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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-15 09:09:33 三年級(jí)

(必備)我的三年級(jí)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)我的三年級(jí)作文9篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  又大又紅像蘋(píng)果,能當(dāng)蔬菜能當(dāng)果,身穿一件紅衣裳,生活當(dāng)中人人愛(ài)。你們知道是什么嗎?它就是我最?lèi)?ài)的西紅柿。

  西紅柿有大有小,大的有我兩個(gè)拳頭那么大,小的只有彈珠那么大。從遠(yuǎn)處看去,它就像戴著一頂五角星形的時(shí)尚帽子,穿著一身紅裙子的美少女。掛在樹(shù)上的,那鋸齒形的葉子,就像兵器,它就像穿著盔甲的士兵,美麗極了!如果你放在桌子上仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些小點(diǎn)點(diǎn),就像是給它外衣上加了裝飾。

  吃上一口熟透的西紅柿,甜甜的,軟軟的,汁水四溢,那感覺(jué),實(shí)在是太好了。如果你吃的是還不太熟的,那就是酸甜酸甜的,也還不錯(cuò)。剝掉皮,你會(huì)看到它的肉質(zhì)就像一些細(xì)小的沙粒組成,煮熟后也能吃出沙沙的感覺(jué)。切開(kāi)它,里面有一個(gè)漂亮的`小城堡,住著許多小芝麻。

  西紅柿可以增進(jìn)食欲,幫助消化,它含有豐富的維生素A、D及C,這些維生素比蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄都高出2至4倍。在炎熱的夏天,人們常常選用生吃西紅柿、糖拌西紅柿來(lái)解暑。想到這里,我真想給西紅柿贊詩(shī)一首:

  西紅柿呀,西紅柿!

  一根藤上十個(gè)果,

  你比香蕉、蘋(píng)果還厲害。

  你能夏季去解暑,

  你能獻(xiàn)出維生素。

  你不是最好吃,

  卻成了我的最?lèi)?ài)!

  這就是我喜歡的蔬菜——西紅柿,小朋友們,你們喜歡嗎?

我的三年級(jí)作文 篇2

  我有許多玩具——風(fēng)箏、拼圖、飛行棋等等,但我最喜歡的還是魔方。

  我的魔方是正方體的,它有六個(gè)面,共有六種顏色。平時(shí)它的每個(gè)面都是各種顏色混雜的,但經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的雙手撥弄,就可以讓它的每個(gè)面只有一種顏色,這就是魔方的.神奇之處。

  那是一個(gè)暑假,我在超市里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)四四方方、五顏六色的小東西,覺(jué)得很好奇,讓爸爸給我買(mǎi),爸爸告訴我這是魔方。從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)魔方的我,每天放學(xué)回家就會(huì)開(kāi)始拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是不管我怎么轉(zhuǎn),都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當(dāng)我急得我滿頭大汗時(shí),爸爸看到了,便過(guò)來(lái)陪我一起玩,可是他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),絞盡腦汁也沒(méi)能轉(zhuǎn)出來(lái)。于是,不服輸?shù)奈覀円黄鸬骄W(wǎng)上去學(xué)習(xí)拼魔方的方法。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,終于拼好了一面。那股興奮的感覺(jué)不亞于解開(kāi)一道難題!雖然拼魔方這么難,但是也充滿了樂(lè)趣!

  玩魔方不僅有趣,還開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋。小朋友有沒(méi)有興趣和我一起玩魔方呢?

我的三年級(jí)作文 篇3

  大家好,我叫趙耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是榮耀、閃耀的耀。我長(zhǎng)得不高不矮,身材很勻稱,有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫(xiě)書(shū)法……但是我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)槔卒h叔叔是我的榜樣。

  有一次,吳禮梽和我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,他一不小心摔倒了,膝蓋破皮流血了,他害怕地哭了,我二話不說(shuō),立刻背起他,向醫(yī)務(wù)室跑去,吳禮梽哭著問(wèn)我:“趙耀,我的`腿會(huì)不會(huì)斷了啊?”我安慰他:“不會(huì)的,我上次打籃球的時(shí)候摔倒,血都流到了地上,腳都沒(méi)有事,摔倒是皮外傷,不會(huì)傷害骨頭的!”到了醫(yī)務(wù)室,老師給他的傷口消了毒,止了血,讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。接著我又把吳禮梽背到了教室,他連聲感謝我,我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。

