三年級的作文精華4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙壍淖魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
星期天，發(fā)生了兩件讓我感覺我的老媽特別不靠譜的事。
第一件事就是我去學(xué)書法，到了放學(xué)的點了，可是老媽那個積極分子還沒來，我邊走邊想：哎，再等一會吧，說不定一分鐘以后她就出現(xiàn)在我的面前了呢！可是一分鐘過去了，她木有來。我又開始自我催眠了，再等一會她一定就來了可五分鐘了她還沒來我只好問老師要來手機，給我那不靠譜的老媽打個電話。
電話通了，我著急地問：“你咋還不來接我？”“你再等一會，我正在做指甲呢！剛想給你打電話說一聲，你先打過來了。”老媽不慌不忙地說著。這個帳我等著再跟你算，今天我高興！我心想。
可當天下午的一件事破壞了我的好心情。
我和同學(xué)一起和我們兩人的`媽媽還有我老弟和他老妹一起去萬象匯玩，我們兵分兩路，我和同學(xué)房蘭亭一隊，他們四個一隊。我倆玩得正開心呢，可那里是有時間限制的，“小朋友們，這場的時間到了，請家長把孩子接走�！彪S著這討厭的聲音，我們被趕了出來。其他人都走了，只有我們倆孤獨的身影在椅子上。我們等啊等啊，終于把房蘭亭的媽媽等來了。回到他們玩的地方，我倆氣憤地問道：“你們光陪他倆玩是不是忘了我們了？”老媽笑著說道：“哎呀，忘看表了，你們快去陪他們玩吧！”
哎，老媽呀老媽，你能不能靠譜點呀！
三年級的作文 篇2
我有一個阿貍彩圖本，每當我的卷子上出現(xiàn)錯題時，它都會出現(xiàn)在我眼前，讓我把不會的題記在上面。
彩圖本是長方形的，背景是藍色的大海。一只穿著白色服裝的阿貍正在打鼓加油。它的.頭很大，嫩嫩的小臉蛋兒上，一雙眼睛笑得瞇成了一條縫。身后的龍舟在阿貍的鼓勁下飛快的行駛，桃子正騎著一只藍鯨唱歌，優(yōu)美的歌聲在天空中飄蕩，伴著龍舟，向遠方駛?cè)ァ?/p>
我喜歡阿貍的樂觀。一次次的考試，一次次的失敗，讓我很傷心，每當我拿出阿貍錯題本，看到它燦爛的笑容，仿佛聽到它對我說：“加油，錯誤并不可怕，可怕的是下次還錯�！蔽揖椭匦抡駣^精神，取得好成績。
我喜歡我的阿貍，一只天真樂觀的小狐貍，一個伴隨我成長的小伙伴。
三年級的作文 篇3
我的好朋友富麗姚，有一個很好聽的名字。她是我成長中的好朋友，在我眼里，她還是世界上最好的小姐姐。
富麗姚，長著紅撲撲、圓溜溜的小臉蛋，烏黑的大眼睛亮晶晶的，好象有著說不完的快樂。她的小嘴紅紅的，像玫瑰的花瓣，皮膚十分的.潔白，她還有一頭柔軟烏黑的頭發(fā)。她總是喜歡笑著說話，嘴角還有一對小酒窩，非常的可愛。我最愛聽她講笑話了，每次聽她講笑話不把我的嘴笑到耳朵跟去才怪呢。有一次，我們又一起在樓下拍皮球玩，她又說起了笑話：“我每次聽到救護車的聲音，就覺得它是在叫‘有人病啦！''有人病啦！’”哈哈……我大笑起來，她總是喜歡這樣制造快樂。
富麗姚——我最好的朋友，她將和我一起在甜美的笑聲中長大。
三年級的作文 篇4
一陣大雨過后，茂盛的大森林里搬來了三位新鄰居，讓我們看看它們是誰吧！
我們來到一塊鋪著綠色地毯的草坪上，一雙臟兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著，遠處飛來了一只大鳥，大鳥不解地問：“你怎么了？”大鞋子回答：“我一點用都沒有，都是因為我太臟了！”大鳥聽了，立刻叼起大鞋子，飛回了家。它把剛出生的小鳥兒放進鞋子里，細心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥住了進來，不再覺得臟了，它愿意成為小鳥兒的家。
我們來到一條會唱歌的小河邊，一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮，它想到主人居然丟棄了它，失望極了。一條小魚兒看它無家可歸，于是，悄悄把它游回了家，當玩具玩。高跟鞋和小魚兒在水里歡快的`玩耍著，它們成為了一對好朋友。
我們來到了一片開完鮮花的草叢邊，一雙很小很小的鞋子躲在了小角落，它東張張，西望望，偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見了，覺得小鞋子正好可以幫自己過河，就問道：“你能幫我過河嗎？”小鞋子立刻止住了眼淚，跳到河里：“上來吧！我?guī)湍阋黄疬^河。”說著，它便把小螞蟻安全地送到了河對岸。“謝謝你！”小螞蟻大聲地說。小鞋子心里歡喜極了，原來，我也可以幫助別人呀！
小朋友們，現(xiàn)在你們知道那三位新鄰居是誰了嗎？
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