三年級上冊作文15篇【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級上冊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文1
擦崗樓
離我家不遠的路口，有一個崗樓，交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀，我應(yīng)該為他們做點事。于是，我就約了鄰居小麗，端著水盆、拿著抹布來到崗樓前，我們向警察叔叔講明來意，就開始干起來。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵，洗兩次抹布，盆里的水就變成“牛奶咖啡”了，小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁，一會兒，手指就凍得通紅通紅的，手背像刀割一樣疼，擦高處的時候，那冰冷的水直往袖口里鉆，寒風(fēng)一吹，渾身發(fā)抖，那滋味真夠受的。但我想：警察叔叔為了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又學(xué)濟南交警，把工作做得更好了。我是一名少先隊員，應(yīng)該為他們做點事，于是，我搓了搓凍僵的手指，干得更歡了。我擦干凈了樓壁，又去擦玻璃，這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦，但地處大街旁，天天有掀起的塵土，排放的廢氣，沒過幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了，擦花了就會給警察叔叔觀察過往的行人和車輛帶來麻煩。因此，我十分仔細地擦著那上面布滿的灰塵，生怕留下一個污點，一絲痕跡。由于精神集中，手也不覺得冷了，袖口全濕了也絲毫沒有察覺，直到擦干凈了為止。最后，我們告別了警察叔叔，迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。
【評析】
這篇文章選材好，新穎，真實。在社會生活中，交通警察的工作十分重要，牽動著千家萬戶，為了首都人民的生命安全，他們在這平凡的崗位上，無私地奉獻著，在學(xué)濟南交警的活動中，他們的`工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方，為叔叔們獻上一片愛心，是每個少先隊員的心意，因此，擦崗樓是一件非常有意義的事。
文中的另一特點是小作者在敘事中，通過描寫天氣的寒冷，表達我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難，表達了“我”對警察叔叔的熱愛，突出了文章的中心。
三年級上冊作文2
我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那里景點多且景色優(yōu)美，我就給大家說一說她其中的一景——花圃。
當(dāng)你走進公園的時候，一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來，走到那里的花圃，滿眼迎來的是百花齊放：有百合花，芙蓉花，串串紅，仙人球……應(yīng)有盡有。
那山茶花，一身碧綠的衣服上面點綴著幾朵白色的`小花，好像那小花是他頭上的美麗的
發(fā)卡似的，迎春花淡雅嬌小，它被微風(fēng)吹過，像一個亭亭玉立的美少女在舞動它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色，各有各的風(fēng)采。無論是淡雅的花香，還是濃郁的花香混合后，香味四溢，浸潤著游人讓你神清氣爽。
我愛家鄉(xiāng)的雷炎公園，那美麗的風(fēng)景令我流連忘返，那里的花圃中的花，令我目不暇接，叫上名字的花，好看。叫不上名字的花，也好看。
啊，我愛這美麗的雷炎公園，這里的花圃美麗，這里的每一個景點都那么誘人。
三年級上冊作文3
在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個窩，于是每天都在窩的周圍活動。小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。
