三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-23 08:02:13 三年級(jí)

三年級(jí)的作文優(yōu)秀【4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文優(yōu)秀【4篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　想一想，一本有魔法的書，會(huì)有多少魔法？

　　如果你看書時(shí)，覺(jué)得這本書沒(méi)意思，想換一本有趣的書，你只需要說(shuō)出那本書的名字，它就會(huì)立刻給你變出你想看的那本書。比如，你正在看一本百科全書，忽然，你想換一本漫畫書。你只需要說(shuō)出《父與子》，你的眼前就會(huì)立刻呈現(xiàn)出《父與子》的漫畫。怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　比變書更有趣的就是它可以變出吃的東西。如果你正在津津有味地看書時(shí)，忽然，你的肚子里發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書上圖畫中的果子會(huì)“噼里啪啦”地往下掉，有蘋果、芒果、桃子……怎么掉都掉不完，準(zhǔn)讓你吃個(gè)夠！所以，有了這本魔法書，你隨時(shí)隨地都能吃到你想吃的食物了！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　如果只是能變書和變食物的話，那還是不夠，它還能給你找朋友呢！如果你看著書，吃著食物，覺(jué)得想玩一會(huì)兒，可是又沒(méi)有同伴，該怎么辦呢？這時(shí)，書中的主人公就會(huì)跳出來(lái)和你一起玩耍，比如和唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫吟詩(shī)作賦，和童話經(jīng)典人物白雪公主、灰姑娘、白馬王子唱歌、跳舞�！趺礃�，是不是很有趣，很好玩？

　　如果你覺(jué)得以上魔法已經(jīng)非常有意思了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，接下來(lái)的這一個(gè)魔法比其他魔法都有趣，它能幫你講題目！放學(xué)后，如果你的'作業(yè)有一題不會(huì)寫，它就能又快又好地幫助你分析和講解，直到你學(xué)會(huì)為止，無(wú)比耐心，保證不會(huì)像媽媽一樣“發(fā)火”！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　一眨眼就是期末考試了，我在考試的時(shí)候還想請(qǐng)魔法書幫忙，可是我發(fā)現(xiàn)魔法書不顯靈了！不管我怎么指令它，它都不幫我，反而悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小主人，考試作弊是不對(duì)的，你要獨(dú)立思考才行呀！”我急得滿頭大汗，抓耳撓腮，想讓它顯靈……

　　突然，我的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“起床啦！你怎么滾到地上去了？”我睜開(kāi)眼睛看了看，心想：這哪兒叫起床呀，明明叫“起地”呀！這時(shí)，我想起了一件非常重要的事——我的魔法書去哪兒了？我焦急地向四周看了看，才知道，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

三年級(jí)的作文篇2

　　我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

　　一天，放學(xué)的時(shí)候，外面下著特別大的雨，我想：這時(shí)候，地球一定是覺(jué)得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說(shuō)：“外面下著特別大的.雨，我又沒(méi)有帶傘，這下，我一定會(huì)變成‘落湯雞’的�！蔽掖蛩泔w進(jìn)這雨中，跑著跑著，我覺(jué)得雨不下了，抬頭一看，原來(lái)，劉俊杰給我撐傘，我是沒(méi)有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。

　　這就是我的朋友劉俊杰。

三年級(jí)的作文篇3

　　我也不知道這是不是一個(gè)特別的早晨。

　　今天我和幾名同學(xué)約好去公園玩，7點(diǎn)20分到公園集合。我應(yīng)該是把鬧鐘的聲音調(diào)得太小了，所以聽(tīng)不到聲音。7點(diǎn)30分了，我好不容易才把眼睛睜開(kāi)。這時(shí)候，緊張的媽媽像兔子一樣，飛快地跑到我的房間，像放連珠炮似的.說(shuō)了一大串問(wèn)題：“你怎么這么晚起床？你為什么睡得那么晚？都要遲到了！要帶水嗎？還是帶果汁？或者帶牛奶？自己坐公車去？還是讓你爸爸送你……”我連忙打斷媽媽的話說(shuō)：“不了，還是讓爸爸睡吧，我自己去�！眿寢屧诜坷秕饬藥讉€(gè)來(lái)回，說(shuō)：“不了，還是讓你爸爸送吧，我覺(jué)得安心�！闭f(shuō)著，媽媽快步走進(jìn)臥室，很快，房間里傳來(lái)爸爸穿衣服、扎皮帶、穿鞋子的聲音。其實(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，爸爸都在睡覺(jué)，他上夜班很辛苦。出門時(shí)，我背上一個(gè)小書包，里面全都是媽媽細(xì)心準(zhǔn)備的點(diǎn)心、果汁、餅干……想想都覺(jué)得好吃。

　　走出家門時(shí)，我看見(jiàn)爸爸從后院推出一部自行車，這部自行車已經(jīng)有一年多沒(méi)用了，這次為了送我，它不得不“重出江湖”。這時(shí)候我看到媽媽還穿著睡衣，站在清冷的風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快進(jìn)屋休息吧，小心著涼�！眿寢屨f(shuō)：“不涼，我看你們出去了再進(jìn)屋，這樣我才放心�！比缓笥洲D(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)爸爸說(shuō)：“你動(dòng)作快點(diǎn)啊，咱家寶貝女兒還等著你呢！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“不用著急，爸爸踩自行車的速度可快了！”

　　我們出門了，媽媽也進(jìn)屋休息了。一路上，爸爸的自行車開(kāi)得很平穩(wěn)，一直到公園。

　　“爸爸，今天又麻煩你來(lái)送我了�！蔽以诎职直澈笳f(shuō)�！叭绻麤](méi)人來(lái)送你，那就我來(lái)送你啊，這次是這樣，以后也是這樣，這是我們之間的小約定，好不好？我的寶貝女兒！”

　　“好！沒(méi)人送我，那就你來(lái)送我！”

　　這個(gè)“特殊”的早晨，因?yàn)楸话职謰寢尩膼?ài)包圍著，我感到異常幸福，我愛(ài)你們，爸爸媽媽！

三年級(jí)的作文篇4

　　記得有一次，我和母親一起去其他學(xué)校上一節(jié)課。那是一節(jié)與眾不同的課，令我永遠(yuǎn)難忘。

　　上課了，媽媽坐在后面聽(tīng)講，我在前面聽(tīng)老師講。突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)你們寫下自己最親的五個(gè)人”。我聽(tīng)到老師的口令，就在紙上飛快地寫下：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑。這時(shí)，老師又讓我們把其中的一位親人劃去。我想：劃去媽媽或爸爸，我不成了單親孩子了嗎？劃去爺爺吧？他年年都帶我游山玩水。劃去奶奶吧？我可是她一手帶大的。劃去姑姑吧？她待我像親生女兒一樣呀！這是一次多么艱難的選擇，筆多次被拿起、放下。這時(shí)，老師說(shuō)時(shí)間到，讓我們必須做出選擇。在老師的催促下，我只好被迫把“爺爺”兩個(gè)字劃去，筆還沒(méi)觸到紙上，我的'淚水便流了下來(lái)，再看其他同學(xué)，也是淚汪汪的。看到孩子們表情凝重，淚眼汪汪，讓坐在后面的媽媽也是淚流滿面。

　　那節(jié)課，讓我感觸很深，從此后，我一直要求自己做到孝敬每個(gè)長(zhǎng)輩。

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