【精】實(shí)用的三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚邁步；我這顆包裹在豆莢中的青豌豆，今天已是一位美麗小女孩了，在這十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我的身邊有許多人都給了關(guān)心與愛(ài)護(hù)。首先是爸爸媽媽、還有爺爺奶奶，外公外婆，是他們給了我美好的親情，賦于我親人的溫暖，我享受著媽媽的懷抱，那是我永遠(yuǎn)的港灣，我享受著爸爸摟著我的手臂，那是我的堅(jiān)強(qiáng)與決心！其次，是老師對(duì)我的精心培育，是她們給予我文化與智慧，賦于我知識(shí)的力量，讓我懂的了人生的價(jià)值，那是我生命的希望。
我是幸運(yùn)的，在我的記憶中，爸媽不僅給了我生命，更給了我生命的繽紛多彩。我的作文經(jīng)常寫(xiě)的`精彩，爸爸媽媽教我"腹中有詩(shī)語(yǔ)自華"；我是小魚(yú)兒，一條熟悉水性的快樂(lè)小魚(yú)，是老師讓我懂的人生與思想！，在我十周歲的時(shí)候，我將這些心靈中的文字寫(xiě)下，讓我沐浴在快樂(lè)中享受著人生的美好，同時(shí)我要大聲高呼：
"爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆還有老師，我愛(ài)你們！"
三年級(jí)的作文 篇2
爸爸從市場(chǎng)給我買回來(lái)一盞小臺(tái)燈，我可高興了。
小臺(tái)燈真漂亮，渾身是黑色和紅色，一點(diǎn)別的顏色也沒(méi)有。底座上的黑色小鬧鐘鑲了一圈紅色的邊框。兩根黃色的指針每時(shí)每刻都在勤勞奔波著，從不喊累;紅色的燈罩好像一個(gè)威嚴(yán)的士兵保衛(wèi)著中間的燈泡。
這個(gè)小臺(tái)燈是多用的。它不僅漂亮，用途還大，還給我的學(xué)習(xí)提供了方便。
一天晚上，忽然停電了。我著急的跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候才能來(lái)電呢?”媽媽說(shuō)：“大概要到夜里吧�！蔽铱戳丝幢�，才七點(diǎn)，我的作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)呢，這可怎么辦?媽媽從房間里走出來(lái)，手里拿著我的'那盞小臺(tái)燈，并對(duì)我說(shuō)：“幸好這盞小臺(tái)燈是多用的，還可以用電池，要不你的作業(yè)就寫(xiě)不完了�！睆哪且院笪揖透酉矏�(ài)那盞小臺(tái)燈了。
三年級(jí)的作文 篇3
馬路上有一個(gè)小綠燈和一個(gè)小紅燈，它們都覺(jué)得自己的用處大，每天都吵架。它們的鄰居小黃燈聽(tīng)都不耐煩了。
有一天，它們?yōu)檫@事又吵起來(lái)，小黃燈說(shuō)：“你們別吵了，我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理，考考你們吧，你們誰(shuí)能讓汽車永遠(yuǎn)不堵車，一個(gè)接一個(gè)排著隊(duì)跑。”小綠燈想，我能讓汽車不停的跑，肯定是我的本領(lǐng)最大。小紅燈說(shuō)，我能讓汽車停下來(lái)，整整齊齊的排好隊(duì)，肯定是我的本住大。
比賽開(kāi)始了，小綠燈不停的'閃耀著自己綠綠的光芒，讓汽車一個(gè)接一個(gè)的在馬路上飛奔著，不一會(huì)兒，幾輛汽車相撞，交通堵塞。小綠燈垂頭喪氣的停止了自己的光芒。該小紅燈上場(chǎng)，小紅燈驕傲的一直閃耀那鮮紅光芒，小汽車們都乖乖的停在馬路上，整整齊齊排好隊(duì)等著小綠燈的倒來(lái)，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間小紅燈還是高興的閃著自己的光芒。大家都抱怨起了小紅燈。小紅燈才知道自己錯(cuò)了。
這時(shí)小黃燈說(shuō)：“你們都知道錯(cuò)了吧，只有你們倆團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，才能讓汽車整齊的排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)跑著，交通也不堵塞，不發(fā)生事故。”小綠燈和小紅燈聽(tīng)了以后團(tuán)結(jié)合作，再也不吵架了。
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