三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-01 11:15:07 三年級(jí)

（精）三年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

（精）三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　星期天下午我和幾個(gè)小伙伴在玩“三個(gè)字”的游戲,這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在與一只蜻蜓作戰(zhàn)。出于好奇心，我們都去觀站了。

　　只見(jiàn)蜻蜓慢慢地張開(kāi)雙翅，想要逃跑，就在它起飛地那一刻，幾只大螞蟻死死地咬住了它地翅膀，“好”張林大喊一聲，真是“半路殺出一個(gè)成咬金——突如其來(lái)”我暗暗高心著，“快看”王亮說(shuō)：這時(shí)那只蜻蜓的`翅膀已經(jīng)被咬立下來(lái)了；慢慢地那只蜻蜓也垂下來(lái)了頭。

　　我正想看這些螞蟻能否搬動(dòng)比自己大了許多的動(dòng)物呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了些螞蟻，幾只咬住蜻蜓的頭，幾只咬住蜻蜓的腳，不慌不忙地把蜻蜓搬動(dòng)了。

　　后來(lái)我從一本書(shū)中了解到，螞蟻是通過(guò)觸角想碰到來(lái)傳遞信息的，還了解到它們春、夏、秋，3個(gè)季節(jié)都在儲(chǔ)存食物，它們真是很勤勞��！

　　在這次玩地過(guò)程中，我知道了，螞蟻門(mén)的許多日常生活地習(xí)慣，還知道它們非常的勤勞。

　　最重要地是我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

三年級(jí)作文篇2

　　小時(shí)候讀插圖版《西游記》，覺(jué)得里面的故事很好看，孫悟空本領(lǐng)真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細(xì)重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我被孫悟空對(duì)師傅唐僧的感情感動(dòng)了，幾乎落淚。

　　唐僧師徒四人趕路行至一荒無(wú)人煙的山區(qū)，四處只有懸崖峭壁和花草樹(shù)木枯藤，方圓百里并無(wú)人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護(hù)師傅和看護(hù)行李，悟空打筋斗云去遠(yuǎn)處化齋。

　　就在悟空遠(yuǎn)去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的.美肉，設(shè)下一計(jì)，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。

　　唐僧三人中計(jì)，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時(shí)趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險(xiǎn)，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個(gè)脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。

　　唐僧不識(shí)妖怪，加上八戒煽風(fēng)點(diǎn)火，于是唐僧大念緊箍咒。此時(shí)悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴(yán)求饒。獨(dú)到此處，我覺(jué)得明明是悟空做得對(duì)，打得好，卻被師傅師弟誤會(huì)，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒(méi)有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。

　　雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點(diǎn)，再次變作一老婦來(lái)設(shè)局欺騙唐僧，誰(shuí)知唐僧又中奸計(jì)，幸虧悟空保護(hù)唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了。可是唐僧再次錯(cuò)怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯(cuò)怪，悟空還是沒(méi)有怨言，聽(tīng)從師傅的話。

　　第三次，白骨精又來(lái)謀害唐僧時(shí)，被悟空一棒打死�？上У臅r(shí)，悟空還是被唐僧誤會(huì)，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會(huì)，悟空還是沒(méi)有責(zé)怪唐僧，還是要保護(hù)唐僧。由這唐僧三次誤會(huì)悟空，悟空的態(tài)度來(lái)看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對(duì)師傅的感情感動(dòng)了。

　　此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個(gè)有情有義的好徒弟，我被你感動(dòng)了。

三年級(jí)作文篇3

　　您知道大彥是誰(shuí)嗎？她就是我。我叫劉彥辰，小名叫彥彥。那小彥呢？她是我舅舅的女兒，叫丁彥尹，我們都叫她小彥彥。

　　在妹妹46天時(shí)，我在舅舅家住了兩天，也帶了小彥彥兩天。

　　中午，舅媽抱著妹妹讓她睡覺(jué)，她怎么也不睡。我抱著她邊走邊唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》，她就睡著了，我再把她輕輕的放在床上，她還是睡的很香。你們看，我比舅媽還會(huì)帶人呢！

　　下午，妹妹醒來(lái)了，我抱著她到處玩。我發(fā)出“吧吧吧”的聲音，她就跟我學(xué)。不多會(huì)兒，妹妹居然學(xué)會(huì)啦！她跟我一起“吧吧吧”、“吧”、“吧吧”。我把這件事告訴了舅媽和親家奶奶，她們都不相信。后來(lái)妹妹真的“吧”了一下。舅媽說(shuō)：”奇怪，小彥彥這么小，怎么連這都會(huì)呢？”

