三年級(jí)作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)朋友，是鄰居，也是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，可我只因?yàn)橐患∈露鴮?duì)他有了誤解。
有一天，他買了一支筆，我也買了一支筆，這兩只比一模一樣，他把筆放在書(shū)包里，我把筆放在口袋里，上課了，我們同時(shí)進(jìn)入教室里，老師在黑板上寫題，讓我們把筆本準(zhǔn)備好，我把本準(zhǔn)備好了 ，可是筆卻怎么也找不到了，我看見(jiàn)他的本旁邊不是我的筆嗎？ 我不分青紅皂白地把筆搶過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“ 咱們是鄰居，又是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，你為什么偷我的筆，俗話說(shuō)得好：日防夜防家賊難防”。 我這么相信你，你聚然干出這樣的事。同學(xué)們都看著他，他低著頭，眼淚就像斷了線的'珠子，可是我還放著連珠炮，把他哄得無(wú)地自容。
那天，他走了，再也不會(huì)來(lái)了，我都沒(méi)送他。
有一天，媽媽給我洗衣服，發(fā)現(xiàn)我的口袋里有一支筆，給了我，我又拿出另一筆，發(fā)現(xiàn)兩只一模一樣，才知道自己錯(cuò)怪了他。
如果世界上有買后悔藥的，我愿意付出任何代價(jià)。
三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣變得清涼了，人們脫下了淺色的夏裝，換上了深色的秋裝。
在公園里，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)一吹，由綠變黃落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。唯獨(dú)一棵棵塔松，不怕秋風(fēng)勁吹，變得更加墨綠、堅(jiān)強(qiáng)。
在田野里，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)；換來(lái)了一派豐收景象。
在稻田里整齊的稻谷一片金黃，秋風(fēng)一吹，掀起層層波浪，真像一片金色的海洋。聯(lián)合收割機(jī)機(jī)器轟鳴，正在收割著豐收的稻谷；在棉田里，棉棵上的`棉桃，張開(kāi)了大嘴，吐出了毛絨絨的棉絮，叔叔阿姨們摘拾著豐收的棉花，臉上掛滿了笑容，分享著豐收的喜悅。
我要像農(nóng)民伯伯那樣吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到更好地成績(jī)；我還要像公園的塔松那樣，不怕困難，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
三年級(jí)作文 篇3
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻可以使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，人們便拎起斧子，上山去砍樹(shù)，砍的樹(shù)用來(lái)當(dāng)家具。不久，山上的'樹(shù)沒(méi)了，洪水來(lái)了，環(huán)境差了…….地球媽媽哭了。我想，現(xiàn)在我們的環(huán)境污染很嚴(yán)重，加上各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，使原本清澈見(jiàn)底的河道變得烏黑烏黑的�！拔逅仓巍闭娴氖瞧仍诿冀蕖�
記得前幾天聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，乍浦鎮(zhèn)黨委書(shū)記姚叔叔強(qiáng)調(diào)，針對(duì)“五水共治”我們乍浦主要是以河道疏浚、岸坡整治、水系連通、生態(tài)修復(fù)等措施，目的就是改善我們乍浦鎮(zhèn)河道功能衰減、水環(huán)境惡化等突出問(wèn)題，保障區(qū)域防洪安全和糧食安全，支撐乍浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。那我想現(xiàn)在負(fù)責(zé)管道連通的叔叔們每天都頂著烈日進(jìn)行管道疏通肯定也是在為這個(gè)政策努力，讓我們的天更藍(lán)、水更綠，環(huán)境更美！而我就應(yīng)該在他們休息的時(shí)候，跑到屋后給他們倒杯茶，說(shuō)聲：叔叔們辛苦了。
我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛。 我相信若干年后，當(dāng)“五水共治”活動(dòng)收獲質(zhì)變之時(shí)，我已是朝氣蓬勃的青年，面對(duì)碧水連天如畫(huà)的江南，我會(huì)為自己曾經(jīng)付出而驕傲！更會(huì)為將來(lái)的美好而奮斗！
三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一名光榮的人民警察，他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛下是高挺的鼻子，看上去非常可靠和正直。
爸爸對(duì)工作要求很高。由于任務(wù)緊急，他經(jīng)常要加班，沒(méi)有多的時(shí)間陪我和媽媽。爸爸這么年輕，白頭發(fā)卻越來(lái)越多。他整天在外奔波，很辛苦。爸爸有一個(gè)比我和媽媽更“重要”的伙伴，就是手機(jī)！和其他人愛(ài)玩手機(jī)游戲不一樣，手機(jī)是爸爸工作的重要工具，因?yàn)榫斓氖謾C(jī)不能關(guān)機(jī)，必須時(shí)刻待命，所以，電話鈴聲在吃飯、睡覺(jué)時(shí)，在我和爸爸興高采烈地玩耍時(shí)，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，它都可能急促地響起。記得有一次我們周末去露營(yíng)，露營(yíng)地在一座大山旁邊，手機(jī)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，爸爸擔(dān)心單位有事兒聯(lián)系不上，就在二百米外找了個(gè)信號(hào)好的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們吃燒烤、舉辦篝火晚會(huì)……我問(wèn)媽媽：“爸爸好不容易陪我們出來(lái)玩一次，怎么在離我們那么遠(yuǎn)的地方待著？”媽媽說(shuō)：“他待在那兒心里踏實(shí)些。”
去年暑假，爸爸下定決心休公休假，跟我和媽媽一起出去旅行，我們高興極了。媽媽把酒店房間和所有的車票都訂好了，可是，到火車站準(zhǔn)備取票時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，我當(dāng)時(shí)有一種不好的預(yù)感。果然，爸爸得立刻回單位。他吻了吻我的額頭，說(shuō)：“寶貝兒，下次我們一定去一個(gè)更好玩的'地方！”唉！這次旅行又泡湯了。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸和同事們的這次行動(dòng)成功地挽救了一個(gè)人的生命。我想：“少了一次旅行，救了一條生命，值得��！”我更加敬佩、更加崇拜我的警察爸爸了。
我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)作文 篇5
“嗚——”聽(tīng)到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習(xí)結(jié)束了，大家表現(xiàn)的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習(xí)，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報(bào)”，這就需要我們應(yīng)用學(xué)過(guò)的消防知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的安全�，F(xiàn)在跟我來(lái)看看吧！
“呼——”，我看見(jiàn)廚房里出現(xiàn)了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見(jiàn)鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的`問(wèn)媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說(shuō)：“鍋蓋能讓燃燒的油火因?yàn)槿毖醵�。”“哦，我明白了！”我說(shuō)道。
在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識(shí)。比如：因電著火，需要先把電閘關(guān)掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，開(kāi)窗通風(fēng)……如果控制不了火勢(shì)，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊(duì)員來(lái)幫助我們。
生活中還有許多消防知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預(yù)防危險(xiǎn)！
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