【通用】三年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文1
記得上次抓魚，是用手抓的。今天拿著漁網(wǎng)去抓魚，心想：這次一定會抓到很多魚。
我全神貫注地看著水底。突然，我看到一條又大又肥的魚。我立刻用漁網(wǎng)撈了出來，卻抓到了里面不知名的垃圾。太臟了！
我想我一個也拿不到。于是，我把漁網(wǎng)放在水里，一個人去田里散步。當(dāng)我回來時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)很多魚。我太開心了！第二次，我又做了同樣的'事情，但是這次連一條魚都沒有。
我想：我可能把這里的魚都釣上來了！他拿著漁網(wǎng)，把它移到了另一個地方。哇，這里的魚多得數(shù)不清。我拿起漁網(wǎng)，釣了起來，成千上萬條魚成了我的包，全都又肥又壯。我想：抓幾個大的，晚上吃“烤魚”。我又聚精會神地看了一遍。
不知不覺，太陽下山了，我釣到了很多魚。我心里在想吃魚，可是這桶里的魚都不由自主地死了。我很難過！我不得不扔掉我所有心愛的魚。真可惜！
兩次都沒釣到魚。也許魚只能生活在流動的水中！
三年級作文2
炎熱的夏天過去了，樹上的葉子也枯萎了，慢慢地飄落下來，像五顏六色的華。向空中望去，一群鵝排成“人”的形狀，匆匆忙忙地向南飛去。哦！秋天很涼爽！
秋天是收獲的季節(jié)。我的院子旁邊是一個大果園。樹上長滿了水果、蘋果、梨、李子、沙果和葡萄。紅色的大蘋果就像紅色的小球�？矗娴念伾嫫�！金色的，仿佛在向我招手。一串葡萄，紫色和綠色，就像水晶珍珠。還有李子，仿佛在對我獰笑。這里有這么多水果！你一看到就想吃。
秋天的`果園也是鳥類的天堂。有麻雀，喜鵲，燕子，白頭翁。有些鳥在樹上筑巢，有些在拍打翅膀，有些在樹枝上啁啾。歌聲很美�？�，這只喜鵲是那么的素雅：頭、頸、背、尾都是黑色的，亮晶晶的紫色。肩部和腹部的羽毛潔白無瑕，體態(tài)輕盈優(yōu)美。它的長尾巴比它整個身體的一半還長。它停在樹枝上，長長的尾巴總是翹著，全身都在抖，讓人覺得它好活潑好可愛。
秋天的果園真的很美，充滿活力！給勤勞的人民帶來歡樂和幸福！
三年級作文3
我家有一只小黑狗，它叫小黑。
它長著一身黑綢緞似的毛發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里，不時滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，好像在想著什么鬼點子。它不但長得可愛，還很調(diào)皮。
有一次我去上廁所，小黑偏要跟著我進去。我騙哄它“乖小黑，我上完廁所就陪你玩�！蔽冶汴P(guān)上了門，一不小心把卷紙丟到了地上。我剛想撿起卷紙，但門外卻傳來小黑急切的叫聲和扒門聲，似乎在說：“小主人你快點，我快要急死了�！蔽冶阙s緊開門，小黑興奮極了。我以為小黑是因為我要帶它出去玩高興的，哪知它卻神情莊重地邁開四條腿，向衛(wèi)生間走，身上那肉，一顛一顛的，把我逗得咯咯笑。但它卻朝我汪汪地叫著，似乎在責(zé)怪我。我好奇地看著它又要耍什么鬼點子。它又突然跑了過來，咬住我的`褲腳，把我拉到外面。我明白了，它是讓我在外面等。過了好長一段時間，也沒有看到小黑的影子。我進去一看，小黑呢？是又藏起來了？我突然看到一個白色的，蠕動的木乃伊，我嚇得半死。那木乃伊，卻朝我吠叫幾聲，天哪，是小黑。我趕緊解開它身上的“繃帶”，那不是我的卷紙嗎？我生氣地呵斥道，“小黑，你竟然這樣。”小黑可憐巴巴地看著我，似乎在說：“對不起，小主人，我知道錯了�！蔽冶凰@副模樣逗得哈哈大笑。
我希望可愛、調(diào)皮的小黑能一直陪伴著我。
三年級作文4
清明放假的時候，我和媽媽到委宛山看櫻花。
走進大門，眼前是一幅人山人海的景象，踏過小橋，人的海洋變成了櫻花的世界。大片大片的櫻花，遮住了天，鋪滿了地，灑滿了河。一陣春風(fēng)為我們送來了浪漫的櫻花雨，櫻花隨風(fēng)舞，樹下的`人無不拍手稱快。
欣賞完櫻花，我和媽媽又去吼山看桃花。看到吼山的桃花，我想到了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？成片的桃花爭香斗艷，美不勝收。
走著走著，我把目光留在路邊的一棵桃樹上，它的花有4種顏色：深紅、淺紅、白色、媽媽告訴我：這棵桃樹不是長出來就4種顏色，而是人工稼接而成。聽了媽媽的話，我恍然大悟。
