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三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-24 09:00:04 三年級(jí)

三年級(jí)作文9篇[優(yōu)秀]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文9篇[優(yōu)秀]

三年級(jí)作文 篇1

  今天像往常一樣,媽媽去上班,我在家做作業(yè)。還是像往常一樣,媽媽下班回來(lái)了。

  一進(jìn)門,媽媽就看到冰箱下面的地上一大堆的水,開(kāi)口就是一句:“晨晨,是不是拿棒冰冰箱又沒(méi)有關(guān)好?”

  “沒(méi)有啊,我今天沒(méi)有吃過(guò)棒冰呢!”我探出小腦袋慢吞吞地說(shuō)。

  “還沒(méi)有,你看這一堆的水,又要撒謊嗎?你不知道我上班很累嗎?”媽媽的`聲音更大了。

  “我就是沒(méi)有!蔽乙舱酒饋(lái)朝媽媽吼了一聲,“我……”

  “啪!”媽媽的五指山重重地印在我的臉上,“你為什么就是改不了撒謊!

  我跑了出去,臉上火辣辣的,心里卻像被刀割一樣的疼。淚水像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)。為什么?媽媽就不能聽(tīng)我解釋,為什么?媽媽就不相信我,還打我!我的心好疼、好難受!

  我一邊跑一邊哭,外面好熱,我冒著烈日,臉上已經(jīng)分不清是汗水還是淚水,咸咸的流下來(lái),濕透了衣服。明明是炎熱的夏天,我的心卻像被冷水潑過(guò)一樣的冷,多么希望媽媽能追出來(lái)。

  我停下腳步,蹲下來(lái),望著跑出來(lái)的方向,媽媽還是沒(méi)有來(lái)找我。淚水又忍不住流了下來(lái),媽媽,為什么你不相信我?媽媽,為什么你不聽(tīng)我解釋?媽媽,今天小區(qū)停了一天的電……

三年級(jí)作文 篇2

  “默默地把芬芳灑滿人間,。∶滋m,啊,米蘭!像我們敬愛(ài)的老師,像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài),我愛(ài),老師,老師,就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就對(duì)老師無(wú)比尊敬。

  老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的'人生道路上做了我的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

  有人說(shuō),您們是辛勤的園丁,而我們卻要說(shuō),您們是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,你的教誨之恩,我們終生難忘!

  老師,我們愛(ài)您!

三年級(jí)作文 篇3

  這段沒(méi)有桎梏的日子,卻教會(huì)了我用色彩去感受生活。

  起草我很喜歡那間古老的畫室,月光總是從深藍(lán)的蒼穹寵辱不驚地瀉下來(lái)。我愛(ài)坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫伏爾泰、哭孩,或者一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。畫室里總流淌著溫柔的布魯斯,或者別的什么音樂(lè)。

  我在觀察維納斯時(shí),曾對(duì)她纖長(zhǎng)的雙臂有疑惑,而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想:“維納斯右手拿鴿子,左手拿蘋果!逼降(jiǎn)潔,往往能微微牽起我嘴邊的弧線,藝術(shù)給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方,我們只需消化便足夠。

  而這種直白的幻想,如素描畫一般,沒(méi)有綺麗的色彩,但黑白灰構(gòu)成的'明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。

  就像生活不會(huì)總是柔媚的粉色,我們不能每天坐在咖啡館,心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實(shí)的汗水才能換來(lái)生活的傲然,如黑白一般最讓人踏實(shí)。

  鋪色我總用強(qiáng)烈的對(duì)比色表現(xiàn)畫面,越?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)的人個(gè)性越散漫。所以我永遠(yuǎn)無(wú)法循規(guī)蹈矩地去理解比例。

三年級(jí)作文 篇4

  在大自然中,有許多可愛(ài)的小生靈。我喜歡的小動(dòng)物可多啦。比如小白兔、小黃鴨、小花貓、哈巴狗……但是,今天我要向大家介紹一位不一樣的朋友——螞蟻。

  螞蟻的身子是由三個(gè)小圓球組成的,它的.頭較大,頂著靈活的觸角。你別看它頭大身子小,力氣可不小哦!它的嘴巴好象兩把彎鉗,六條又長(zhǎng)又細(xì)的退均勻地分布在兩邊,肚子圓滾滾的,托在最后面。

