜意的樣子，然后又趴在上面來回翻滾著，說實話，我還真沒什么好干的了。過了幾分鐘，我感覺到熱氣了，便來回走動一下，回到原位。真無聊！我心里想著，還是睡覺比較好吧！
于是，我趴在玉石上睡了起來。起先，還挺舒服，可不一會兒，我便坐不住了，熱氣不停地向我涌來，我拼命地用手扇動著，卻絲毫沒有涼意�！靶撵o自然涼”，我想。于是我慢慢地冷靜下來……��！真的`越來越熱了。我想出去，可最終我還是忍住了……
時間一分一分地過去，汗水一滴一滴地流著……我感到呼吸急促，世界也天旋地轉(zhuǎn)……睜開眼睛，看見媽媽正在向我招手，我就急忙換上衣服跑了出去。一推開門，哇！一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來。
“我厲害……”還沒等我把話說完，就打了個大大的哈欠，感覺渾身輕松極了！第一次汗蒸給我留下了深刻的印象。
三年級小學(xué)作文 篇2
未來的教室，你想怎么創(chuàng)造呢？先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。
首先我創(chuàng)造的校門口有個機器保安，站到保安面前它會自動搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來保障學(xué)校的門禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時出入。
之后來看看我們的教室吧，班里有多少個同學(xué)，門口椅子就有多少，坐上去，椅子會在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無敵的，窗戶根據(jù)外邊的天氣來設(shè)置開關(guān)，天熱了就自動打開，冷了就自動關(guān)上。課桌上有三個按鈕，分別是藍色、紅色、綠色，點藍色是課堂上學(xué)習(xí)的東西可以用來溫習(xí)，紅色是回收，綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板，圖書角，畫板是聲控的，可以聽從老師的命令來使用，更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的，說一下書名，它就可以出現(xiàn)在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機的`樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來學(xué)習(xí)。
這就是我想象中的神奇教室，隨著科技的進步，我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實現(xiàn)的。
三年級小學(xué)作文 篇3
當(dāng)沙塵和霧霾籠罩著北京的上空時，當(dāng)H7N9禽流感全國蔓延時，我乘坐時光穿梭機來到了十年后的北京。
��！十年后的北京真美呀！天空碧藍碧藍的，就像用清水洗過一樣。一幢幢拔地而起的高樓在清新的空氣里顯得格外艷麗。滿眼都是綠色，地面上一排排樹木郁郁蔥蔥，樹旁有一望無際的草坪和綠化帶，立交橋上，屋頂，墻體爬滿了綠色植物，一朵朵五顏六色的鮮花散發(fā)著醉人的芳香。
我來到小河邊，河水可真清啊，清得能看見水中五顏六色的小魚。不好，一條紅黑色的大鯰魚游過來了，它會把小魚都吞進肚里嗎？只見它一張嘴，嘴里吐出一團團黃色的顆粒，小魚們都圍攏來搶食。我再仔細一看，它的背上寫著：清潔魚2號。原來是一條機器魚啊，只見它撒完了魚食，又開始大口大口的吞吃河底的垃圾，真是一個清潔小能手。
我來到馬路旁，一排排樹木高聳入云，綠化帶內(nèi)各種各樣的鮮花盛開，小樹墻足有十米寬�；ǘ渖夏Y(jié)著晶瑩的露珠，樹葉綠得發(fā)亮，潔凈得仿佛一塵不染啊，是因為汽車都使用了電力的緣故嗎？我們再也聞不到汽車的'尾氣味兒了。唉，你看，那怎么會有一棵會移動的樹呢，哦，它在樹枝間鉆來鉆去，枯葉垃圾不見了，變成了清潔濕潤的泥土，走近一看，原來是清潔樹一號啊，真是太有趣了。
走上天橋，那里被一片綠蔭籠罩，原來橋上種植了綠蘿，葡萄等藤蔓植物，綠葉遮擋了陽光，給人們帶來清涼。來到學(xué)校，這里的變化真大呀，教學(xué)樓更高了，煥然一新，有鮮花和綠葉從樓頂垂下來。一陣陣歡呼聲從上面?zhèn)鱽恚?我趕緊爬上樓一看，原來這里成了一座空中花園，不僅種滿了鮮花綠草，而且還有一個寬闊的足球場呢，你看，同學(xué)們在哪里玩兒得多么起勁兒啊！
十年后的北京真的不一樣了，它變得更美，更干凈，更環(huán)保了，北京成為了人們生活的天堂。
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