三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15篇[推薦]](/uploads/00/b7e7f3dd3_2.jpg)
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文1
今日是星期天,我把作業(yè)寫完了,媽媽提議到田地里放風(fēng)箏,我和爸爸高興的答應(yīng)了。
于是,我們拿著風(fēng)箏,爸爸騎著摩托帶著我們一起上路了。
到了田地,我迫不及待的拿著線板,媽媽輕輕地托著風(fēng)箏,我急忙順著風(fēng)跑起來,跑呀跑,可風(fēng)箏放不上去,我繼續(xù)放,可還是放不上去,我不甘心,又繼續(xù),可是風(fēng)爺爺好象在耍我,一會(huì)風(fēng)朝西吹,一會(huì)又朝東吹,最終有一次,我立刻就要放上去了,那時(shí)又沒風(fēng)了,風(fēng)箏摔了下來,當(dāng)我纏線時(shí),風(fēng)又呼呼的吹了起來。爸爸說:讓我試一試。爸爸把線纏好,風(fēng)來了,爸爸一邊往前跑,一邊放線,可放了好幾回,也放不上去,就給了媽媽,媽媽試了好幾回,也放不上去。
我一拍屁股站了起來,說:讓我再試一次。這時(shí)的風(fēng)爺爺好象在和我合作,我纏線的時(shí)候沒風(fēng),我放風(fēng)箏時(shí)又有風(fēng),這時(shí)我集中精力,哈哈,風(fēng)箏最終放上去了,我高興的`跳了起來,風(fēng)箏也好象在對我微笑,給我點(diǎn)頭。
從這件事中我懂得了困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文2
春姑娘從遠(yuǎn)方回來了,春風(fēng)呼呼地吹著,許多人都來公園里放風(fēng)箏了。真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!
今天,小明、小剛和小紅也來放風(fēng)箏了,他們一到公園就看到了許多風(fēng)箏,也迫不及待地想放飛自己的風(fēng)箏。
他們跑到一塊草地上,小明在前面扯著風(fēng)箏線跑,小剛在后面舉著風(fēng)箏跟著跑。他們迎著風(fēng)跑了一段距離后,小明大喊一聲:“放手!”,小剛聽到后,馬上把手松開了,風(fēng)箏一下子飛上了天,活潑的燕子風(fēng)箏在天空中自由地飛翔著。
來公園的`人越來越多,天上的風(fēng)箏也越來越多,許許多多的風(fēng)箏把天空裝飾得漂漂亮亮的。
天上的風(fēng)箏樣子各不相同,有靈活的金魚風(fēng)箏,有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的燕子風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏,就好像風(fēng)箏聚會(huì)一樣。
這可真是一場美麗的風(fēng)箏聚會(huì)!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)。周末的時(shí)候,我和小紅、小明一起去郊外的`一大片空地上放風(fēng)箏,這里熱鬧極了。土地上已經(jīng)長出了許多嫩綠的小草,非常鮮嫩。草地上放風(fēng)箏的人很多,他們手中的風(fēng)箏各式各樣:有老鷹、有蜈蚣、有金魚……
遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏,有一個(gè)小孩子手中握著風(fēng)箏線在空中擺來擺去,很開心。我們也拿出各自的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛它,我對小明說:“我先來放飛它吧。你幫我舉著風(fēng)箏,我要開始放飛它了!毙∶魍纯斓卮饝(yīng)了。這時(shí),小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏對我說:“我還不會(huì)呢。我跟你學(xué)習(xí)一下吧!蔽倚χf:“好哇!”于是,我右手拿著提線木棒,左手拿著線,然后朝著風(fēng)吹來的方向跑起來,一邊跑右手要一邊轉(zhuǎn)動(dòng)木棒,左手也不能閑著,要把線提上去,眼睛還要回頭看著風(fēng)箏。大概跑了30米左右的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)到了,我對小明大喊:“松手吧!松手吧!”