　　晚上，我沒(méi)事做，就拿著妹妹的奶瓶喝水。到客廳一看，妹妹居然在吃桔子。親家奶奶說(shuō)：“你和妹妹有意思。你就變小了，吃奶瓶；妹妹就變大了，吃桔子。”后來(lái)妹妹把桔子里的水都吸光了。

　　第二天上午，發(fā)生了一件你們想不到的事。我抱著妹妹，突然身上熱熱的、濕濕的，我以為我拉尿了。后來(lái)才知道是妹妹拉尿了。妹妹每次拉尿都會(huì)哭，這次竟然還笑！但是我沒(méi)發(fā)出聲音，讓她尿完再說(shuō)，怕嚇著她。大冬天的，可惜，我的'內(nèi)褲都濕透了。

　　大彥彥帶小彥彥帶的好吧？我的妹妹聰明又可愛(ài)，您也想去我舅舅家看妹妹了吧？

三年級(jí)作文篇4

　　一走進(jìn)碧州公園，我就看見(jiàn)了一種像米粒般大小的絨球花。我走近一瞧，它立刻顯出了原形。

　　原來(lái)，它就是紫荊條，是由十幾顆紅色米粒般的細(xì)小花朵組成的一個(gè)個(gè)粉色小絨球，所有花朵直接長(zhǎng)在枝條上，一朵有一朵的姿勢(shì)，隔三五厘米就長(zhǎng)一團(tuán)，長(zhǎng)一簇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的.火焰在跳動(dòng)，又像一串串紅色的鞭炮掛在樹(shù)枝上。

　　最初，它們像螞蟻的小粉頭，后來(lái)變成了軟軟的紫紅色膠囊，然后變成了兩只合在一起的小手，最后變成了張開(kāi)的鮮艷小花朵，每個(gè)枝條上的花朵都長(zhǎng)得密密麻麻，像天邊的粉霞，又像一根根粉紅色的細(xì)線纏繞在樹(shù)枝上。它的花蕊只有三四根，悄悄地藏在花瓣里，散發(fā)出淡淡的清香。

　　我還在紫荊枝條上找到了晶瑩剔透的蜘蛛網(wǎng)。我覺(jué)得蜘蛛應(yīng)該過(guò)得很舒服愜意，因?yàn)樗稍诨ㄈ锷嘲l(fā)里，有甜甜的蜂蜜吃，有膽小的蝸牛當(dāng)仆人，還可以睡在香香軟軟的花瓣床上。它多么幸福呀！

　　我也想變成這樣一只小蜘蛛！每天都可以在紫荊枝頭上蕩來(lái)蕩去！

三年級(jí)作文篇5

　　我只是個(gè)小孩，

　　傷心時(shí)會(huì)尋找媽媽的懷抱，

　　因?yàn)樗龝?huì)給我溫暖。

　　我只是個(gè)小孩，

　　無(wú)助時(shí)會(huì)尋找爸爸肩膀，

　　因?yàn)樗麜?huì)給我力量。

　　長(zhǎng)大了些，我向往天空的高，

　　學(xué)著飛翔，

　　卻摔得頭破血流，

　　媽媽過(guò)來(lái)抱住我，撫摸我的傷口，

　　沒(méi)事，你只是個(gè)小孩。

　　長(zhǎng)大了些，我向往大海的'深，

　　學(xué)著暢游，

　　卻被海浪沖得傷痕累累，

　　爸爸過(guò)來(lái)抱住我，撫平我的傷痛，

　　沒(méi)事，你只是個(gè)小孩。

三年級(jí)作文篇6

　　我很喜歡松樹(shù)，因?yàn)樗募境Ｇ啵n翠挺拔。

　　松樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)冠像小塔似的。它的樹(shù)葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，一束束散開(kāi)像針一樣扎手，它雖然不開(kāi)美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。

　　春天來(lái)臨的時(shí)候，墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。

　　夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它都依然頑強(qiáng)地挺立著，大雨過(guò)后，松樹(shù)顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。

　　一到秋天，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，可松樹(shù)仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下。

　　冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，它迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。