  還有一次,星期天下午,我從圖書(shū)館出來(lái),在科技大樓門(mén)口遇到了學(xué)英語(yǔ)的同學(xué),我向他打招呼,他對(duì)我說(shuō):“今天我爸爸媽媽加班,是爺爺奶奶來(lái)接我,我在這里等了好久,他們還沒(méi)來(lái)!蔽覇(wèn)他:“那你不自己回家啊?”他不好意思地說(shuō):“我家住在體育小區(qū),我認(rèn)識(shí)回家的路,但是街上這么多車(chē)子,我害怕!”我拍拍胸脯說(shuō):“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走這條路,非常熟悉,我送你回家!”我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了他家,原來(lái)他爺爺奶奶把時(shí)間看錯(cuò)了,他們都非常感謝我,留我吃飯,我婉言地拒絕了,我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我覺(jué)得這句話講得非常好,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這就是我,助人為樂(lè)的我!

我的三年級(jí)作文 篇4

  每天早晨站在鏡子面前,扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有點(diǎn)矮,還有一張能吞下一整個(gè)拳頭的嘴巴,你們知道是誰(shuí)嗎?這就是我,你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的“傳奇”故事吧。

  大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子,因?yàn)槲抑霸谔旖蛏蠈W(xué),上個(gè)寒假才轉(zhuǎn)回來(lái)的.。到了新的學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)我和弟弟不能分到一個(gè)班了,我很傷心,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,我的眼淚不知是誰(shuí)擰開(kāi)水龍頭,順著眼眶就流出來(lái),就像剛出生的小寶寶一樣,越哭越厲害。老師在一旁鼓勵(lì)我,我停止了哭聲,用又紅又腫的眼睛看著這些同學(xué)們,心里卻充滿了陌生,可是現(xiàn)在這個(gè)班級(jí),已經(jīng)陪著我度過(guò)了整個(gè)三年級(jí),我很喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在回想一下,突然感覺(jué)我那個(gè)時(shí)候好幼稚,現(xiàn)在我已經(jīng)可以跟他們打成一片了,還交了許多好朋友。

  同學(xué)們也說(shuō)我是一個(gè)非常能吃苦的孩子,因?yàn)槲业奈璧敢呀?jīng)考到了八級(jí),媽媽每天都說(shuō)別人家的孩子都得讓父母催著練習(xí),再看看我們家的孩子,每天都不用家長(zhǎng)催,而是我都得讓父母說(shuō):“別練了,別練了,歇會(huì)吧!

  這就是我,與眾不同的我,你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>

我的三年級(jí)作文 篇5

  我的名字叫王悅童,我有一雙亮晶晶的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛有點(diǎn)往上翹,眼睛忽閃忽閃,像會(huì)說(shuō)話的小窗戶。我個(gè)子不高,臉上總掛著天真的笑容,像個(gè)快樂(lè)的'小精靈。我的膽子很小,見(jiàn)到生人臉就紅,低著頭都不敢說(shuō)話。但是一遇到重要的事情,我的膽子也會(huì)變“大”哦。

  周一上音樂(lè)課時(shí),老師開(kāi)始選拔合唱團(tuán)的新生,幾個(gè)同學(xué)被選上了,可惜老師沒(méi)注意到我。我沮喪地回到家里,把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“你自己去爭(zhēng)取呀!”我一縮頭,小聲地說(shuō):“我可不敢!边^(guò)了一會(huì)兒,我想了想,還是央求媽媽說(shuō):“你給我寫(xiě)張條吧!”