最后,燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛上了高高的天空。我不禁吟誦:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行”。真是美好的一天!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文4
陽春三月,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。
到了那里,我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏,讓爸爸幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像舍不得離開我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣,看到別的'風(fēng)箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時(shí),風(fēng)忽然大了,我們抓住這一時(shí)機(jī),趕緊行動(dòng)起來,爸爸雙手高舉風(fēng)箏,邊放手邊對我喊:“快跑,放線!”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高,終于飛上了藍(lán)天。只見它展開雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著,好像還笑著朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍(lán)天才是我喜歡的地方”。
天上的風(fēng)箏越來越多,有伶俐的小燕子,有美麗的蝴蝶,有可愛的小金魚……真像是藍(lán)天上盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風(fēng)箏,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛上了天空,追隨著我的“大老鷹”,和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文5
陽光明媚,鳥語花香,萬物復(fù)蘇……又到了我們喜愛的春天了。說到春天大家怎能忘了放風(fēng)箏呢?你瞧,小朋、華華、玲玲三人拿著各式各樣好看的風(fēng)箏,興沖沖地跑向草地去了呢!
在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中,“飛”著長長的蜈蚣風(fēng)箏,矯健的老鷹風(fēng)箏,精美的金魚風(fēng)箏……小朋、華華、玲玲看著天空中“飛翔”著的風(fēng)箏,也迫不及待地開始放風(fēng)箏啦!
只見華華一點(diǎn)一點(diǎn)地把風(fēng)箏線拉開,左手拉著線軸,右手牽著長長的風(fēng)箏線。小朋把一只美麗的,上面布滿彩色花紋的小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,興奮極了,還咧著嘴笑呢!這時(shí),華華大喊一聲:“小朋,你準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小朋大聲回答道。說完華華和小朋飛快地跑起來,跑著跑著,小朋把燕子風(fēng)箏往空中一送,風(fēng)箏便飛了起來,還在空中跳著輕盈的舞蹈呢!漸漸地,風(fēng)箏幾乎成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。這時(shí)他們高興極了,旁邊的玲玲笑瞇瞇的,一邊走一邊捧著它那精美的'蝴蝶風(fēng)箏,對華華和小朋說:“我還不會(huì)放風(fēng)箏呢,你們教教我唄!”他們爽快地答應(yīng)了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩兒,也在認(rèn)真地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),他的父母看著那高高的風(fēng)箏,連忙夸贊道:“孩子,你真棒!”
天上目不暇接的風(fēng)箏飛來飛去,地上活潑可愛的小朋友們跑來跑去。原本空蕩蕩的草地,現(xiàn)在充滿了小朋友們的歡聲笑語,真是令人賞心悅目啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文6
這是一個(gè)周末的中午,外面的空氣熱熱的,我約了樂樂和阿雅洽去放風(fēng)箏。
我們到了離家較近的公園。因?yàn)樘鞖馓珶,公園幾乎沒有人。除了我們和天上的小鳥。我們的`到來,它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。
之后我們開始了準(zhǔn)備工作,樂樂帶了一條大魚風(fēng)箏,我?guī)Я肆庑蔚娘L(fēng)箏,阿雅洽帶的是章魚風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是一件容易的事,樂樂試了幾次都沒有放上去,阿雅洽也是。樂樂抱著風(fēng)箏,想到底哪里出了問題,怎樣就放不上去呢?阿雅洽也不死心,連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風(fēng)箏,用剪刀把剩余的部分剪掉,估計(jì)這樣就能放上去了。
大家又試了幾次,始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏都沒有問題,原先是沒有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不上天。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文7
春天到了,萬物復(fù)蘇。小草長出了嫩綠的新芽,路邊的野花也悄悄地開出了艷麗的小花,河邊那棵柳樹正在風(fēng)中擺弄著優(yōu)雅的身姿,柳條都垂到腰了,時(shí)不時(shí)還有幾只麻雀飛上枝頭快樂地歌唱,多么美麗的春天。≌欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
早上,晴空萬里,碧空如洗,一望無際的天上飄著幾朵白云,仿佛一朵朵柔軟的棉花糖。小明和小紅相約一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里的人可真多!有追逐打鬧的小孩,有踏春游玩的年輕人,有鍛煉身體的老人,還有很多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏把天空變成了舞臺(tái),五顏六色的風(fēng)箏在隨風(fēng)飄動(dòng),像是在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。各式各樣的風(fēng)箏填滿了天空,有的是威武的長龍,有的是可愛的小燕子,還有的.是又細(xì)又長的蜈蚣……真是熱鬧極了!