　　松樹(shù)四季常青，從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮。

　　有一次，下大雨，花、草、樹(shù)木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃。我的`目光向四周掃射，突然我看見(jiàn)一棵松樹(shù)挺立在那兒，我心中不僅暗贊：這棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，這精神真可貴。

　　松樹(shù)，我愛(ài)你，那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛(ài)你那不怕困難，不怕苦的精神。

三年級(jí)作文篇7

　　想必大家都有朋友吧！你的朋友可能是忠實(shí)的，也可能是不忠實(shí)的。

　　朋友是在彼此有困難的時(shí)候互相幫助，互相信任的。

　　而不是害對(duì)方的`，其中一方可能有不對(duì)另一方一定要原諒他因?yàn)樗吘故悄銈�，再在一起的日子里互幫互助�?/p>

　　我曾經(jīng)有一個(gè)朋友他就是總是不理我，我去拿一下筆你幫我關(guān)一下門(mén)，他就不理我了。你說(shuō)這交朋友嗎？

　　朋友是互相幫助的，而不是互相抱怨，在一方做得不對(duì)時(shí)我們要要原諒另一方，這才叫朋友。

　　你難道沒(méi)有聽(tīng)到這樣的一首歌嗎！朋友。

　　里面有這樣的一句歌詞：朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子，一聲朋友你會(huì)懂。

　　我們交朋友我們教的是可靠的而不是抱怨的朋友。

三年級(jí)作文篇8

　　那個(gè)公園，建在我所生活的城市——和田內(nèi)。可能很多人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，但是在和田，它——昆侖湖公園，是無(wú)法被忽視的。就在前幾天，我們一家人都去那玩了。晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，踏著陣陣清風(fēng)，我們一起下了車(chē)。映入眼簾的，是綠油油的草坪。因?yàn)榱璩康囊粓?chǎng)小雨，平時(shí)沾滿沙塵的草坪已經(jīng)完全被雨露沖刷干凈，呈現(xiàn)出一種讓人看了很舒心的綠色。此刻的草坪，葉片上還帶有滴滴未蒸發(fā)的雨珠，更是給這景色添上一份美麗。

　　進(jìn)入園中，一片倒映環(huán)山的湖水首先闖入我的視野。不緊不慢地走了過(guò)去，我趴在圍欄上，仔細(xì)觀察著湖水與以往的不同。此時(shí)的湖面沒(méi)有風(fēng)的陪襯，顯得很靜很靜，靜的沒(méi)有一絲波痕�？芍挥挟�(dāng)湖中的小魚(yú)兒把鼻尖頂?shù)剿鏁r(shí)，才會(huì)蕩起一圈又一圈的漣漪，然后慢慢地蕩到岸邊，又回蕩開(kāi)來(lái)，甚是好看。 “呼呼——”這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)啊。瞧，原本沒(méi)有波紋的湖水，在初夏的風(fēng)的`吹拂下，泛起一層又一層的微波，讓倒映在水面的群山變得模糊不清，只剩下一片深深的墨綠。可這又變成了一道耐人欣賞的風(fēng)景，就像單調(diào)的綠地毯上添幾筆色彩，變成幾朵裝扮地毯的野花。“過(guò)來(lái)啦，還在那兒看嗎？要掉隊(duì)了哦�！眿寢尣贿h(yuǎn)處的聲音響了起來(lái)，打斷了我的聯(lián)想。

　　“來(lái)啦！”抬頭，一棵柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子遮住了我的視線。那是一片很長(zhǎng)的葉子，綠綠的，嫩嫩的，似乎還夾雜著春天的氣息。它散發(fā)著一種只屬于自己的清香，淡淡的，如若不是貼在我的鼻梁上，我還真聞不出來(lái)。“媽?zhuān)銈兿热バ菹�，我在這待會(huì)兒。”真想再感受一下這份大自然的氣息啊。以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我伸出手，抓住這片嫩葉，卻不忍將它折下來(lái)。葉子上還沾有幾滴小小的露珠，是不是它把小柳葉裝扮得這么可愛(ài)呢？這樣想著，我用手指沾了幾滴上面的露珠，可柳葉依舊那么綠，發(fā)出油綠油綠的光澤。它應(yīng)該是新發(fā)出來(lái)的小芽吧。

　　“沙沙——”又是一陣清爽的涼風(fēng)迎面吹過(guò)。柳樹(shù)和柳樹(shù)之間互相摩擦著身體，發(fā)出只有自然界才能聽(tīng)懂的肢體語(yǔ)言，而在我們看來(lái)，卻是一種很美妙的大自然優(yōu)美曲。

