三年級的作文(經典)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我的爺爺住在小鎮(zhèn)上的兩層小房子里。他有一個讓我看不明白的愛好。
每當天氣好的日子，他會搬一把躺椅，放在門前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受著和煦的陽光。
小院子里的微風浮動，吹拂在他的身上，爺爺?shù)陌l(fā)絲隨風飄動，在空氣中劃出舒適的痕跡。
在院子里獨自曬著太陽，這是多么無聊的一件事情啊，可是爺爺就像樂在其中一樣。
有時候我會問爺爺：“躺在陽光下是什么感覺？”爺爺只是閉了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受著什么快樂的事情。
過一會兒，他撫摸著我的`頭，笑著說：“寶寶你閉上眼看看能感受到什么？”
我學著爺爺?shù)臉幼娱]上眼睛，眼前一片黑暗，只能聽到四周的聲音。
剛閉了眼，我并不知道爺爺讓我這么做的原因。但是過了幾分鐘以后，我從四周的聲音中分辨出了鳥兒歡快的叫聲，蛐蛐兒在草叢里面稀稀疏疏的叫著，還有風路過樹林，發(fā)出嘩嘩的笑聲。
我張開手，手心向上，感受到手心微微的溫暖。我知道這是陽光落在了我的手心上。這微微的溫暖，或許是陽光在她們的體溫傳遞心中炙熱的歡樂吧。
“爺爺我知道你的感受了�！�，我睜開眼興奮的對爺爺說。爺爺看著我，眼睛里露出了笑意。
在我閉上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等閉上了眼睛，用心去體會這個世界，我們將認識到更多以前所看不到的東西。
三年級的作文 篇2
一雙大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的眉毛，扎著一個馬尾辮，她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動手小能人，什么東西她都能做出來。
科學課的時候，老師要我們用報紙折的紙棍撘圖形或者房屋 ，一定要是兩層，要堅固。
我們組的鮑宇冉立刻忙碌了起來，只見她先將紙棍兩端比較軟的'地方剪去，剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方，之后再將兩端的一點點交叉在一起，再用透明膠把它捆起來，形成一個直角，再用同樣的方法再做一個直角，將它們捆起來，變成了一個正方形，之后她又在這個中間用紙棒打了一個叉，再在四個頭上打個結，就這樣鮑宇冉做出了一個結實的底座，之后我們組又運用了我們學過的知識做出了一個美觀，堅固的房子，得到了4分的好成績。（總分5分）
不僅是這次，很多次有手工勞動的課，鮑宇冉的完成的非常好。
他真是一個當之無愧的動手小能人��！
三年級的作文 篇3
我家有一個妹妹，她的名字叫林雨欣，她是20xx年6月23日生的，當然，她是屬虎的，今天，她6個月12天了。
別瞧她才6個月12天，她會的本事可多了，現(xiàn)在她被人扶著會做走路的姿勢了�，F(xiàn)在看見我會喊哥了，餓的急了會喊媽了，我的爸爸現(xiàn)在在溫州工作，每次和爸爸視頻的時候，總是少不了妹妹，妹妹每次看見爸爸或聽見爸爸的聲音，都會啊啊的亂叫，手還不停的`上下擺動。
我的妹妹有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，白白的皮膚，很是可愛，我和媽媽都為林雨欣而自豪。
我愛我的妹妹!
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