三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文1
開(kāi)學(xué)了，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。
能夠成為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我高興得不得了，爸爸媽媽也很高興。
起床以后，我看見(jiàn)桌上全是我愛(ài)吃的好吃的.，媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐，爸爸媽媽要一起送我去學(xué)校，媽媽在那兒試衣服，試來(lái)試去，試來(lái)試去，試了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到一件兒滿意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽，我也著急得跺腳。我大聲喊著：“媽媽，快點(diǎn)，再不走就遲到了�！眿寢層终f(shuō)：“等一下，等一下，我忘了帶傘。”出門(mén)之后，我趕快坐電梯，我站在電梯門(mén)口等著爸爸媽媽，過(guò)了好一會(huì)兒，他們才坐電梯下來(lái)，整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我，全是一小的小學(xué)生，電梯都坐滿了，他們是坐第二趟電梯下來(lái)的。
開(kāi)學(xué)第一天，爸爸媽媽跟我一起走進(jìn)班級(jí)，老師長(zhǎng)得好漂亮，說(shuō)話聲音也好好聽(tīng)，我猜她上的課一定會(huì)很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說(shuō)了好多關(guān)于上學(xué)的事情：交錢(qián)什么什么的，數(shù)字都大得嚇人，我根本就聽(tīng)不懂。不過(guò)好在老師講課很清楚，我猜這個(gè)老師是一個(gè)非常好的老師。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文2
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
早上，我心情非常激動(dòng)，早早地起床了，帶著作業(yè)，懷揣壓歲錢(qián)和媽媽一起到學(xué)校報(bào)到，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的'教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な拢粋�(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多！ 同學(xué)也有很大的變化，大都數(shù)同學(xué)長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)高了，也許是寒假里好的吃多了，裴興禮尤其突出，像吃了生長(zhǎng)劑，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)高了許多。也許是因?yàn)槟挲g增加了，大家不像以前那么愛(ài)鬧了，可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。有的問(wèn)假期去哪了有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的，還有的在談?wù)撾娔X游戲……個(gè)個(gè)都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新，我那激動(dòng)的心情至今還未平靜。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦。我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)橛帜芤?jiàn)到自己的好朋友，緊張是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否注意到校園里有什么不同。比如說(shuō)“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學(xué)校的西教學(xué)樓前多了一塊輪滑場(chǎng)地。學(xué)校的墻壁也被重新粉刷了一下�？傊磺卸甲兂尚碌牧�。
走進(jìn)那陌生的.教室里，第一眼看見(jiàn)的一定是自己的好朋友。剛剛過(guò)完暑假和好朋友見(jiàn)面，一定有說(shuō)不完的話吧。這不，和我玩的最好的“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假生活呢！一見(jiàn)到我，一把將我抱住。把我拉到她的座位上，開(kāi)始聊天了。
我們足足講了20分鐘，終于教師來(lái)了。新的數(shù)學(xué)教師姓張，是我們的班主任。緊接著英語(yǔ)和語(yǔ)文教師也來(lái)了。新的語(yǔ)文教師是個(gè)男教師，姓胡，長(zhǎng)得高高大大的。英語(yǔ)教師是個(gè)女的，姓韓，長(zhǎng)得很漂亮。
班主任教師找了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去搬書(shū)，并且再發(fā)下來(lái)。我們剛剛拿到書(shū)就迫不及待的看起來(lái)。班主任教師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不要看，回家再看�！闭f(shuō)完同學(xué)們紛紛放下了書(shū)。終于，放學(xué)了。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)到了新的教師，還有我的好朋友。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文4
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的教師蠻好的�。 笨傊�，我聽(tīng)不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？