  第二次上音樂(lè)課時(shí),我悄悄地從書(shū)包里拿出媽媽寫(xiě)的條,在手心里一直攥著,手心都出汗了!岸b忊彙保抡n了,老師收拾東西都準(zhǔn)備走了,我鼓足勇氣站起身,顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖,心“怦怦”亂跳,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師看了我的紙條,微笑地說(shuō):“你唱一首歌我聽(tīng)聽(tīng)!”我很激動(dòng)也很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這么多人面前唱過(guò)歌呀!為了進(jìn)合唱團(tuán),我還是放開(kāi)嗓子唱了起來(lái):“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”,我感覺(jué)嗓子在冒煙,聲音都是顫抖的,心想:這下完了,合唱團(tuán)是沒(méi)戲了。沒(méi)想到老師聽(tīng)后贊許地說(shuō):“行,唱得還不錯(cuò),你可以進(jìn)合唱團(tuán)了!”我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái),我終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)了!

  我現(xiàn)在膽子還是很小,遇到生人仍然不敢說(shuō)話,但是,為了我喜愛(ài)的事,我也可以變成一個(gè)勇敢的人!這樣的我,大家喜歡嗎?

  教師點(diǎn)評(píng):這是一篇選材新穎真實(shí)的文章,具體寫(xiě)出自己由膽小變膽大的一次經(jīng)歷。動(dòng)作、心理描寫(xiě)細(xì)膩,人物刻畫(huà)生動(dòng)細(xì)致,希望你不管什么時(shí)候,膽子都要這么大哦!

我的三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)妹妹叫“涵涵”今年快七歲,馬上要上一年了,和我一個(gè)學(xué)校,下面就讓我給大家介紹一下我的妹妹。

  她長(zhǎng)得黑黑的,瘦瘦的,眼睛小小的,在我看來(lái)她長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看(噓!我說(shuō)的可不敢讓我妹妹知道了,要不她就該生氣哭鼻子了)她雖然長(zhǎng)得不好看,可是她非常的愛(ài)臭美,她喜歡穿漂亮的衣服和裙子,在家還喜歡穿我媽媽的高跟鞋,有時(shí)候趁我媽不注意的時(shí)候,偷偷的涂我媽的化妝品,涂完還問(wèn)我們她畫(huà)的漂亮不漂亮,在我看來(lái)她畫(huà)的'就是個(gè)鬼,可是為了哄我妹高興,我每次都說(shuō)畫(huà)的好漂亮。我妹妹最喜歡的是畫(huà)畫(huà)和跳舞,她畫(huà)的畫(huà)非常的漂亮,每次都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),跳舞也跳的非常的棒,最讓我羨慕的就是妹妹下腰的時(shí)候,一下就下來(lái)了。接著馬上就起來(lái)了,也不會(huì)摔著。我妹妹在家還非常的霸道,每次看電視的時(shí)候,她都不讓我看,每次都是看她喜歡的動(dòng)畫(huà)片,我真是又氣又急。

  這就是我的妹妹,所說(shuō)我們兩個(gè)在家經(jīng)常打鬧,可我還是喜歡我的妹妹,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著我的妹妹。

我的三年級(jí)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)平,我對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水都難以忘懷,特別是那條帶給我很多快樂(lè)的趙河。

  我喜歡春天的小河,河水微微有些發(fā)綠,河岸上長(zhǎng)著柳樹(shù)和槐樹(shù),大家都爭(zhēng)著往上面爬,一根根柳條垂到河水里,吐著小芽,河岸邊長(zhǎng)著一些不知名的小花。

  我喜歡夏天的小河,河水藍(lán)藍(lán)的清澈極了。水底的小螃蟹爬來(lái)爬去,水里也游著好多的小魚(yú)。水不深趴著能游,站著就能露出水面,大家紛紛跳入水中抓幾只上來(lái),簡(jiǎn)單收拾一下,點(diǎn)火烤著吃了,味道別提多鮮美了。小河兩邊的大青石是我們嬉戲的好地方,上面滑溜溜的,坐在上面能滑梯梯。我們常從村子里溜出來(lái),從青石上跳到水里游泳,盡情宣泄我們的'快樂(lè)。每次游完都要到樹(shù)下睡一覺(jué),舒舒服服的回家了。

  我喜歡秋天的小河,河邊有幾片紅薯地,大家都偷幾個(gè)在河邊洗凈,烤著吃,紅薯心紅紅的非常甜。那種滋味真是甜到心里。

  我也喜歡冬天的小河,冬天的小河河面結(jié)冰了,小孩可以站上去,大家用石頭在冰面上打個(gè)洞,因冬天河面結(jié)冰河水里氧氣稀少,所以有個(gè)洞魚(yú)兒都來(lái)吸氧,一個(gè)洞里滿滿的擠著都是魚(yú),而且冬天的魚(yú)都有點(diǎn)“呆若木雞”一抓就是一條呢!

