小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
周六下午，張老師帶我們?cè)凇八募觉r花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。
“插花時(shí)，要讓花的高度超過(guò)花籃提手的頂部，要將花插成一個(gè)三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來(lái)。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺(jué)不錯(cuò)。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。
接著我又小心翼翼的`往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長(zhǎng)度，插在花泥里。可是所有小雛菊插完后，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。于是，我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的花籃。忽然靈機(jī)一動(dòng)，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經(jīng)過(guò)我這一次點(diǎn)綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽(tīng)的名字。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)著老師的點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。
“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時(shí)間并不長(zhǎng)，但它隨著這張照片會(huì)永遠(yuǎn)留在了我的心中！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
下課了，我們豐富多彩的課余生活開(kāi)始了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng)，要玩一個(gè)有趣的游戲——“過(guò)河救人”。
游戲規(guī)則是先用兩個(gè)輪胎當(dāng)浮板，用來(lái)過(guò)“河”，用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對(duì)岸的人。接著我們分成兩隊(duì)人員，分別在“河”的兩岸，注意不要掉到“河”里。
游戲開(kāi)始了。最有趣的'是劉益暢，他把浮板扔得太遠(yuǎn)了。他跳到了前面的浮板上，另外個(gè)浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來(lái)走到另一個(gè)浮板上，結(jié)果掉到河里，不但沒(méi)有救到人，自己也賠了進(jìn)去，笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過(guò)“河”的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，總感覺(jué)自己要掉到“水”里。我小心地移動(dòng)著兩塊浮板，不緊不慢地前進(jìn)著，結(jié)果安安全全過(guò)河。我開(kāi)心得又蹦又跳。
最后我們隊(duì)勝利了，我心里甜甜的，很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彪x開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，今天終于能回國(guó)了！坐在飛機(jī)上，想著要見(jiàn)面的家鄉(xiāng)，我心潮起浮，情緒萬(wàn)千，久久不能平靜。
飛機(jī)不一會(huì)兒就到機(jī)場(chǎng)了，我隨著人群來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)——莆田。哇！頓時(shí)，我被眼前的高樓大廈驚代了，這兒太美了，變化太大了！種種高樓，少說(shuō)也有100層。地上鋪著藍(lán)的，白的，黃的大理石，可整齊了。有的樓房像建在海上，有的樓房竟然建在白白的云朵上！綠色的藤蔓饒著爬上了云朵，為天空增添了一絲絲綠意。海上開(kāi)滿了花朵，為大海增添一些五彩斑斕的色彩。就連墻上，也有著玫紅色的小花兒正在競(jìng)相開(kāi)放。
眼前的一切讓我想起了以前的家鄉(xiāng)來(lái)，那時(shí)我只有11歲，莆田雖然一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，卻嘈雜混亂，雖然有許多棟樓房，卻破破爛爛，而且有許多的衛(wèi)生死角，骯臟，凌亂，還散發(fā)著陣陣刺鼻的臭味。在這二十年來(lái)，變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌。
你看！現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)變強(qiáng)了，每家每戶的門口都裝了一個(gè)垃圾桶，這分明不是垃圾桶，而是一個(gè)智能機(jī)器人，它能將垃圾分門別類，然后，把不能再利用的垃圾轉(zhuǎn)化成自身的能量。
現(xiàn)在，在莆田已經(jīng)沒(méi)有不務(wù)正業(yè)的`人了，每天早晨6點(diǎn)，家家戶戶就燈火通明，讀書(shū)聲、廣播聲、跑步聲……什么聲音都有，有時(shí)，小鳥(niǎo)也撲棱著翅膀來(lái)湊熱鬧！怪不得，我現(xiàn)在看到的男生都是瀟灑英俊，彬彬有禮；看到的女生都是身材苗條，談吐文雅的。
我還沒(méi)欣賞夠，便看見(jiàn)一個(gè)穿著金燦燦的長(zhǎng)裙的人向我招手，走近一看，原來(lái)是我的同學(xué)林藝呀！“妞妞，過(guò)了二十年你還是沒(méi)變呀！”“你也是呀，小晶晶，你學(xué)啥呢？”“我學(xué)舞蹈專業(yè)呢！”“我也是，要不來(lái)比一比呀！”“好呀！”……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也希望再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)會(huì)更富裕，更美好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來(lái)到虎山，看著圍墻底下的老虎走來(lái)走去，我覺(jué)得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的.牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣，走起路來(lái)虎虎生威。
老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，跳上去，用爪子搶下來(lái)，張開(kāi)血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美，那里有山有水，有花草樹(shù)木，還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。