有一天，我看見一只燕子一動不動地在窩里，媽媽說：“那只燕子在窩里孵小燕子�！睅滋爝^后，忽然有幾個小腦袋探出來了，我一看，原來是幾只小燕子出生了。從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當(dāng)燕媽媽捕食回來，它們就爭先恐后的搶著吃；好像在說：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來的.蟲子公平的分給了每只小燕子??小燕子們漸漸的長大了，它們開始學(xué)飛行了。不久，它們一個個都會飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。
三年級上冊作文4
寒冬臘月，大雪紛飛，寒風(fēng)像一百頭獅子在狂吼，卻也擋不住小兔和大猩猩的森林超市開張。大猩猩的森林超市開在森林校園門口，里面品種豐富，裝修豪華，動物們都忍不住進來光顧�？尚⊥玫腵店小，貨品不多，很少有動物來光顧。
一天，一只河馬來到大猩猩的森林超市，問：“老板，能賣我?guī)讉�口罩嗎？”“沒有，沒有，你嘴巴這么大，哪里有這么大的口罩呢？”大猩猩一臉嫌棄地回答。河馬聽了，傷心地走了。走著走著，它來到了小兔的超市門口。小兔迎上去，問：“河馬先生，有什么能幫到你嗎？”“我想要幾個口罩，可是我的臉有點大�！焙玉R不好意思地說。小兔想了想，拿來一條新被單，“咔擦咔擦”剪成四塊，穿上麻繩，四個大口罩就做好了。河馬一戴，高興地說：“合適，合適，正合適，太謝謝你了！”河馬興高采烈地走了。
第二天，河馬買到大口罩的消息傳遍了整個森林。長頸鹿急匆匆地來到了小兔的超市。小兔熱情地迎上去，問：“長頸鹿先生有什么能幫到你嗎？”“天太冷了，大猩猩嫌我脖子長，不賣給我圍巾，可以賣我一條圍巾嗎？”小兔想了想，拿來三條普通圍巾，用針接起來，一條長長的圍巾就做好了。長頸鹿一圍，興奮地說：“合適，合適，正合適，太謝謝你了！”長頸鹿開心地走了。
第三天，大象來到小兔的超市，不等小兔開口，大象急切地問：“聽說這里什么都有，能賣我一個耳罩嗎？”小兔靈機一動，用兩個枕頭做了一個耳罩。大象急忙一戴，說：“合適，合適,正合適，太謝謝你了！”大象興奮地走了。
從此以后，小兔的森林超市，顧客越來越多，生意也越來越火，而大猩猩的超市關(guān)門了！
三年級上冊作文5
一年一度的圣誕節(jié)又到了。等我們都放學(xué)后，整個校園變得十分安靜。天漸漸黑了，在這個時候，從原本安靜的校園里傳來了動聽的歌聲，原來是校園里的桌子和椅子一起開起了歡樂派對——慶祝圣誕節(jié)。
桌子和椅子紛紛跑出教室。桌子邁開四條腿飛快地跑到了操場，椅子也不甘落后，快速地向操場奔去。頓時，操場上變得熱鬧非凡。一聲哨聲響起，一本字典站上領(lǐng)獎臺，大聲說：“今天是圣誕節(jié)，我們舉辦一場歡樂派對。今天表演分成2組，一組是椅子組，一組是桌子組�，F(xiàn)在表演開始！”
椅子組先上場。只見他們手拿五顏六色的拉拉球，身體和手臂跟著音樂左扭扭右甩甩，動作整齊劃一，好看極了，連桌子們也忍不住跟著扭動起來�！皣W——”拉拉球飛向天空，整個夜空像被五彩的畫筆美化過一樣絢麗多彩，月亮和星星都探著頭，睜大著眼睛好奇地看著。太家紛紛鼓掌，這真是一場精彩的'表演！接下來桌子組登場了。每張桌子的手腕上都帶著一個“小煙囪”，隨著音樂響起，“砰”一聲，“煙囪”里冒出五顏六色的煙，把原本黑暗的天空照得像白天一樣明亮。椅子們看得目不轉(zhuǎn)睛，都忘記鼓掌了。
表演結(jié)束后，大家要評選出“最佳表演隊”，兩隊都想得到這個榮譽。桌子說：“我們的表演是最好的，因為我們把夜空照得像白天一樣明亮！”椅子說：“才不是！我們才是最好的！你想，我們表演的動作多么優(yōu)美！你看，空中的拉拉球多么美麗！”兩個隊爭吵起來，吵鬧聲越來越響，場面一下子變得一片混亂。
字典看著大家爭吵不斷，大步跨上領(lǐng)獎臺，大喊一聲“停！大家都別吵！比賽總有輸贏，我們不能只看結(jié)果，重要的是比賽的過程。今天晚上的派對，大家快樂嗎？“桌子和椅子紛紛點頭。書繼續(xù)說：“是呀，我們的表演給大家?guī)砹丝鞓�，這就是我們今天的收獲。你們看！“順著字典的手指，桌子和椅子抬起頭望向天空，空中的煙和拉拉球纏繞在一起，使整個夜空變得無比美麗。字典意味深長地說：“僅僅只有煙或拉拉球都不能把天空裝扮得這么美麗，不是嗎？”桌子和椅子不好意思地低下了頭。
三年級上冊作文6