小明和小紅也放起了風(fēng)箏。小紅用手舉著風(fēng)箏,小明一手拿著線,一手拿著線輪,大喊:“3-2-1放!”小紅立即把風(fēng)箏往上一拋,小明逆著風(fēng)飛快地跑了起來,一邊跑一邊往后看,只見風(fēng)箏緩緩地飛起來了。他們倆配合得可真默契!小明加速地跑了起來,并用力地扯線,風(fēng)箏飛得更高了,就像飛機(jī)一樣直插云霄。風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒向上飛,一會(huì)兒又向下飛,像極了一只快樂的燕子正自由自在地在空中飛翔。小明和小紅看著他們的風(fēng)箏飛得越來越高,興奮地連蹦帶跳,拍著雙手大聲叫喊“太棒了,太棒了!”
公園的草地上到處都充滿了歡聲笑語,多么開心的一天!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文8
春天來了,陽光明媚照耀著大地,暖暖的微風(fēng)讓人感覺特別舒服。一群孩子們脫掉厚厚的棉襖,換上了輕便的春裝,一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
來到了公園的草地上,我迫不及待的一手拿著線軸,一手緊緊地握著線。后面的姐姐像桿子一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著,把小云朵高高地舉在了頭頂,突然一陣風(fēng)吹過,我邁開腳不小跑起來邊跑邊喊“321放”只見風(fēng)箏一下子飛了起來,我跑的更快了,旁邊的妹妹大聲的歡呼了起來風(fēng)箏終于放了起來。
不僅只有我們在放風(fēng)箏,遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小孩子手里拿著風(fēng)箏,放的很高,很高。在藍(lán)天的陪襯下,就像一個(gè)彩色的小精靈,他的爸爸媽媽緊緊的靠在他的身邊,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
各種各樣的風(fēng)中在天空中嬉戲,天空瞬間變成了他們玩耍的'海洋,可愛靈活的小金魚在天上游來游去,長著無數(shù)只大腳的蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們。站著開翅膀的雄鷹好像在和天空比高。
放風(fēng)箏真好玩,我們不僅玩的很開心,還很快樂。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文9
在春天的一個(gè)周末,小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
小紫拿出了燕子風(fēng)箏,小青左手拿著線軸,右手牽著線開始跑了起來,小紫也馬上跟著跑了起來。小青拉著風(fēng)箏線,喊了聲:“三二一,放!”小紫便一撒手,再往上一拋,風(fēng)箏凌空飛起。只見小青一邊跑,一邊把風(fēng)箏往回拉一點(diǎn),又放出去一點(diǎn)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,高過了大樹,飛到了碧藍(lán)的'天空上,好像正在和白云太陽打招呼呢!
這時(shí),一旁的小紅正抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,看他們放得那么好,笑嘻嘻地想:我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏!
遠(yuǎn)處的小蘭正在放著一個(gè)三角形的大風(fēng)箏,他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說:“不愧是我的兒子,和我當(dāng)年放得一樣好!眿寢屨f:“那是當(dāng)然,我們的兒子就是厲害呀!”
天上的蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動(dòng),好像在爬來爬去,它邊上的小魚風(fēng)箏也在快活地游來游去,好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來飛去,好像隨時(shí)都在尋找獵物......