我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，教師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。
你回答不一定對(duì)，獲得的'不一定是表?yè)P(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文5
時(shí)隔一個(gè)暑假，我們告別短暫的五年小學(xué)生活，迎來(lái)的是知識(shí)更有難度的六年級(jí)！
不知不覺(jué)中，我們也已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)該知道，不論在以前的學(xué)習(xí)中成績(jī)有多么好，有多么差，在新學(xué)期中也要更加努力，改掉以前的壞毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣才能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注一天的作息時(shí)間，做到每天早睡早起。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們所接受的知識(shí)量越來(lái)越多了，我們所用的.精力也用得越來(lái)越多，只有每天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體魄，控制好作息時(shí)間，這樣才能更加有質(zhì)量的學(xué)習(xí)知識(shí)！
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，六年級(jí)可不像一二年級(jí)那樣能蒙混過(guò)關(guān)的了，即將面臨的是小升初畢業(yè)考，所以六年級(jí)至關(guān)重要。當(dāng)然在這同時(shí)我們也不忘要發(fā)展興趣愛(ài)好，有時(shí)間多看看書(shū)，畢竟上初中就沒(méi)有這么多的時(shí)間了。
新學(xué)期，新氣象！就讓我們?cè)谛聦W(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀吧！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文6
今天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。我看到學(xué)校到處都是樹(shù)和充滿活力的風(fēng)景。學(xué)校真漂亮！從現(xiàn)在開(kāi)始，我上初三。
教室里，新老師和老同學(xué)都到了。我向他們打招呼。每個(gè)人都笑著談?wù)撍麄兪罴偃チ四睦�。我最好的朋友張馨�?lái)了。我高興地沖過(guò)去說(shuō)，“，你來(lái)了，”說(shuō)，“苗可以說(shuō)這學(xué)期我們又可以在一起了，”我說(shuō)�！笆堑�！”我們有說(shuō)有笑地走到座位上。
這時(shí)，一個(gè)新老師說(shuō)，‘請(qǐng)安靜。“我們?nèi)喽己馨察o，”老師說(shuō)。我先自我介紹一下，”然后我說(shuō)：“我姓沃。你可以叫我沃先生。”我抬起頭，心想，沃老師真好。她今天似乎穿著一件黑色的連衣裙。沃老師脾氣很好。我覺(jué)得沃老師的`眼睛會(huì)說(shuō)話。我們好的時(shí)候，她的眼神好像在說(shuō)：你好！當(dāng)我們不好的時(shí)候，她的眼神似乎在提醒我們坐直，不要說(shuō)話。我喜歡吳先生
開(kāi)學(xué)多幸福��！我可以和同學(xué)一起玩，一起學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了新的班主任，—— wo先生。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7
今天我很早就到校了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)第一天。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)只有一半的同學(xué)來(lái)了。他們有的到處亂跑，有的在教室外面的走廊里玩耍，還有的`坐在座位上扭過(guò)頭來(lái)跟后面的同學(xué)聊天……總之，可以用“亂七八糟”來(lái)形容教室里的情景。而我呢，呆呆地坐在我的位子上，還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭去跟坐在我后面的丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實(shí)那么早來(lái)也沒(méi)有必要，除了的把作業(yè)交上去，報(bào)個(gè)名，剩下就等著發(fā)新書(shū)了�？赡苁且�?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)間過(guò)得太慢，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，紀(jì)老師才通知幾個(gè)家長(zhǎng)去搬書(shū)。不一會(huì)兒，講臺(tái)上、第一排課桌上，都堆了滿滿一堆書(shū)。紀(jì)老師命令我們立刻安靜，然后讓陳夢(mèng)繁、高婧、趙鉞幾個(gè)人給我們發(fā)書(shū)。我終于拿到了新書(shū)，迫不及待地把每本書(shū)都打開(kāi)來(lái)看看，覺(jué)得特別新奇，因?yàn)樾聲?shū)里面都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都領(lǐng)到書(shū)就可以回家了，我很愛(ài)惜地把這些新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)包里，高高興興地離開(kāi)了教室。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的`地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到�。。。。∥医邪职謳臀艺�，結(jié)果，爸爸找著了�。。。。。�！原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，你說(shuō)呢？