有一天，我在小區(qū)的花園里玩耍，無意間看到一群螞蟻正在忙碌地搬運食物。它們排著整齊的隊伍，有的在前面探路，有的在中間搬運著一塊比它們身體大好幾倍的面包屑，還有的在后面跟著，像是在保護隊伍的安全。
我好奇地在它們周圍放了一塊小石頭，想看看它們會怎么做。只見螞蟻們并沒有慌亂，它們先是有幾只螞蟻繞著石頭轉(zhuǎn)了幾圈，像是在偵查情況，然后迅速地調(diào)整了路線，繞過石頭繼續(xù)前進。
我被螞蟻們的'這種團隊協(xié)作能力和應(yīng)對突發(fā)情況的智慧深深折服。原來小小的螞蟻也有如此強大的能力，這真是我的一個大發(fā)現(xiàn)。
三年級上冊作文7
寒假的時候，我看了一本繪本。它沒有漂亮的圖片，也沒有精辟的文字，卻蘊含著一個大道理。
這本繪本主要說：“圈子丟了一個角。為了找到那個角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因為圈子跑不快，可以和蝴蝶玩，和甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因為它跑得太快，它不能像以前一樣和它的`朋友一起玩了。它明白了。他真正想要的是幸福。他害怕同伴們嘲笑它的不完整，他會因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時，體驗到了幸福。所以，它放下那個角落，追求它想要的幸福�！�
看完整個故事，我大受啟發(fā)：“其實有些事情的結(jié)果并不重要，過程才是最美的風(fēng)景�！蔽乙裁靼滓粋�道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福。”。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個角落，去追求幸福。"
三年級上冊作文8
美麗的納帕海草原
李世熙
暑假，我來到神奇的香格里拉納帕海大草原，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。
春天，土地里長出嫩綠的小草，很快草原就披上了一層綠色的衣服，許多小動物出來散步，馬兒在上面盡情地奔跑，牦牛和羊群在享受著這鮮美的食物，還有的在不遠處的湖泊邊悄悄的說話……
夏天，太陽高照，金色的陽光灑在草地上，整個草地就像是鍍上了一層金沙，要是下起蒙蒙細雨，整個草地就浸在迷霧中，狼毒花伸出它那鮮艷又美麗的頭，受到了許多人們的喜愛。
秋天，春華秋實，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣秋風(fēng)拂過，小草開始扭動身體，在風(fēng)中翩翩起舞。草原一片金黃，成群的牛羊在草原上悠閑的'吃草，碧藍的天空倒映于湖泊中，像一塊塊藍色的手帕。
冬天，大雪紛飛，草地又披上了一層白色的棉襖，小草們卯足力氣，在雪地里努力把腰桿挺直，想探出頭來大口呼吸，期待著春天的到來。
這就是美麗的納帕海大草原！真讓人流連忘返�。�
三年級上冊作文9
星期天的一早，暖洋洋的陽光透過樹叢灑落在森林王國的每一個角落。美好的一天又開始了！
豬國王挺著圓滾滾的肚子，邁著威武的步伐吭哧吭哧從森林深處走來，緩緩對大家宣布：“下個月我們動物王國將迎來周年慶典，大家可以準(zhǔn)備些可口的糕點，到時我們評選出一位最佳糕點師，并授予它“皇家糕點師”的稱號”。
大家對這次慶典都充滿了熱情，聰明的`啄木鳥先生，可愛的兔子阿姨，優(yōu)雅的猴大嬸都報名參加了這次評選。周年慶典那天很快就來到了，大家聚在小河邊的草坪上，只見啄木鳥先生準(zhǔn)備了一個像木樁一樣的蛋糕。大家都非常好奇，這到底是什么東西做出來的呢？豬國王走過去輕輕地切下一塊，只見里面是一層又一層的蛋糕抹的巧克力醬，像大樹的年輪一樣。木樁的外層原來是用巧克力做的樹皮，咬上一口，太香甜美味了！
兔子阿姨的蛋糕非常驚艷，像把天上的星空搬到了蛋糕上，深藍的表面小星星們像是在眨著眼睛。豬國王和小伙伴都看入迷了，誰也舍不得切一塊下來嘗味道，可是評選總要按規(guī)則來，輕輕切下一塊，質(zhì)地細膩柔軟，里面還鑲嵌著一顆顆果粒，咬上一口，奶香加胡蘿卜的味道很清新，真讓人念念不忘！
最后是猴子大嬸的作品。這是蛋糕嗎？還是水蜜桃？這白里透紅的表皮，感覺戳一下就會有汁水流出來了。大家切下一角，原來里面是黃油蛋糕的胚底，表皮是用翻糖做的，咬一口，比真的水蜜桃還要甜！
大家覺得三位選手都非常有創(chuàng)意，最后一致覺得兔子阿姨的星空蛋糕更勝一籌，所以“皇家糕點師”是兔子阿姨。