春天，天高云淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”，它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓校瑥倪@飛到那，從那飛到這，像在玩躲貓貓似的，有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。
夏天，綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣，但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的'樹(shù)木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光，魚(yú)兒在小河中不停的嬉戲，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒捉迷藏，有趣極了!這里成了魚(yú)兒的樂(lè)園。
秋天，河岸上的樹(shù)葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥(niǎo)，飄在了河面上。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。
冬天，小河里結(jié)了厚厚的冰，咱們村里的孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們?nèi)ツ喜龔V播電臺(tái)錄
節(jié)目。我的心情很激動(dòng)，真希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馬上飛到電臺(tái)。
我們?cè)诠痍?yáng)光集合，從哈佛陽(yáng)光出發(fā)去電臺(tái)。我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，分享著自己的稿子，時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到了電臺(tái)。
走進(jìn)電臺(tái)，一眼就看見(jiàn)了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來(lái)到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說(shuō)：不能說(shuō)話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會(huì)打擾他們直播。
我們轉(zhuǎn)了很多彎，來(lái)到了一扇鐵門前，只見(jiàn)周老師用她的工作牌在鐵門一個(gè)數(shù)字鍵上刷了一下，鐵門就打開(kāi)了，來(lái)到鐵門里面。我們又轉(zhuǎn)了很多彎，終于來(lái)到了906錄音室，真的是曲徑通幽處。
周老師打開(kāi)門，我們就涌了進(jìn)去，進(jìn)去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個(gè)大大的話筒，我想：今天就要通過(guò)它來(lái)傳播我的聲音嗎？
開(kāi)始錄音了，周老師再次提醒我們說(shuō)：不能出聲，如果有一點(diǎn)聲音就會(huì)錄進(jìn)來(lái)。徐群開(kāi)始錄音了，大家非常安靜，可是在這個(gè)時(shí)候，我放了一個(gè)小小的屁，大家都笑了起來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)出的響聲，周老師讓徐群從某個(gè)地方重新錄。原來(lái)錄音時(shí)真的不能有一點(diǎn)點(diǎn)打擾的聲音。
輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來(lái)對(duì)著大話筒的.時(shí)候，卻一點(diǎn)兒也不緊張。我輕松地坐著，把帶來(lái)的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》錄完了。
媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺(tái)里播出，周老師還要花很長(zhǎng)的時(shí)間去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時(shí)間。我想起了媽媽說(shuō)的一句話臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
秋天的美
秋天，許多人都認(rèn)為是極度可怕的，認(rèn)為是暴怒無(wú)常的、會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡臉色的惡魔。秋天一來(lái)，臺(tái)風(fēng)就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來(lái)，這時(shí)候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來(lái)，鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是金黃的季節(jié)，秋天同春一樣可愛(ài)，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！
早上，在我剛要去上學(xué)的時(shí)候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開(kāi)門外面那清新而明境的空氣撲面而來(lái)，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向?qū)W校走去。在路上，我看見(jiàn)一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車，只能看到車燈發(fā)出的紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動(dòng)。
中午，我們放學(xué)了，我突然看到學(xué)校梧桐樹(shù)極度美麗。梧桐樹(shù)那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹(shù)上掛著，微風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí)，不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼，頓時(shí)把我迷住了。這滿壇的'菊花美極了，這些菊花開(kāi)的是那么茂盛，菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。
秋天，你是熱烈的季節(jié)，你也是我喜歡的季節(jié)。
我愛(ài)秋天。
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