這周末過得可真是太開心了!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文10
“一線相通,飛掛空中。只怕下雨,不怕刮風(fēng)!贝蠹抑肋@則謎語的謎底是什么嗎?對啦,那就是春天的時(shí)候我們經(jīng)常玩兒的風(fēng)箏。
今天晴空萬里,東風(fēng)浩蕩,芳芳、軍軍和強(qiáng)強(qiáng)約好了一起去放風(fēng)箏。瞧,他們正拿著風(fēng)箏興高采烈地向一片空曠的草地走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他們望見天上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏。芳芳興奮地說:“哇!這些風(fēng)箏可真漂亮呀!”軍軍自豪地說:“是啊,風(fēng)箏可是中國的國粹呀!”強(qiáng)強(qiáng)故作神秘地問道:“中國有三大風(fēng)箏之鄉(xiāng),除了天津、濰坊,你們知道還有一個(gè)是什么地方嗎?”芳芳和軍軍一臉茫然,強(qiáng)強(qiáng)驕傲地說:“還有一個(gè)就是我們的家鄉(xiāng)南通呀!”芳芳和軍軍驚訝不已,他們沒想到自己的家鄉(xiāng)這么有名!
他們邊走邊聊,沒多會(huì)兒就來到了草坪上。三個(gè)人將風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒。這一邊,軍軍一手抓著細(xì)細(xì)長長的`線,一手拿著繞滿線的圓軸,另一邊,強(qiáng)強(qiáng)把一個(gè)“燕子”風(fēng)箏高高舉起,他們的臉上掛滿了笑容。芳芳就像一個(gè)指揮官一樣發(fā)出命令:“一、二、三,拋!”強(qiáng)強(qiáng)立刻把風(fēng)箏往天上一拋,軍軍隨即奔跑了起來。風(fēng)箏頂著風(fēng)扶搖直上,一陣陣風(fēng)吹來,這只“燕子”在天上晃了幾晃,又轉(zhuǎn)了一圈才慢慢地平穩(wěn)了下來,好像一只真的燕子在天上翱翔。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪同下,手里牽著一只三角形風(fēng)箏,歡快地來回跑動(dòng)著。
在嫩藍(lán)的天幕下,百腳“蜈蚣”、長尾“金魚”、大翅“老鷹”……應(yīng)有盡有。紅色、黃色、綠色、褐色……爭奇斗艷,好不熱鬧。
不知不覺天色漸漸暗了下來,三個(gè)小伙伴不得不收起風(fēng)箏,依依不舍地回家了。他們約好下個(gè)星期還要再來一起放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11
春天到啦!今天是個(gè)晴空萬里,陽光明媚,碧空如洗的好日子。到處都是桃紅柳綠,鳥語花香,該是去郊外踏青的時(shí)候了。就像詩人所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這草長鶯飛的美好季節(jié),放風(fēng)箏是最快樂的'事情啊!
媽媽牽著小紅的手,爸爸牽著小剛的手一起到公園去放風(fēng)箏。到了公園,小紅和小剛拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在公園里跑來跑去。小紅拿著風(fēng)箏線連忙大聲說:“放風(fēng)箏,小剛!毙傔B忙把手放下來風(fēng)箏不一會(huì)兒的功夫就飛到了天上去。媽媽和爸爸拿出剛準(zhǔn)備好的小魚風(fēng)箏。隨后小魚風(fēng)箏也飛起來了。爸爸媽媽露出了燦爛的笑容。
天空仿佛變成了動(dòng)物園,各式各樣的風(fēng)箏,看得人眼花繚亂。老鷹風(fēng)箏飛得最高,看,他還在不斷地向天空的更高處飛翔呢!
