(精華)三年級(jí)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
大家好，我要向大家說(shuō)明我的世界生存模式。
我來(lái)到一個(gè)大森林，在叢林中砍了五根木頭以后，挖出一個(gè)臺(tái)階。我用兩根木頭合成一根木棍，就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊，用四個(gè)1×1的木頭做成一個(gè)工作臺(tái)。
抬起頭，你能看見(jiàn)天上有一個(gè)方形的太陽(yáng)。
在叢林里我發(fā)現(xiàn)了西瓜和南瓜，我把它們摘下來(lái)當(dāng)食物，還留下一些當(dāng)種子，等種子成熟后，再把它們種在叢林，它們會(huì)在土地上又很快長(zhǎng)出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。
如果你看見(jiàn)了羊，不要打它們，因?yàn)檠蛎梢杂脕?lái)做床，如果看見(jiàn)了狼就要把它們?nèi)ζ饋?lái)，還可以讓它們看家。
等天黑以后，有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果。給豬加上馬鞍可以騎，可以在草地上奔跑，豬喜歡吃蘿卜，狼和羊喜歡吃熱狗。
在叢林里，我繼續(xù)挖掘了許多木頭都改成1×1的木塊，再找一塊平地建個(gè)房子——把1×1的木頭拼起來(lái)就成了一個(gè)房子。
這個(gè)神奇的“我的世界”其實(shí)是我的'樂(lè)高積木創(chuàng)造出的世界。
三年級(jí)的作文 篇2
那個(gè)經(jīng)常躺在床上邊吃東西邊看電視的人是誰(shuí)？那個(gè)眼睛像個(gè)玻璃球，鼻子塌塌的，身子瘦得跟排骨似的，你認(rèn)識(shí)他嗎？
他很頑皮，常常搞惡作劇。有一次，他把一只死老鼠放在一戶人家的門(mén)口，
當(dāng)那戶人家的女主人開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去時(shí)，突然大叫道：”哎呀！老鼠，快走開(kāi)�！翱衫鲜蠼z毫沒(méi)有反應(yīng)。女主人小心地用掃把趕老鼠走，可是它還是紋絲不動(dòng)，她仔細(xì)一看，原來(lái)是一只死老鼠。她生氣地吼道：”是誰(shuí)放的死老鼠？快給我出來(lái)�！八麉s躲在墻角賊賊地笑。
雖然他很調(diào)皮，但他卻是一個(gè)有愛(ài)心的孩子哦。前幾天，他來(lái)到外婆家。經(jīng)過(guò)鴨圈時(shí)，看見(jiàn)一只危在旦夕的小青蛙正被幾只鴨子用尖尖的`嘴巴啄著。小青蛙連滾帶爬地掙扎著，發(fā)出無(wú)力的慘叫聲”呱——呱——呱——“。他實(shí)在看不下去了，連忙沖了進(jìn)去，鴨子們?nèi)凰麌樀媚蛄鳎w進(jìn)了屋子躲避。他忙把小青蛙輕輕地抓起，撫摸著它，然后把它放回了屬于它自己的家園——-田間。它”呱·呱·呱“地叫著，仿佛在向他致謝。
這下子你應(yīng)該明白那是誰(shuí)了吧？對(duì)！這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和爺爺，爸爸，媽媽一起坐火車去上海玩。我可是第一次去上海，心里別提多高興啦！不多久，火車到了上海站，我們就下車了，上海火車站可大了，里面簡(jiǎn)直是人山人海，我們好不容易才出了車站去坐地鐵，這時(shí)我們可鬧了一個(gè)笑話，買了地鐵票還沒(méi)進(jìn)站就出站了，原來(lái)是我爸爸把出站口看成了進(jìn)站口，我們又只得重新買了票進(jìn)站，一上地鐵，�。』疖嚲谷荒茉诘叵伦�，真是叫人驚訝！我媽媽說(shuō)，這不算什么，火車還可在空中走呢！我想這真是太神奇了！
接著我們又去了南京路步行街，到了外灘，看到以前從書(shū)本看到的東方明珠，啊真是太美了，美麗的黃浦江上來(lái)來(lái)往往的.輪船，江兩邊直聳云霄的高樓……看得我眼花繚亂！后來(lái)我們又去了豫園，里面有各種各樣的小商品，真是琳瑯滿目!啊，上海真是太美了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一次上海之旅！
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