長滿桃花的吼山和開滿櫻花的委宛山各有各的美，櫻花就像一位潔白的少女，亭亭玉立。桃花就像一位嬌艷的公主，花技招展。
三年級作文5
我最喜歡秋天的樹林，同學(xué)們，秋天的樹林可美了，走，我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢伞?/p>
來到樹林中，望著一排排高大的樹木，它們像警察叔叔那樣守護著這里。秋姑娘用她那神奇的魔法棒，楓葉變紅了，把小草變黃了。樹林里的'野菊花露出了燦爛的笑容，那一朵朵野菊花揚著腦袋、挺著胸，好像是在認真上課一樣，不會是在等著老師的提問吧？
一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣地輕盈地旋轉(zhuǎn)。落在地上的樹葉有紅的、有黃的……遠遠望去，就像是秋姑娘送給大地媽媽的五彩棉襖。
聞著花香，輕輕地踩在落葉上，舒服極了。
秋天的樹林真美呀！
三年級作文6
“幸�！笔鞘裁茨�？是愛籠罩了心的時候產(chǎn)生的感覺；回想著以前的往事，此時一幕幕幸福的畫面接踵而來。
那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒有力氣，媽媽明白了了，立刻帶我去醫(yī)院打了一針�；氐郊依�，媽媽給我煮了一碗姜湯，此時我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。
有一次，我們班選少先隊中隊長，同學(xué)們都推舉我，應(yīng)對同學(xué)們的信任，我很開心，我當(dāng)選后，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當(dāng)班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，還有一次，我家的.鄰居丟東西了，讓我?guī)兔φ艺�，我在樓下仔細地搜索，此時果然發(fā)現(xiàn)了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原先世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊！
三年級作文7
今天是星期天，秋高氣爽，空氣清新，我和爸爸去玉蒼山森林公園郊游。
下了車，我仰望天空，天空藍藍的像蔚藍色的大海，藍藍的天空上還飄著朵朵白云，有的像一個大仙桃，有的像一座白色的雪山。我和爸爸一邊爬山一邊欣賞美麗的風(fēng)景。你看，前面的石頭好像一個巨大的蘑菇，據(jù)說那是“蘑菇石”。我們來到“搖動石”，站在上面輕輕一跳，那塊巨大的石頭就搖動了起來。更讓人驚奇的.是那“石瀑布”了，遠遠望去就像一條真的瀑布很壯觀，我不禁想起唐代大詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”還有很多奇形怪狀的石頭，如“仙人曬被”、“一線天”等等。
我和爸爸滿頭大汗地爬到了山頂，往下一看，可看到靈溪鎮(zhèn)的全景。山下那一排排房子就像一個個火柴盒，一輛輛汽車就像一只只小螞蟻。站在山頂上，秋風(fēng)一吹涼爽極了。
今天爬山雖然很累，但玉蒼山的美景深深地吸引了我，我期待著下一次郊游的到來。
三年級作文8
夏天悄悄地走了，秋天輕輕的來啦。能表達秋天來的信物不僅是楓葉，還有人們非常喜愛的桂花。八月，桂花們綻開了笑臉，散發(fā)出迷人的芳香。桂花樹的葉子和其他的樹都是一樣的，葉子的紋路都很深，但是花卻不一樣。
桂花有四篇花瓣，有兩種顏色，一種是橘色的叫金桂，還有一種是淡黃色的叫銀桂。桂花的'作用很大，可以泡酒，做桂花糕，還可以泡茶呢。雖然桂花很小，很不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時，一陣秋風(fēng)吹來，桂花樹間“沙沙”作響，枝頭那些花兒輕輕飛離了媽媽的懷抱。她們隨風(fēng)在枝葉間舞動，好像跳著優(yōu)美的舞蹈，最后慢悠悠地落到地上。瞬時，地面鋪上了一層柔柔的亮閃閃的紅毯子，桂花還好像在用它的舞蹈告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天最美的使者。我喜歡這涼爽的秋天，但我更喜歡秋天的桂花!