三年級上冊作文10
今天是八月十五中秋節(jié)。家家戶戶非常熱鬧。
晚上太陽還沒下山的時候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來，簡直要把我的耳朵震聾了。回家后，我和媽媽拿出了一些東西敬月亮，有紅紅的蘋果、長長的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的西瓜、有彎彎的'香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺得沒事可做的時候，媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細長的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來：“媽媽給我，媽媽給我，快點�！蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓炔患按爻�點了火，只見那頭冒出了一些火花，我連忙把點火的那頭
伸向陽臺的外面。過了十幾秒，突然，一團小火射了出去，只聽“呼”地一聲，小火變成了幾十�！坝甑巍�。有時像一輪紅日，把萬道光芒灑向了大地；有時像一朵盛開的花兒，在空中下起了花瓣雨……放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇：有魚、肉絲、雞湯……全是我愛吃的東西。
有玩的，有吃的，這個中秋節(jié)的晚上真快樂！
三年級上冊作文11
習(xí)作要求：
你的學(xué)校是什么樣的？同學(xué)們在學(xué)校里做些什么？選擇一個場景寫下來。
結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)運用“具有新鮮感的詞語和句子”。
教學(xué)過程：
一、回顧課文《大青樹下的小學(xué)》第三自然段，說說這段主要寫什么？
二、出示習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容
三、出示詞語，說一說自己最喜歡校園
生活的'哪一個場景，同學(xué)們在干什么？（提示：用上具有新鮮感的詞語和句子）
四、學(xué)生交流，教師點撥。
五、學(xué)生練筆。
六、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。
例文：
大樹下，同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。“老母雞”張開“翅膀”護著身后的“小雞”，“小雞們”一個扯著另一個的衣擺，躲在“老母雞”的身后�！袄销棥币粫䞍簺_向左邊，一會兒沖向右邊�！袄夏鸽u”一會兒擋在左邊，一會兒擋在右邊�！靶‰u們”不時發(fā)出一聲聲驚叫......
三年級上冊作文12
一只綠黃色的小喜鵲，她又餓又渴，從天空中掉了下來，掉在一朵荷花上。粉紅的荷花像一只搖籃，小喜鵲在上面睡了，一只蜻蜓飛來，落在她的頭上，她也毫無知覺。
一群小魚在水里游著，他們目睹了這一切。
“多美麗的小喜鵲呀！她還活著嗎？”于是，小魚們用尾巴使勁拍打著水面，一陣陣水花濺到了小喜鵲的.嘴里。
小喜鵲蘇醒了，她扇扇翅膀，終于恢復(fù)了體力。
小喜鵲感激地說：“謝謝你救了我，我可以幫你們實現(xiàn)一個愿望，你們想要什么愿望？”“我們想要一個安寧的生活，人類在水里亂扔垃圾，把水都污染了�！毙∠铲o想：“我能管理大好河山，可是管不了人類呀！這可怎么辦呀！”
小喜鵲只好親自去給人類說清楚，人類同意了，小魚們終于有了一個安寧的生活！
三年級上冊作文13
父親四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，是典型的農(nóng)民形象。說也奇怪，現(xiàn)在他越來越愛看書了。麻將不摸人，閑著也不來看人。他們除了忙碌之外，在淡季的時候總是手里捧著書，從而形成了一個不折不扣的“書迷”。
這是怎么回事？我們必須從幾年前發(fā)生的事情開始。全村種西瓜，我家也不例外。種了很多田，種了種子，不一會兒就發(fā)芽了，露出兩片綠葉。很快，它拖著藤蔓，開出了小黃花。小黃花落，但有許多未成熟的果實。爸爸小時候只讀過兩年書，第一次種瓜。到了收獲的'時候，我的西瓜又小又丑，吃起來也不甜。爸爸從種瓜中體會到，他也應(yīng)該懂得農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)知識。
