三年級優(yōu)秀作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
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三年級優(yōu)秀作文1
記憶的小船載滿了童年那五彩繽紛的往事,而挖薺菜那件小事卻一直讓我難以忘懷。
那是一個春光明媚的日子,我們一家人來到野外挖薺菜。一路上,外婆不停地介紹著薺菜,說它既有營養(yǎng)又能治病,還很美味呢!我聽得心里癢癢的,恨不得馬上挖到很多很多的薺菜。
到了野外的田埂邊,我們拿出工具準備挖薺菜。我問外婆薺菜長什么樣?外婆剛好找到一棵,她指著薺菜對我說:“你看,薺菜的葉子長長的.,像一把鋸子……”“這么簡單呀,我知道了!边沒等外婆說完,我就轉(zhuǎn)身去找薺菜了。
我剛走了幾步,就發(fā)現(xiàn)一顆大“薺菜”,它長長的葉子像一把鋸子,比外婆剛挖到的那棵要大許多呢。我高興地一蹦三尺高,興奮地喊起來:“快來看呀,我找到了一棵‘超級大薺菜’!”大家跑來一看,都哈哈大笑起來。我奇怪地問:“你們笑什么呀?這棵薺菜可夠我吃一頓了!卑职中χ鴮ξ艺f:“你找到的不是薺菜,是野草!薄八娜~子不是像鋸子嗎?”我疑惑地問。媽媽摸摸我的頭對我說:“傻孩子,你還沒聽外婆說完呢。它的葉子雖然也跟鋸子一樣,但是它的葉子到處毛毛的,而且沒有薺菜的清香味!蔽一腥淮笪颍瓉矸直嬉安艘膊皇悄敲春唵窝!
經(jīng)過這次教訓(xùn),我根據(jù)薺菜的特點仔細地找起來,終于挖到了好多真“薺菜”!
現(xiàn)在每當(dāng)吃到薺菜,我就會想起童年的那件趣事來。
三年級優(yōu)秀作文2
春天來到了校園里,有白楊,垂柳,梧桐樹,你擠擠我,我擠擠你,有趣極了,垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長辮子,頭上還帶著幾個嫩綠色漂亮的蝴蝶結(jié),春姑娘把樹上的葉字吹落,讓樹木長出青青的葉子,陽光照耀的葉子,露水好像幾顆光亮的鉆石。
春天來到了花壇里,在花壇里有一些迎春花,它們跟隨著春天的步子,一下子就從夢中蘇醒,在風(fēng)中搖著枝葉,要出了一朵朵金燦燦的花朵,美麗極了!
春天來來了操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力十足的春天,同學(xué)們在操場上快樂的運動,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的`在……他們都朝氣勃勃十分精神。
春天來到了教室里,有的同學(xué)在認真的寫作業(yè),有的在討論問題,還有的在……有一名同學(xué)是這樣的,他的鋼筆沒有墨水了,有一個同學(xué)借給他一支筆,那個同學(xué)立馬說了一聲‘謝謝’,這個同學(xué)借他了鋼筆,這就是心靈美。
俗話說‘一年之計在于春,一日之計在于晨’讓我們在這美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)吧!