我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。�！我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9
今天，我從一個(gè)小學(xué)生，升到一個(gè)初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來(lái)到了“龍巖八中”因?yàn)槲沂亲约簛?lái)的于是，我就事事都和別人一起做，我看見(jiàn)別人在看門(mén)口進(jìn)來(lái)就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級(jí)，子見(jiàn)班里沒(méi)有幾個(gè)人。于是，我問(wèn)我的老師{就是班主任}對(duì)他說(shuō)要交多少學(xué)費(fèi)。于是，他說(shuō)：“只要交校服費(fèi)就行了，要交300元�！弊约阂槐ｋU(xiǎn)的`去樓下交。交完錢(qián)后，我來(lái)到樓下看見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)，和許多話·草·樹(shù)。在這環(huán)境下一經(jīng)過(guò)就神清氣爽。所以我愛(ài)著個(gè)校園。
下午，我來(lái)到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱Ｓ谑�，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書(shū)發(fā)了下來(lái)，然后，老師：“說(shuō)沒(méi)事了，打家可以回家了”。于是，我們就會(huì)家了
在這環(huán)境里讀書(shū)我一定要學(xué)好。
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你介紹了開(kāi)學(xué)第一天自己所做的事情，較為具體。可是你要表達(dá)怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對(duì)新學(xué)校的歡喜之情，那就要對(duì)新學(xué)校的環(huán)境和師生進(jìn)行具體的描寫(xiě)。祝你進(jìn)步。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文10
今天是陽(yáng)光明媚的一天，也是開(kāi)幕式的日子。我很高興，因?yàn)閷W(xué)校要頒獎(jiǎng)了，也許我會(huì)在那里！
首先唱校歌，校長(zhǎng)讓兩個(gè)學(xué)生領(lǐng)唱，一個(gè)學(xué)生打拍子。在主唱的帶動(dòng)下，我和大家都忍不住跟著她優(yōu)美的歌聲一起唱。拍學(xué)生的節(jié)拍真的很好，學(xué)生的歌也很好聽(tīng)。
第二項(xiàng)是養(yǎng)成習(xí)慣明星獎(jiǎng)。我希望我的名字能在里面，但我不在那里。我好難過(guò)，原來(lái)的喜悅一下子就煙消云散了。我的希望突然減少了很多。真不知道下面的'獎(jiǎng)項(xiàng)還是不是我的。我估計(jì)應(yīng)該沒(méi)有我，因?yàn)橄旅娴莫?jiǎng)項(xiàng)比這個(gè)大。真希望我的猜測(cè)是錯(cuò)的。
第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是校園小博士獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)模范獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)模獎(jiǎng)是免費(fèi)喝一個(gè)月的花花牛牛奶，好羨慕！希望這也是四年級(jí)的獎(jiǎng)品。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為四年級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文11
新學(xué)期開(kāi)始的第一次語(yǔ)文考試，我得了95。5分，我知道分?jǐn)?shù)后輕輕地和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么？”，我又輕輕地說(shuō)：“我把整一道題給漏做了！”媽媽很生氣的走了。
傍晚，媽媽生氣地問(wèn)我：“這已經(jīng)是第幾次出現(xiàn)漏題的情況了�！蔽夷懬拥鼗卮穑骸暗�3次了�！薄澳�3次？”媽媽接著問(wèn)。我輕輕地說(shuō)：“第一次是下午有童話劇表演，我就想著這個(gè)，把5分的一道連線題漏了；第二次是3分的'一道題給漏了。”“今天是因?yàn)樽詈笠活}有畫(huà)圖寫(xiě)話，看到有畫(huà)圖，我拿到試卷后馬上做那題，后來(lái)試卷的次序是亂的，這題就不知不覺(jué)不知道了，檢查是檢查的，沒(méi)檢查出來(lái)！”——
媽媽隨想：自己作為一名低段的老師，對(duì)于漏題現(xiàn)象也是見(jiàn)得多了，一次二次有時(shí)想想畢竟是小孩，但是這已經(jīng)是第三次了感覺(jué)有點(diǎn)抓狂。那天我狠狠的批評(píng)了一頓，說(shuō)了一些假如怎樣怎樣，但是這個(gè)問(wèn)題要解決也真的沒(méi)有好的辦法，希望隨著年齡的增長(zhǎng)能夠改正吧！今天記錄一下，將來(lái)也許會(huì)有幫助！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文12
時(shí)間過(guò)得真快！一瞬間，短暫的寒假結(jié)束了。當(dāng)我還沉浸在假期的喜悅中時(shí)，我不得不迎來(lái)新的學(xué)期。