三年級作文9
題目一：熱鬧的校園
從校園生活的不同方面去觀察，描繪一幅熱鬧的校園圖畫。
提綱：
一、課間活動豐富
我喜歡熱鬧的二、快樂的體育課我在熱鬧的校園生校園生活三、社團活動多樣活中快樂的成長
題目二：愉快的課間
觀察我們的課間活動，從幾個方面去描寫，突出課間活動的愉快。提綱：
課間活動豐富多彩
操場上：游戲、踢毽……
教室內(nèi)：下棋、翻繩、畫畫、勞動……
題目三：周末的小公園
觀察附近的小公園，仿照《小鎮(zhèn)的早晨》，從不同方面寫出小公園的特點。提綱：
我家附近有個小公園……
小公園是美麗的……
小公園是附近居民主要的活動場所，更是孩子們的樂園。
例文1.圍繞小公園的美麗，從春夏秋冬四個方面寫出特色。
美麗的小公園
我家的樓下有個小公園，那里有很多好玩的地方，小朋友們愛到那兒玩，小鳥們也愛在那兒玩，它是小朋友和小鳥共同的樂園。
春天，桃花開了，它綻開了紅撲撲的.笑臉，似乎剛剛擦上胭脂。小鳥在這里安居樂業(yè)，飛來飛去地找食物，還不時到人家的陽臺上唱歌，我們每天早上都可以在清脆的鳥叫聲中醒來。
夏天，小草綠油油的，許多小鳥在樹叢中玩耍，雖然天氣很熱，小朋友們還是喜歡到火辣辣的太陽下玩耍，回到家已是滿頭大汗了。秋天，秋風(fēng)把夏天的炎熱吹走了，把涼爽帶給我們。樹葉和樹媽媽依依不舍地告別，飄到了樹媽媽的腳下。燕子要飛到暖和的地方去，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“明年春天，我還會回來。”
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，它雖然能把火苗吹沒，但不能吹走大家對小公園的喜愛之情，小朋友們都穿上毛衣或棉大衣，戴上手套到小公園里玩，那些留下的小鳥也還會到公園里找食物，到家家戶戶去唱歌，它們的生活照舊過得很幸�？鞓贰�
小公園一年四季景色優(yōu)美，是個好地方，我們都很喜歡它。
例文2.圍繞課間活動的愉快，從操場上、教室里兩個方面寫出了課間活動的多姿多彩。
愉快的課間活動
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動。
籃球場那邊，幾個高年級的學(xué)生正在進行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩、三個就心滿意足了。再看看那邊，幾個低年級的弟弟妹妹們，正在練習(xí)跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一、二、三、四......他們只跳了幾個，但是，對他們來說，已經(jīng)很努力了。操場中間，幾個頑皮的小男孩，在追逐打鬧......
教室里,有的同學(xué)在細心地做著作業(yè),有的同學(xué)在津津有味地看著課外書,還有的同學(xué)在幫老師發(fā)本子。更多的同學(xué)是三個一群，兩個一伙在下棋。有跳棋、軍棋、飛行棋、象棋，玩棋的同學(xué)冥思苦想，看棋的同學(xué)躍躍欲試，大家都特別投入，完全沉浸在游戲的快樂之中。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，操場上的同學(xué)飛快地跑回教室，教室里的同學(xué)迅速地做好課前準(zhǔn)備，緊張而有趣的學(xué)習(xí)又要開始了。
三年級作文10
我喜歡百花齊放的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡果實累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
我是南方的孩子，特別羨慕北方的冬天，因為北方的冬天可以下大雪，小朋友們可以開心地打雪仗、滑雪、堆雪人。我也喜歡南方的冬天，雖然沒有大雪紛飛，但也是美景一片，你看路邊的樹木有些是黃燦燦的，有些還是碧綠成蔭，有時一陣風(fēng)吹來感覺暖暖的，讓人誤以為是春天。小朋友們也不用戴帽子、手套，可以自由自在地玩耍。
果園里桔子和文旦也是到了冬天才變的黃澄澄的`，滿園的果實掛在樹上就像一個個“小燈籠”，在心里我希望今年的冬天能下一場大雪，讓我還好好欣賞冬天的雪景！
三年級作文11
秋天到了，我們社區(qū)里桂花樹的枝頭開滿了花朵，滿樹的桂花迎風(fēng)怒放，有白的，如一粒粒銀子；有黃的'，似一粒粒子遠遠看去，碎金碎銀一般撒在綠葉叢中，多像一棵棵搖錢樹呀！那細花躲在綠葉叢中，又像一個個淘氣的小孩在玩捉迷藏。近看，一朵朵小巧玲瓏，它們挨挨擠擠的像開會。一陣風(fēng)吹來，香氣撲鼻，整個社區(qū)都浸在了香海中了。在桂花開的季節(jié)，不論誰走進我們社區(qū)，他呀，準(zhǔn)會被香氣熏醉的。