三年級優(yōu)秀作文3
我家有許多書,我也愛看書,是一條小書蟲。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我經(jīng)常在書海中遨游,沉迷在書中,仿佛身臨其境。有一次,我看《水滸傳》,正好看到高俅暗害林教頭時,禁不住高聲叫道,奸賊,住手!等我弄清時,原來是我走進了故事里。
書是我貼身的好朋友,我的生活因書而變得精彩。我通過讀書結(jié)識了一些好朋友,以書會友,一起談?wù)摃械娜宋,一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨,為劉備賢德散布天下而驕傲,為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險,一起跟著格列夫來到各個奇異的'世界,通過三國演義來到戰(zhàn)爭年代,跟隨小鹿斑比來到神秘的森林……書為我打來了通往另一個奇異世界的大門。
書,還使我了解到中國各個朝代的興起于衰落,懂得了天下大事,分久必合,合久必分的道理。
書是我們的好朋友,各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起收獲讀書的快樂吧。
三年級優(yōu)秀作文4
我發(fā)現(xiàn)有一些人亂丟垃圾,有的人還丟到馬路上。
有一次,我看見一個人從車窗里丟出了一個紙團,紙團掉到馬路上,車里的人也不去撿。讓原本干凈的馬路變的有點臟臟的,而且這個垃圾在馬路中間,車子來來往往,如果去撿這個垃圾的話,很可能發(fā)生安全事故。
還有一次,我在河邊看見有一個人正在向河里扔垃圾,垃圾在河里漂來漂去,原有一點帶著沙子的`河水變得更臟了。而且河里住著小魚,如果污染了它們的生活環(huán)境,它們可能會生病。
我們?nèi)绻欣梢园牙迷谑掷锘蛘叻旁谝路系陌锖褪稚咸嶂陌,有垃圾桶的地方就把垃圾放進對應(yīng)的垃圾桶里。我們也可以隨身攜帶小垃圾桶,有垃圾的時候就可以把垃圾放進小垃圾桶里。如果想讓城市變得干干凈凈,看著就舒服的話,我們就不能亂丟垃圾,保持整潔。
我希望所有的人都能自覺自主地收好垃圾,扔到垃圾桶里。共同維護我們城市的整潔!
三年級優(yōu)秀作文5
傍晚,抬頭向天空望去,。《嗝赖南﹃,它向人們展開了雙臂,給動物、植物,鍍上了一層金色。
夕陽好像不愿讓人們看它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,使人眼睛發(fā)痛。過了一會兒,我又向夕陽望去,只見云彩的色彩在不斷地變化,一會兒是紫檀色,一會兒是百合色,一會兒梨黃色。
云彩的.形狀也變化莫測,時而像婀娜多姿的仙女,甩動著它美麗的衣袖,翩翩起舞;時而像只活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤,洶涌澎湃。
又過了一會兒,太陽耀眼的光芒沒有了,紅通通的,躲入了烏云之中,好象烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱,放射出它的光芒,給黑云鑲上了一道金邊。慢慢地,太陽下了山坡,夕陽不見了,可天邊通紅通紅的,好像著了火。
這真是“夕陽無限好”!
三年級優(yōu)秀作文6
上午,媽媽要領(lǐng)我買菜去,走著走著,媽媽突然想起了什么,非要檢查我脖子后面的那個包,隨后驚叫起來:“哎呀!什么時候這個包變得這么大了?趕快去醫(yī)院看看!”
媽媽顧不上買菜了,立即給爸爸打電話,說明事情的嚴重性。爸爸聽后,火速趕到現(xiàn)場,把我們送到醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細地摸了摸我的那個包,經(jīng)過和媽媽溝通,決定立即給我做手術(shù)。我一聽到醫(yī)生說立即手術(shù)這幾個字,害怕極了,心想:手術(shù)?不就是醫(yī)生拿手術(shù)刀給病人開腸破肚嗎?頭腦中一下子聯(lián)想到了殺豬時的情景,我可不是豬,我不要做手術(shù)。趁他們商量的工夫,我溜了出去,打死我也不進手術(shù)室,最后爸爸一下子就抓住了我,哄我說打完麻藥就不會疼了,說完連拉帶拽地把我弄進了手術(shù)室。
大概是我脖子上的包不算太要緊的緣故吧,我去的那個手術(shù)室里有點簡陋,但一進去還是讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼感,我的心怦怦直跳,我還能活著出去嗎?
要做手術(shù)了,爸爸扯著我到了一個臺子跟前,我極不情愿地趴到了手術(shù)臺上,看見醫(yī)生拿著長長的針頭走到我身邊,這針頭就是沖著我來的',我的心跳開始加速。打麻藥即將開始,真是讓我死一回!我不由自主地流下了冷汗,。‰S著一聲殺豬般地嚎叫,針頭扎進了我嫩嫩的皮膚里,過了一會兒,伴隨著手術(shù)刀的嚓嚓聲,我又發(fā)出好幾聲慘叫,那時我要是不緊緊抓住爸爸的手,說不定我還挺不過去呢!