  我喜歡家鄉(xiāng),也喜歡家鄉(xiāng)的小河,更喜歡那樂(lè)趣!

我的三年級(jí)作文 篇8

  它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的'花,它就是一朵滿山遍野的野菊花。

  野菊花雖然沒(méi)有桃花那樣?jì)善G,也沒(méi)有梨花那樣美麗,但是,我很喜歡它,這一朵引人注目的花,是那樣熱情,那樣的無(wú)私。

  秋天到了,野菊花開(kāi)了,它就美得自然,美得樸實(shí)。它的生命力強(qiáng),作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是這件事,讓我喜歡野菊花。

  這件事發(fā)生在前一年,那天,我和小伙伴在公園玩。我們正玩得開(kāi)心,智多星花花對(duì)我們說(shuō),我們到石頭上玩吧,大家都同意就到石頭上玩了?墒牵徊恍⌒奈夷_被石頭卡傷了,好朋友雅嵐扶著我一起回了家,回到家后,媽媽拿出幾朵野菊花,擠出汁來(lái),幫我擦在腳上。頓時(shí),我感到?jīng)鰶龅,不幾天,傷口就好了。媽媽告訴我:“野菊花還有清熱解毒敗火,治感冒功效!蔽艺娌恢酪熬栈ㄓ羞@么多作用呢!

  野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默向人奉獻(xiàn),它象一個(gè)小精靈,一個(gè)快樂(lè)的小精靈,這個(gè)小精靈心是那么美。它平凡,它頑皮,它那么小,也許你看不起它,有誰(shuí)知道,這小小野菊花,有那么多用途,我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。

我的三年級(jí)作文 篇9

等你哪一天長(zhǎng)大,哪一天成功的時(shí)候,你會(huì)不計(jì)路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過(guò)眼中的瞳孔,透過(guò)自己的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!

  【篇五:我眼中的老師】

  我的班主任老師,是一位青年語(yǔ)文教師。她個(gè)子不高,梳著整齊的長(zhǎng)發(fā),她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤,閃亮閃亮的,那柔軟的'秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動(dòng)著,濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下忽閃著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的美麗眼睛,臉上總掛著和藹的笑容。

  我的班主任不但長(zhǎng)的好看,而且很善良,她很樂(lè)于助人,就這一點(diǎn),我就很敬重她。我班有兩位貧困生,老師總是無(wú)微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時(shí)總是愁眉苦臉的。記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問(wèn)她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會(huì)問(wèn):“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱聲。

  下課了,她也不主動(dòng)去跟別的同學(xué)玩兒,只會(huì)站在一旁看,除非別的同學(xué)主動(dòng)去跟她玩兒,她才玩一會(huì)兒,有時(shí)也不玩兒。她家里很窮,平時(shí)穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號(hào)召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì),每一個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)小禮物送給她。這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。

  在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒(méi)少幫助她,老師總是在課余時(shí)間問(wèn)她:“有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題?”今天的課聽(tīng)懂了嗎?”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時(shí)有說(shuō)有笑的,在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。有一次,因?yàn)楦吆疫h(yuǎn),中午回不去家,午飯錢(qián)又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時(shí)候,老師知道了這個(gè)情況,毫不猶豫地拿出了5元錢(qián),對(duì)她說(shuō):“你先拿這錢(qián)買(mǎi)飯吧,這錢(qián)也不用還了!币院笥惺裁词卤M管找老師說(shuō)。

  老師對(duì)我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個(gè)淘氣包,平時(shí)上課不注意聽(tīng)講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫(xiě)不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時(shí)節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,她也要抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們講課。

  我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

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