　　就這樣，一天的游玩很快就結(jié)束了，我收獲的真不少。事物都在一天天變化，每天都有新奇事等待我們發(fā)現(xiàn)，昆侖湖公園也一樣，她的美，每時(shí)每刻都在變。

三年級(jí)作文篇9

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲“蛋和雞”，大家一聽(tīng)這個(gè)名字就不約而同地笑了起來(lái)，老師先示范了從蛋到雞的變化過(guò)程，但我的心中還是充滿了疑惑，到底怎么玩呢？且慢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們隨老師來(lái)到樓下，由于我的'腳受傷了，不能參加游戲了，只能坐在一旁靜靜地觀看。原來(lái)老師讓大家圍成一個(gè)圓圈兒，大家都蹲下表示蛋，蹲法都不一樣，有的蹲得很規(guī)范，有的蹲得很可愛(ài)……老師讓大家兩兩組合“石頭剪刀布”，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就“破殼而出”，與另外一些勝出的人玩，就這樣以此類(lèi)推，最后勝出的人可以去玩。

　　坐在一旁的我心里癢癢的，也特別想?yún)⒓�，于是我參加了第二輪，我和一位姐姐玩，我非常�?dān)心我會(huì)輸，但我一玩，耶！我竟然贏了，我滿臉喜悅，笑得眼睛瞇成了一條縫，可是好景不長(zhǎng)，我變成了小雞之后和另幾位同學(xué)玩，都輸了，就像一盆冷水潑在頭上，我又變成了一個(gè)雞蛋，在地上“滾來(lái)滾去”，我噘著嘴，臉拉得好長(zhǎng)，可是有什么辦法呢，畢竟是我自己輸了，怨不得別人！我又重整旗鼓，鼓起勇氣，拼盡自己最大力氣去玩，一次次失敗，一次次嘗試，我毫不氣餒，最后在我的努力下，終于成長(zhǎng)為一只“大雞”，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我歡呼著。最后大家經(jīng)過(guò)努力，都一個(gè)個(gè)變成了一只“大雞”。

　　游戲在大家的歡笑聲結(jié)束了，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但我明白了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”，如果你失敗了，不要輕易放棄，說(shuō)不定下一秒你就成功了呢！

三年級(jí)作文篇10

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

　　——木蘭花令擬古決絕詞

　　漫步在恬靜的小路上，靜看湖面，微風(fēng)在靜靜的湖面上譜下一曲曲美妙的人生樂(lè)章。波光粼粼，何以美麗？輕撫柳絮，體會(huì)著它帶來(lái)的舒適。時(shí)光如同白駒過(guò)隙一般，轉(zhuǎn)眼間季節(jié)的暗影帶我回到從前，走進(jìn)那溫婉的曾經(jīng)，回憶過(guò)去的一段段夢(mèng)境……

　　“只要努力就不曾后悔”，這是姐姐經(jīng)常在我耳邊叮囑的一句話。姐姐是我人生中美麗的彼岸花，她會(huì)帶我逐漸長(zhǎng)大，看盡彼岸的光華，一生美好。然而時(shí)光飛逝，姐姐已被調(diào)去外地工作，她說(shuō)“剩下的路靠你自己走，不要讓自己留有遺憾”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)，她偶爾會(huì)寫(xiě)幾封信寄來(lái)，告訴家人，她一切安好。我則每一天悉心照料她留下的梔子花。終于在五月至六月那段時(shí)間里，梔子花開(kāi)了，梔子花的花語(yǔ)是——“永恒的愛(ài)與約定”。

　　多么美的寄托啊。也許是因?yàn)榇嘶◤亩鹃_(kāi)始孕育花苞直到近夏至才會(huì)綻放含苞期愈長(zhǎng)清芬愈久遠(yuǎn)梔子樹(shù)的'葉也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。于是雖然看似不經(jīng)意的綻放也是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持�；蛟S只有梔子花這樣的生長(zhǎng)習(xí)性才更符合這一花語(yǔ)了吧。

　　六月了，花還開(kāi)著。遠(yuǎn)方一聲熟悉的呼喊使我猛然回神，一瞬間。淚濕了衣襟……

　　湖上那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲帶來(lái)溫婉的曾經(jīng)，聆聽(tīng)她帶給我的一生回音。

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