這次手術(shù)的時間可真慢,我在手術(shù)臺上任由醫(yī)生用刀割,用針縫,我覺得我的脖子在流血,我的心也在流血。在我眼中,那二十多分鐘就相當(dāng)于二十多個小時!
從手術(shù)室出來,媽媽快步向我走來,她的眼睛紅紅的,她雖然不敢進去,但她的心卻始終都在手術(shù)臺上。
三年級優(yōu)秀作文7
“丟,丟,丟手絹,悄悄地放在同學(xué)們的身后,大家不要告訴他。快點,快點抓住他,快點,快點抓住他!蔽覀冊跉g快的兒歌聲中,開始了今天的.游戲——丟手絹。
我們十二個人圍成一個圈,一一蹲下,然后用“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定由誰先來丟手絹。很興奮,我最先成為了那個幸運兒。我拿著手絹,邊唱兒歌邊繞圈跑。我想:李小昊是短跑名人,我還是丟給小羅比較穩(wěn)妥。這樣想著,我把手絹丟在了小羅身后,看見他發(fā)現(xiàn)了,我拔腿就跑,但是我還是被他抓住了。
大家大聲喊道:“瀚之,瀚之,表演節(jié)目!”我只好站到了圓圈中間。我拿出看家本領(lǐng),唱了一首《踏山河》,大家收到我歌聲的感染,都跟著我唱了起來,愉快的歌聲回蕩在操場上空。
“叮鈴鈴”,很快,今天的游戲在下課鈴聲中結(jié)束了。我們笑著唱著,向教室跑去。
三年級優(yōu)秀作文8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶-----”一聽到這首歌,我就想起了許多事。幾年前的一天晚上,外面正下著傾盆大雨,雨聲和風(fēng)的呼嘯聲在我的耳邊繞來繞去。我像往常一樣寫完了作業(yè),然后上床睡覺。突然我在睡夢中驚醒了。我的頭非常疼,我終于忍不住放聲大哭起來。媽媽聽到后,急忙跑到我的'屋子說:“兒子,怎么了,是不是做噩夢了?”我哭著說:“我頭痛的不行了。”媽媽說:“媽媽帶你去醫(yī)院,我去拿體溫計,你先穿衣服!蔽掖┖昧艘路皿w溫計一測,體溫竟然高達39度。媽媽急忙背著我向外跑。我說:“媽媽,外面下著雨,把雨傘拿上再走吧!眿寢屨f:“不行,你燒壞了怎么辦!眿寢屵呎f還邊把厚衣服裹在我的身上,而她自己卻只穿了一件薄衣服。到了外面,雨好像又下大了些,風(fēng)也絲毫沒有減弱。媽媽一邊背著我跑,一邊還說:“兒子,好些了嗎?冷不冷啊?”等一些關(guān)心的話。這時我真想變成一把傘,為媽媽擋雨;想變成一件衣服,為媽媽保暖。到了醫(yī)院,媽媽一會跑去掛號,一會跑去交錢。當(dāng)退燒針的針頭扎進我的血管時,媽媽的臉上皺緊了眉頭。打完針后,媽媽又在一邊問我:“感覺好了一點沒有,要不要媽媽給你買一些好吃的。”回到家后,媽媽身上濕漉漉的,直到我睡著了以后,媽媽才去睡覺。媽媽對我的關(guān)心,對我的愛,我永遠都不會忘記。
三年級優(yōu)秀作文9
“生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”生活中的人們往往忽略了身外的風(fēng)景,靜靜品味時,就會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景獨好。
在日照,那青幽幽的山,清粼粼的.水。無時無刻不留在我的記憶深處。
山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭,有的相互依靠,像是在說悄悄話;有的高高抬起頭,一戶要仰天長嘯;有的像是頑童一樣,貌似在捉迷藏似的;有的像是勞累了一天,喪氣的躺在那,真是栩栩如生!
