三年級的作文

時間：2025-07-05 08:33:27 三年級

(必備)三年級的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)三年級的作文4篇

三年級的作文篇1

　　每天早晨站在鏡子面前，扎著兩條長長的馬尾辮，大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有點矮，還有一張能吞下一整個拳頭的嘴巴，你們知道是誰嗎？這就是我，你們來聽聽我的“傳奇”故事吧。

　　大家都說我是一個愛哭的孩子，因為我之前在天津上學，上個寒假才轉(zhuǎn)回來的。到了新的學校，聽說我和弟弟不能分到一個班了，我很傷心，當我走進這個新班級的時候，我的.眼淚不知是誰擰開水龍頭，順著眼眶就流出來，就像剛出生的小寶寶一樣，越哭越厲害。老師在一旁鼓勵我，我停止了哭聲，用又紅又腫的眼睛看著這些同學們，心里卻充滿了陌生，可是現(xiàn)在這個班級，已經(jīng)陪著我度過了整個三年級，我很喜歡我的老師和同學們，現(xiàn)在回想一下，突然感覺我那個時候好幼稚，現(xiàn)在我已經(jīng)可以跟他們打成一片了，還交了許多好朋友。

　　同學們也說我是一個非常能吃苦的孩子，因為我的舞蹈已經(jīng)考到了八級，媽媽每天都說別人家的孩子都得讓父母催著練習，再看看我們家的孩子，每天都不用家長催，而是我都得讓父母說：“別練了，別練了，歇會吧。”

　　這就是我，與眾不同的我，你們愿意跟我做朋友嗎？

三年級的作文篇2

　　今天，學校要舉行新年心愿逗拼比賽，我們都非常興奮。在謝老師精心安排下，我們班用同步練習冊拼一個“雲(yún)”字。經(jīng)過謝老師耐心的教我們排練，大家都記得自己的位置。很快一個“雲(yún)”字就出現(xiàn)在大家的眼前。所有二年級的同學拼出了“馬蹄留勝跡，羊角踏青雲(yún)”。感覺有點成就感。

　　三年級拼的有“童心自在，可愛實小人”還有讓大家都眼前一亮的隊旗太有創(chuàng)意了。

　　接著謝老師帶領我們參觀別的班級的'逗拼，有用飲料罐拼出來不同的圖案。有書本，圣誕帽拼的。還有用水果拼出來的圖案。

　　真是有趣的逗拼啊，這就是我們實驗小學的智慧吧!

三年級的作文篇3

　　一次，我看見媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個機器人幫忙做飯，那該多好啊!”

　　夜里，我夢見我有一個機器人。一次回家，我剛站在家門口，機器人就幫我把門打開，然后幫我拿書包，機器人說：“主人，你餓了嗎?”我回答說：“餓了，你去做飯。”“好的�！睓C器人回答說。機器人慢慢的走進廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠就聞到了香味。機器人又說：“主人，你想看電視嗎?”我說：“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。

　　吃完飯，機器人又去書房拿來漫畫書給我看，我說：“給我講故事。”機器人拿著書，流暢的'讀著。然后把作業(yè)拿來，教給我方法，讓我自己寫。

　　有時我無聊的時候，它陪我玩電腦。下午，機器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽，逗得我笑得合不攏嘴

　　突然，機器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來，只聽耳邊媽媽說：“吵什么吵，害得我睡覺都睡不成!”這時我醒了我才知道，我是在做夢呢!