  有一天,我正吃著香噴噴的面包,卻沒(méi)想到,面包屑掉在了地上,我正打算掃一掃,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正圍著一塊較大的面包屑轉(zhuǎn),它們竟然沒(méi)有爭(zhēng)奪食物?我感到好奇,停下來(lái)靜靜地觀察。此時(shí),兩只螞蟻輕輕地觸碰了一下對(duì)方,又迅速分開(kāi),好象在秘密地討論著什么重要事情。不一會(huì)兒,其中一只螞蟻便呼喚來(lái)了“大部隊(duì)”好多螞蟻來(lái)了!只見(jiàn)螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物并沒(méi)有你爭(zhēng)我搶,而是有秩序地排著隊(duì),像軍隊(duì)在行進(jìn)似的,一個(gè)接一個(gè)。大塊的面包屑比螞蟻的身體大了許多,我想,螞蟻該怎么搬得動(dòng)呢?此時(shí)我看到幾只螞蟻一起搬起了面包屑,慢慢地挪動(dòng),原來(lái)螞蟻是要把食物搬回它們的家——螞蟻洞!

  它們的精神多令人驚嘆!它們團(tuán)結(jié)的力量就是它們的汗水。在學(xué)習(xí)生活中,我們不能不勞動(dòng)不團(tuán)結(jié)!當(dāng)它們遇到美食時(shí),它們沒(méi)想著獨(dú)吞,而是會(huì)與同伴分享。當(dāng)它們遇到困難時(shí),不是想著退縮,而是勇敢地面對(duì)難題,勇往直前,用同伴的力量共同解決難題,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

三年級(jí)作文 篇5

  七月暑假的一天,我參加了班級(jí)第3假日小隊(duì)以“感受軍營(yíng)生活,增強(qiáng)國(guó)防知識(shí)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng),家長(zhǎng)和我們學(xué)生共20多人乘車前往湯山的解放軍炮兵學(xué)院參觀,經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的`地。

  我們首先參觀了兵器陳列室,里面有許許多多的火炮,大約有40多種,聽(tīng)講解員叔叔講解了各種火炮的性能,覺(jué)得很厲害。參觀完火炮后,我們接著來(lái)到叔叔們的宿舍參觀,里面的任何東西都放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好看極了。接著我們又觀看了7個(gè)解放軍叔叔專為我們準(zhǔn)備的隊(duì)列表演,他們齊走、跑步都非常一致,象是用板固定在一起似的?赐觋(duì)列表演,我們小隊(duì)的男女生分成二組,也學(xué)著叔叔們的樣子進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練,但怎么走都走不到一起,有的同學(xué)還同手同腳,樣子十分滑稽。

  我們這才知道,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情,也要付出很多辛苦才能實(shí)現(xiàn),沒(méi)有不勞而獲的事情。中午,我們還在學(xué)院的食堂用了餐,和解放軍叔叔一起吃了頓難忘的軍營(yíng)午餐。

  飯后,我們依依不舍地和解放軍叔叔們告了別,結(jié)束了這次難忘的軍營(yíng)之行。

三年級(jí)作文 篇6

  我的好朋友是我的同班同學(xué),個(gè)子比我矮,白白的臉上有一雙又大又亮的眼睛,留著像男孩子那樣的短運(yùn)動(dòng)頭。早讀時(shí),她經(jīng)常坐在前面領(lǐng)大家讀課文,像個(gè)小老師似的。

  上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們有幾個(gè)同學(xué)要到紅領(lǐng)巾廣播站做廣播員,我沒(méi)做過(guò)這樣的事,很緊張,心里也很慌,好朋友對(duì)我說(shuō):“你就想:成坦一定行!”說(shuō)來(lái)也奇怪,我這樣想了,竟然不害怕了,聲音也比較大了,很流暢地廣播完了。我忘不了這件事,因?yàn)楹门笥呀o了我自信。

  去年圣誕節(jié)前,我的好朋友給了我一張自己做的賀卡,上面寫著對(duì)我的祝福,還寫著對(duì)我的`希望:“祝成坦英語(yǔ)進(jìn)步!蔽业挠⒄Z(yǔ)學(xué)得不太好,后來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。期末考了好成績(jī),口試后,老師對(duì)我說(shuō):“成坦你真棒!”第二天英語(yǔ)課,老師在全班表?yè)P(yáng)了我,我心里很高興,腦子里也想起了賀卡上“祝你英語(yǔ)進(jìn)步”的話。我忘不了這件事,因?yàn)楹门笥呀o了我鼓勵(lì)。