山的表面色彩斑斕,交相輝映,似乎是大自然的鬼斧神工,讓人贊嘆不已!
山有山的靈秀,水有水的清澈。在山腰平坦處有水渠,終日流淌著清澈見底的河水。水流到遠處的一個小河里,宛如明鏡一般,清晰地映出藍天、白云、紅花、綠樹。小河是活的,層層細波隨風(fēng)而起,伴著我的心,在玩耍、在追逐、在跳舞。他就像一塊無暇的碧玉,閃爍著美麗的光澤,正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山,滋潤了花草樹木,更滋潤了我的心。
山川之美,古來共談。無論世事怎樣變化,無論我淪落何方,日照的美景依然存于我的眼前,我的腦海!
三年級優(yōu)秀作文10
春天的午后,陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹過,正是放風(fēng)箏的好時光。我和小明帶著心愛的風(fēng)箏來到了公園。那個風(fēng)箏是爸爸親手做的`,五彩斑斕,就像一只大蝴蝶,我們給它取名叫“飛天蝶”。
我們找了個開闊的地方,小明負責(zé)拿著風(fēng)箏,我則握著線軸,準備起跑。我大聲喊:“三、二、一,放!”小明立刻松手,風(fēng)箏迎著風(fēng),搖搖晃晃地飛了起來。可是,沒過多久,風(fēng)箏就像被捉弄的小鳥,忽高忽低,最后“啪”的一聲掉在了地上。我倆看著彼此,臉上都寫著失落。
“別灰心,我們再來!”小明鼓勵我說。這次,我學(xué)著電視里的樣子,調(diào)整了角度,小明也更加小心地掌控風(fēng)箏。風(fēng)箏又一次飛上了天,這次它穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔,仿佛真的變成了一只自由自在的蝴蝶。我和小明歡呼雀躍,心里充滿了成就感。
突然,一陣強風(fēng)吹來,風(fēng)箏像喝醉了酒,瘋狂地扭動著,然后一頭栽了下來。我倆急忙跑過去,看到風(fēng)箏的一根骨架斷了,心疼不已。但我們沒有放棄,用一根樹枝臨時修補了一下,風(fēng)箏又重新飛上了藍天。
看著那只在天空中舞動的“飛天蝶”,我心中涌動著無盡的喜悅和自豪。那一刻,我明白了,失敗并不可怕,只要我們有堅持和勇氣,沒有什么是做不到的。
三年級優(yōu)秀作文11
我的童年趣事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。兒時的傻事,有的都忘了,但有些事,至今回想起來都禁不住笑起來。
記得我六歲的時候,有一次,我看到了一個小孩在玩籃球,我也想玩,就讓媽媽也給我買了一個,媽媽答應(yīng)了。第二天,我興高采烈地走出家門,抱著籃球來到了樓下,可是,我不知道怎么玩。這時,王姑姑走過來說:“抱著個球,干嘛不打呀?”我一聽,心想:籃球原來是用來“打”的呀,我懂了。
中午,媽媽到處找都找不到我,打開房門一看,只見我汗流浹背,便問:“你干啥去了呀?”我見媽媽來了,立刻說:“媽媽,我知道籃球怎么玩了,我“打”給你看!敝灰娢覍χ@球一陣拳打腳踢,媽媽見了哭笑不得地接過球說:“球不是這么玩的'!看好了!蔽液芗{悶,對媽媽說:“籃球不就是這么“打”的嗎?”只見媽媽一邊笑一邊輕而快地拍了起來,還不時地說:“這次叫拍球和投籃,也就是“打”籃球!”我說:“原來如此啊,難怪我那么熱!眿寢屢宦牐滩蛔妨。
你們說,小時候的我是不是很幼稚?