嘿！我總是想有更多的`假期，因?yàn)槲疫�沒(méi)有足夠的樂(lè)趣，我還沒(méi)有享受過(guò)這樣的假期。然而時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，我們拿不回來(lái)。又要收拾心情迎接新的一年新的學(xué)期的開(kāi)始了。于是，我開(kāi)始檢查作業(yè)。我的語(yǔ)文作業(yè)是寒假作業(yè)，外加兩篇作文。我的數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)和口算。我的英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)寒假作業(yè)。我從詞匯表里抄單詞和句子。我也每天讀英語(yǔ)，把我讀的英語(yǔ)記錄下來(lái)發(fā)給qq群。我用同樣的方式打包，同樣的方式校對(duì)，放在書(shū)包里�？荚嚱Y(jié)束后，我會(huì)收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
是的！我要靜下心來(lái)告訴自己，假期結(jié)束了，我要重新投入到學(xué)習(xí)中去。這渾渾噩噩的一天即將結(jié)束。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)日到了，我背好書(shū)包就高興地去學(xué)校迎來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天。
走進(jìn)班里，看見(jiàn)同學(xué)們都很熱鬧，有的聊天、有的玩東西、也有的趴在桌子上休息。我也忍不住坐到了自己的座位，也和同學(xué)們打成一片。不久，我們就下去開(kāi)會(huì)了。
我們這個(gè)學(xué)期還換了一個(gè)新班主任。新班主任姓黃，我們都叫她黃教師。黃教師很親切，講課也很仔細(xì)，我們都喜歡她。不單是班主任換了，科學(xué)、美術(shù)教師也換了，他們講課方式都很適合我的'口味，我很喜歡他們。
不僅換了新教師，在思想上我也有新的轉(zhuǎn)變。以前覺(jué)得放假很輕松，不用上學(xué)，想干什么就干什么，多好。但自從上了學(xué)以后，我發(fā)覺(jué)上學(xué)的日子比在家享受生活的日子過(guò)得有趣、充實(shí)多了。以前放假只能在家或出去買買東西，不能常常和同學(xué)聯(lián)系。而上學(xué)可以天天見(jiàn)到自己的同學(xué)，想聊什么就撩什么，比放假時(shí)開(kāi)心多了。
不管怎樣，新學(xué)期就是新起點(diǎn)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文14
一天，一只獅子在叢林間走來(lái)走去，突然獅子有個(gè)想法，要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。
第一節(jié)課，魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚(yú)，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳，可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來(lái)。
第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥(niǎo)，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行，自由自在地在空中飛來(lái)飛去�？墒切∝埮苎脚苎剑徊恍⌒膹纳狡聺L了下來(lái)。
第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ，它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤�。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說(shuō)：“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了�！毙∥浵伮�(tīng)了山羊的話覺(jué)得很傷心。
通過(guò)幾節(jié)課的`學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處，決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文15
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過(guò)去五十二天了，總覺(jué)得這時(shí)間不對(duì)頭。要說(shuō)，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來(lái)以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復(fù)習(xí)，真覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)。一個(gè)星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過(guò)來(lái)的;后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的.玩了。我有時(shí)去姐姐家住，有時(shí)去妹妹家住，直到十號(hào)，我都是一個(gè)快活神仙。十號(hào)下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說(shuō)玩回來(lái)以后，就要好好看書(shū)彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語(yǔ)課文，一天默一篇語(yǔ)文需要默的課文或段落，還要一天一張英語(yǔ)試卷，電腦還不準(zhǔn)碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會(huì)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點(diǎn)事情也不做，倒不如看看書(shū)，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時(shí)間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上，每個(gè)人都要做到。
期待著你，開(kāi)學(xué)的那一天!
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