以后爸爸會喜歡看一些農(nóng)業(yè)科技方面的書，有時候會讓我做他的“老師”。不，我在做作業(yè)。他從床上爬起來，下了床，拿著書。他過來問我：“這是什么字？”爸爸用手指指著一個字。我看了看，說：“穴位，穴位就是植物�！薄鞍�！可以賺6000塊�！卑职职胄虐胍傻卣f：“難怪有人在蔬菜水果上發(fā)了大財。”
就這樣，父親從書店買了很多關(guān)于作物種植的書，一有空就埋頭讀書。好事多磨�，F(xiàn)在爸爸成了村上有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在父親的帶領(lǐng)下，村里的人開始學(xué)習(xí)科學(xué)種田。他們經(jīng)常看書和練習(xí)。看，他們多繁榮��！我現(xiàn)在從心里佩服我的“書迷”爸爸。
三年級上冊作文14
聽廣播
昨天下午，我在學(xué)校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說：“為了感恩老師，慶祝教師節(jié)，學(xué)校和學(xué)校義工隊要舉辦一些活動，貼標(biāo)語、寫黑板報、同學(xué)們自己動手做賀卡，來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口，發(fā)做賀卡的材料，歡迎同學(xué)們前來領(lǐng)取。”
接下來，廣播放了一首關(guān)于感恩教師的歌曲�！袄病⒗�、啦老師給我一個眼神讓我找到方向……�！边@首歌讓還想起了“感恩的心，感謝有你。”寫得真好！寫出了我的心聲。
我想以后要更加認真聽課，積極發(fā)言、遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、以優(yōu)異的`成績來報答我們的老師！
三年級上冊作文15
若有若無的小巧身影在耳邊囈語，藏匿的心在苦澀下跳動，90度的墻角溫暖不了曾經(jīng)。緊閉的房門掩蓋著女孩的哭泣，多倔強，任眼淚橫飛卻不吭一聲。是什么如此痛苦抨擊心靈？無非是那薄紙般的自尊，卻讓人珍重?zé)o比。
有誰甘愿低人一等……。
就像人總在不斷長大，心靈總在不斷變化，有時也許昨天認定的世界，今天卻又是一番模樣，一帆風(fēng)順的孩子總會撞上難以翻越的高山。我想我是在與所有人賽跑的，那是一條很長很長的跑道，長到讓人難以看到盡頭，而總歸不能停下腳步，即使再慢，也總會到終點。而我在奔跑十二年后，終于開始對未來感到彷徨。
無意間一眼卻讓我認識到與他人的距離，我討厭那些紅黃藍。第一次認識到擁有一顆想太多的心是一件麻煩事。
我不愿意。
我不愿意比別人差，而我也知道只有付出相應(yīng)的努力，才有彎道超車的機會。學(xué)習(xí)多累啊，但他們都在學(xué)，做不可思議的習(xí)題，背另一個世界的書，讓心神更加專注，對待壓力漸大的生活�？吹靡姷牡胤接腥伺�，看不見的亦是如此。
“看吧！他們比你努力，自然比你好�！毙某靶Φ馈�
也許，我也該這樣做。
我想自己還是沒有他們努力的，但至少那些不可思議的書打破了日常生活，像是童話中的野獸，可怕，卻是刪不去的爛情節(jié)。
“還不夠！還不夠努力，你還是趕不上，你的腳步還是慢了！”心在說。
“可，我從不是一個有毅力的孩子，那段長跑，太累人了！”我抱怨道，“把力氣都拼在起點，怎么跑到最后？”
“沒有誰到不了終點，更加努力的人會比你更快�！毙拇�。
我難過極了，因為我不愿意，而心卻漸漸放棄。我從來都不是一個有毅力的.孩子……。
不能堅持的孩子，迎來了悄聲無息的春天。
那綠紋白底的香蕉封面就像春天的印紋，勾人。“不要用別人的方式去成功，要用你自己的方式去成功，而最后你會發(fā)現(xiàn)，那個‘成功’是根本不存在的，但至少你獲得了自我”書，是這樣寫的。
這是春風(fēng)嗎？我想是的。因為那段話語給我的不僅是心靈的顫抖，也讓它不再彷徨。還不到你停下追趕腳步的時候，你還有重新起步的機會，那是“春天”給你的時間。
雖然用你自己的方式不一定能獲得那所謂的“成功”，但那終究是一個過程，一個證明的過程。
有誰愿意低人一等……。
上述，是一篇表述清楚，緊扣主題的文章。
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