這次放風(fēng)箏之旅真是太好玩了,明年的春天又來放風(fēng)箏吧!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文12
在春回大地,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我和我的小伙伴跑到草地上去放風(fēng)箏。清新的空氣撲面而來,一只只活潑可愛的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的'歌曲,一朵朵小花爭芳斗艷爭,先恐后地開放著。
放風(fēng)箏的人真多啊,有父母帶著孩子其樂融融的;有幾個(gè)小伴伴一起興高采烈的;更有幾個(gè)風(fēng)箏愛好者背著大包,拿出精良的裝備,動(dòng)作嫻熟地開始操作。
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那無數(shù)只腳的大蜈蚣,他們就像頑皮的精靈。
我和我的小伙伴放起了風(fēng)箏,我系好了風(fēng)箏線,我舉起了風(fēng)箏,東東拉著線,小紅大聲喊:“放!”只見東東拉起風(fēng)箏線邊跑邊放線,又把線放長了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)飛起來了。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的風(fēng)箏顯得格外漂亮!
我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨,才戀戀不舍的回了家!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文13
春天到了!孩子們跟隨春姑娘的腳步,脫掉棉襖和冬爺爺告別;又換上春裝,準(zhǔn)備迎接春的到來。你瞧!為了歡迎春天,他們還去公園放風(fēng)箏呢。
公園里,孩子們正在放風(fēng)箏。草坪上,小偉正拿著一只燕子形狀的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛,拿著線的小明正牽著風(fēng)箏往前跑,慢慢地,風(fēng)箏飛了起來,逐漸有一棵大樹那么高了,有一幢房子那么高了,最后,風(fēng)箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的`白云一樣高了。站在一旁的小晶,手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏說道:“哇,你們真的讓風(fēng)箏飛上天了,可以幫我也把這只蝴蝶風(fēng)箏給放上天嗎?”“好的!”小偉爽快地答應(yīng)了。不遠(yuǎn)處還有豆豆幸福的一家人在放風(fēng)箏,豆豆?fàn)恐L(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏也飛到了藍(lán)天上,“爸爸、媽媽,快看哪!風(fēng)箏飛上天了!”再看那藍(lán)天上,無數(shù)風(fēng)箏在自由地翱翔,有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩,有的就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的爬行,還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……
一眨眼,幾個(gè)月過去了,螢火蟲尾巴的一點(diǎn)熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天,他正悄悄的到來……
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文14
一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。
今天早上,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,許多風(fēng)箏在天空中飛著,可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的,它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去,店里掛著各種各樣的風(fēng)箏,讓我看得眼花繚亂,最后我選定了一個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏,把它買了下來,就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。
我覺得放風(fēng)箏很簡單,就來了個(gè)老虎發(fā)威,但是風(fēng)箏不給面子,紋絲不動(dòng),奶奶笑著說:你把風(fēng)的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然風(fēng)箏飛了起來,我的風(fēng)箏越飛越高,都賽過其它的`風(fēng)箏了。我看見天空中各種各樣的風(fēng)箏,有的在天空中飛翔,有的在自由盤旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興,突然一陣大風(fēng)刮過來,我的風(fēng)箏失控了,只聽到啪的一聲,線斷了,我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去,只見一顆高大的樹上掛著我的風(fēng)箏,因?yàn)闃涮呶屹彶恢,我很著急,忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊,小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔,我說是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來遞給了我,我對叔叔說: 謝謝你,叔叔說:沒關(guān)系,這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風(fēng)箏沒有放多久,但是我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15
春天到了,春天到了,大地上草翠花開,鶯歌燕舞,小朋友們沖出家門,來到小山坡上放風(fēng)箏。
小朋友們自信滿滿地準(zhǔn)備好做風(fēng)箏的材料,在草地上做風(fēng)箏。只見小華先用
細(xì)細(xì)的竹簽做成四邊形的'樣子,再把設(shè)計(jì)好的圖紙糊到竹簽上。不一會(huì)兒,一個(gè)簡潔大方的風(fēng)箏出現(xiàn)了,他還在風(fēng)箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風(fēng)箏線栓好就可以放風(fēng)箏了。
其他小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地做好了風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,有小魚的,有蝴蝶的,
有三角形的…….
不久,風(fēng)箏都飛上了天,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,天空成了風(fēng)箏的旅游勝
地,偶爾有幾只小鳥飛過,好像和風(fēng)箏比高。
放風(fēng)箏真有意義!
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