三年級優(yōu)秀作文12
作者:陳可妤
我有一個好朋友,她長著一頭烏黑的頭發(fā),一對柳葉似的眉毛下嵌著一雙葡萄般大的眼睛。在一個高高的鼻子下,還長著一張櫻桃小嘴,看起來可好看了。
她喜歡學(xué)習(xí)!有一次,下課鈴響了,老師說:“下課!比嗤瑢W(xué)一窩蜂的涌出班級跑到外面去玩了,我回過頭只見她安靜得坐在自己的座位上,在讀下節(jié)課老師要講的課文。我跑過去問她:“下課了,你怎么不跟其他人一樣去玩呢?”她回答我說:“老師下節(jié)課要講的.課文,我現(xiàn)在先預(yù)習(xí)了等上課了老師講的什么就容易聽得懂了。”我聽了她的話,瞬間茅塞頓開,趕緊也回到自己的座位上讀起了課文。
她喜歡畫畫,在一次科學(xué)課上,老師上完了課。讓我們剩余時間想干嘛就干嘛,我看見她拿起畫本,畫呀畫呀…她畫完了就開始上色,我很好奇她在畫什么?這是我聽見一聲“我畫好了!”我問她:“你畫的是什么能給我看一下嗎?”她毫不猶豫的給我看了,哇!她畫的是她喜歡的卡通漫畫。畫也太好看了吧!我心想:我一定要以她為目標(biāo),作為自己努力學(xué)習(xí)的動力。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
三年級優(yōu)秀作文13
每個人都有自身的童年,我的童年卻有很多趣事。
記得小時候,我去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。在他們家的院子里,見到好多小鴨子。小鴨子真可愛!金黃的小腦袋,黑豆般大的眼睛,可愛極了。我拿起畫筆就畫起來,畫好后就春天來了,校園的花壇雖然沒有開花,但還可以看見含苞。這時綠油油的小草一探出了頭,微風(fēng)一吹小草好像擺著自身的小腦袋似的。
到了夏天,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。好像爭著讓同學(xué)們看見他們的姿色。勤勞的'小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了,它們在花壇中翩翩起舞,顯得格外開心。
秋天一來,秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來到了,花壇好像長大了,變得堅硬,臘梅不畏寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷,美麗。而且收到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇,我更愛我美麗的校園!
三年級優(yōu)秀作文14
漂亮的春天來了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬物蘇醒了。你看,小草從泥土里鉆出來了,柳樹發(fā)出了嫩綠的芽,大地變成了一片綠色的'海洋。一窩小鳥在樹上歡快地唱著歌,如同在說:“漂亮的春天多么美好!”還有小貓和小狗在草地上追逐打鬧著玩得多么快樂!
小明。小花和小剛拿著鏟子,提著水桶,扛著樹苗興高采烈地來到公園里種樹苗。她們來到公園里找到一片空地,她們先用鏟子挖了一個又大又深的坑,然后拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土里,最后用鏟子把坑埋平,小花提來一桶水讓樹苗“咕咚咕咚”喝個夠。就這樣,小樹苗栽好了,她們望著小樹苗快樂地說“小樹,小樹,你要快快長大!”
漂亮的春天真是一個多姿多彩的季節(jié)!
三年級優(yōu)秀作文15
今天爺爺來了,媽媽就去廚房做飯,沒過一會兒,媽媽就說:“吃飯了。”可中午吃面條,我看見就回頭說:“你們吃吧,我不想吃面!睜敔斦f:“小寶,吃飯呀,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽艺f:“不想吃!
這時媽媽說:“不吃就不吃,他可能不餓!睜敔斀又f:“浩然,你爸爸的挖掘機沒有油能動嗎?”“不行”我有點生氣地說。爺爺又說:“你不吃,一會兒怎么有力氣寫字呢?”我想了想,爺爺說的真有道理。我三兩下就把一碗面吃完了。
爺爺摸著我腦袋,笑著對我說:“真懂事!”
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