  我們課間一起玩,一起讀書,一起開(kāi)懷大笑,她就是我的好朋友——陳珞加。

三年級(jí)作文 篇7

  今天中午,我吃完飯就去睡了個(gè)午覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家,你們知道我發(fā)明了什么東西嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你我的這項(xiàng)偉大發(fā)明吧,我發(fā)明了一雙百變鞋。

  之所以要發(fā)明這雙鞋子,主要是由于我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增大,我們的腳也會(huì)變大,這樣每年都要換好多雙鞋子,既費(fèi)錢又麻煩,于是我就發(fā)明這樣的一雙百變鞋,有了它,再也不用一直換鞋子,也不需要擔(dān)心鞋子不合腳的問(wèn)題了,是不是很實(shí)用?

  不僅如此,它還有很多神奇的功能:我在鞋底裝了一個(gè)紅色的按鈕,如果碰到下雨天的話,只要按一下這個(gè)按鈕,我穿的鞋子就會(huì)變成雨鞋,這樣再也不用擔(dān)心下雨天鞋子會(huì)淋濕了;一到早上它還會(huì)變成一個(gè)鬧鐘,每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床,這樣子我再也不用擔(dān)心早上會(huì)遲到,還會(huì)提醒我每天要做的事,幫我改掉了丟三落四的毛。欢胰绻┥线@雙鞋去跑步的`話,輕輕松松就可以讓我得到第一名,因?yàn)槲以谛装惭b了加速裝置;它還有最重要的一個(gè)功能就是,就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,一到冬天它感受到你的腳變涼了,就會(huì)發(fā)揮它制熱的功能,讓你全身變得暖洋洋!

  “醒醒,天都黑了,趕緊起來(lái)吃晚飯了!”媽媽叫道,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真希望夢(mèng)想可以成真!

三年級(jí)作文 篇8

  我,梳著短發(fā),圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼,大眼里有無(wú)限的知識(shí),這就是我,一個(gè)并不美麗的`女孩。

  我特別喜歡讀書,每天都遨游在知識(shí)的海洋里,享受著無(wú)窮的樂(lè)趣,我為灰姑娘的結(jié)局而感到欣慰,我為拇指姑娘找到愛(ài)情而感到快樂(lè)……每次過(guò)生日,媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總說(shuō):”要書!笔菚屛叶昧嗽S多知識(shí),是書讓我知道怎樣做人做事。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。

  我喜歡做手工,有彩色的小帆船,可愛(ài)又漂亮的雪人卡片……都是我的杰作。我最得意的就是雪人卡片了,綠色的小帽子,烏黑的大眼睛,還有一個(gè)胖乎乎的小雪人,漂亮極了。這就是我,一個(gè)愛(ài)動(dòng)手創(chuàng)造的女孩。

  我雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn),我比較馬虎,比如有一次,星期日晚上,我整理好書包就去睡覺(jué)了。第二天,我在交作業(yè)時(shí),把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)見(jiàn)到閱讀卡,心想”這下可糟了!“這就是我,一個(gè)比較馬虎的女孩。

  同學(xué)們,你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話,就來(lái)和我做朋友吧!

三年級(jí)作文 篇9

  我只是個(gè)小孩,

  傷心時(shí)會(huì)尋找媽媽的懷抱,

  因?yàn)樗龝?huì)給我溫暖。

  我只是個(gè)小孩,

  無(wú)助時(shí)會(huì)尋找爸爸肩膀,

  因?yàn)樗麜?huì)給我力量。

  長(zhǎng)大了些,我向往天空的高,

  學(xué)著飛翔,

  卻摔得頭破血流,

  媽媽過(guò)來(lái)抱住我,撫摸我的傷口,

  沒(méi)事,你只是個(gè)小孩。

  長(zhǎng)大了些,我向往大海的'深,

  學(xué)著暢游,

  卻被海浪沖得傷痕累累,

  爸爸過(guò)來(lái)抱住我,撫平我的傷痛,

  沒(méi)事,你只是個(gè)小孩。

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