我喜歡撿地上的桂花，像仙女散花一樣撒到別人身。哈，下桂花雨了！大家都成香娃娃了。
我真喜歡秋天，秋天秋高氣爽，丹桂飄香，楓葉似火，秋天真迷人��！
三年級作文12
在我們一實小旁邊，有一條街，叫做垂柳街。這條街為什么叫垂柳街呢？因為這條街有許多柳樹。
春天的時候，柳樹長滿了翠綠色的葉子，好像碧玉一樣。柳樹還長柳絮呢，柳絮落下來的時候好像下雪一樣。這時，我想起了一句詩：柳巷還飛絮，春余幾許時。
夏天的時候，學(xué)校里陽光明媚，垂柳街竟然沒有一絲陽光！因為垂柳街的'柳樹非常密，陽光都被柳樹擋住了。走在柳樹下，特別涼爽。
柳樹的生命力特別強。如果你砍下一個枝條，把它種到泥土里，澆點水，到了春天，他就會長出一棵柳樹！
三年級作文13
在一個非常炎熱的夏天，空調(diào)、電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在爭論誰最有用。
扇子先開口了：“主人很熱的時候，總是帶我去扇扇子，方便，他總是把扇子放在包里隨身帶著。我走到哪里都能起到作用！”
電風(fēng)扇說：“你雖然好攜帶，但需要主人自己使勁扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很輕松的扇出比你大幾倍的風(fēng)。"
粉絲說：“好吧，如果師傅整天帶你出去，豈不是要費更大力氣才能感動你？”
這時空調(diào)說話了：“你的作用沒有我大。我把它掛在墻上。只要主人關(guān)上房間的門，按下遙控器，我就會發(fā)出一陣涼風(fēng)，很舒服。到時候，你就沒地方用了。哪里比得上我！”
當(dāng)然電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都不肯收，反唇相譏“你的費用高�！惫β蚀�，太環(huán)保。"
一個很熱的中午，主人從外面回來，先開了空調(diào)。吹了一段時間，電壓突然下降，空調(diào)無法運行。你對空調(diào)無能為力。電風(fēng)扇說：“不要緊，師傅，用我吧。我不需要高壓�！贝髱熞宦�，打開了電風(fēng)扇。可惜過了一段時間，又停電了。大師想怎么辦？怎么做！電扇無奈。手扇說：“別怕，你還有我，我給你帶涼�！贝髱熉牭胶�，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空調(diào)，很感動，對電風(fēng)扇和風(fēng)扇說：“我們都有自己的`用處。只要我們和諧相處，就能讓主人過上更舒適的生活。”電扇和手扇一聽，臉紅了。他們心想：是的，只要我們一起盡好本分，就能讓主人過上舒適的生活。
從此他們和睦相處，過著甜蜜幸福的生活。(講師丁明軍)
三年級作文14
今天，廣場上風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽到廣場上學(xué)溜冰。
廣場上溜冰的人可真多��！我的腳早就癢癢了，迫不及待地叫爸爸拿來溜冰鞋便穿上了。
開始溜冰了，沒想到因為掌握不好平衡，我剛站起來就摔了個屁股蹾。我沒有灰心，揉了揉疼痛的屁股，接著向前滑。但是還因為沒掌握好平衡，我又摔了一跤，這回可摔的不輕，膝蓋都留血了。
這是爸爸走過來對我說：“你先看看別人是怎么滑的吧。”我觀察了一會兒之后發(fā)現(xiàn)別人滑的時候都是向前傾斜著身子，而我卻直著身子，怪不得老摔跤呢。于是我學(xué)著別人的樣子，向前躬著身子繼續(xù)滑。終于，經(jīng)過我的努力，這個困難被我克服了。
我會往前滑了。但是，新的.困難又來了，我滑的時候，腳總是站不穩(wěn)，老崴腳，于是媽媽給我出了個主意：先扶著欄桿滑。我便扶著欄桿慢慢地向前滑。
終于，經(jīng)過我的努力，我能輕松自如地滑了，并且能表演幾個花樣。
我終于學(xué)會了溜冰。
三年級作文15
今天是很平常的一天，沒什么大事發(fā)生。但是小汕頭在班上說的話引起了軒然大波�！澳阌X得今天的電風(fēng)扇是不是有點奇怪，好像要掉下來似的，”是的.，很恐怖。我受不了了，我想回家。每個人都表現(xiàn)出恐懼，甚至班里最勇敢的大個子也表現(xiàn)出恐懼。這時班主任進來問我們怎么回事。我們告訴她我們的擔(dān)心。她笑了，“那是因為你特別注意它。其實一般都是這樣的。電風(fēng)扇已經(jīng)過嚴格的質(zhì)量檢查。不用擔(dān)心。原來有時候你用別人的話看一個東西，就會變成另外一個東西。
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