三年級(jí)學(xué)生作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語(yǔ)，它的意義可大了。你可能會(huì)問(wèn)：“它又不會(huì)動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯(cuò)，他是不會(huì)動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，應(yīng)該從每個(gè)人做起。
如果你認(rèn)為不用這么嚴(yán)肅，你可以換位想一下，假如你是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，會(huì)被霧霾嗆到，飛到花園里，花兒都枯萎了，飛到公園，那里變成了垃圾山，飛過(guò)大海，魚(yú)兒都已經(jīng)奄奄一息了，是不是很可怕？
有些人認(rèn)為吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，沒(méi)關(guān)系�？墒侨珖�(guó)13億人口，全世界50億人口，都吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，我們還能生活嗎？
其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的.方法，像過(guò)節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開(kāi)車，多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
暑期里一個(gè)星期天的'晚上，老爸帶我去廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車，我開(kāi)心極了。
開(kāi)始騎了，我以為很容易�？墒虑椴](méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還沒(méi)騎一步，就差點(diǎn)從自行車上掉下來(lái)，幸好老爸扶住了我。
老爸說(shuō)：“讓我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)：“不要！”我騎了上去，最終都是差點(diǎn)掉下來(lái)。 “我就不信。可是，話還沒(méi)說(shuō)完，結(jié)果都是一樣。
沒(méi)辦法，只好讓老爸教。老爸說(shuō)：“身子不要歪呀！要保持平衡�！笨晌揖褪遣蛔杂X(jué)地一直歪。所以老爸只能扶著我騎，我騎得還不錯(cuò)，已經(jīng)可以騎很多步了。但是老爸一放手，我就摔了個(gè)四腳朝天，摸著屁股直喊“疼”。
經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí)，爸爸放手我也能騎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，在車上我極力地保持平衡，不讓自己掉下來(lái)。
雖然我騎得不夠好，不過(guò)我相信只要我努力，再過(guò)幾天肯定能學(xué)會(huì)的。
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都會(huì)有很多第一次，只要敢邁出第一步，像小作者一樣，成功將會(huì)離我們很近。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期天早上，我和媽媽睡了個(gè)懶覺(jué)。媽媽醒來(lái)對(duì)我說(shuō)：“甜甜，我們今天的任務(wù)是大掃除。”我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好��！好��！哈哈，我又可以像小猴子一樣爬到桌子上擦這擦那了。”媽媽的工作是負(fù)責(zé)掃地，拖地，而我的工作是負(fù)責(zé)擦桌子，凳子和書(shū)柜等。大掃除開(kāi)始了，我把抹布擰干，手放在桌子上從左到右慢慢地仔細(xì)擦起來(lái)，原來(lái)我用的是白色的.抹布，可擦到后來(lái)抹布變成了黑色，我還以為抹布“變種”了呢。一想，哦，肯定是桌上的灰太多了。平時(shí)，媽媽事情太多，沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生。
看見(jiàn)媽媽忙前忙后的樣子，我心里挺難受的，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也可以干許多力所能及的家務(wù)活了。我和媽媽不一會(huì)兒，就把房間的衛(wèi)生打掃好了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，心里美滋滋的，媽媽笑看對(duì)我說(shuō)：“甜甜，你可真是媽媽的好幫手，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，晚上帶你去三河三園游玩一下�！蔽议_(kāi)心地拍手跳起來(lái)：“哦，哦，媽媽真是我的好媽媽�！�
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天，小鳥(niǎo)飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說(shuō)：“小鳥(niǎo)，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以啊�！逼压⒄f(shuō)：“太謝謝了�！毙▲B(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯，小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不可以�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“你要把你最珍貴的東西給我�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“是什么��？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不告訴你，你自己想�！�
小鳥(niǎo)飛了回去，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥(niǎo)擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊。”
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