三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-13 09:34:37 三年級(jí)

【經(jīng)典】三年級(jí)的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】三年級(jí)的作文9篇

三年級(jí)的作文篇1

　　成功，是每一個(gè)人來之不易才得到的。對(duì)于我來說，成功的滋味是甜的，雖然在取得成的`道路上需要付出許多努力和汗水。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我看見別人騎著自行車在我面前炫耀，很威風(fēng)。我也很想學(xué)會(huì)騎自行車，就讓姐姐教我。可是有人教也沒用啊，得先有一輛自行車才行，所以我就又去找我爸爸。經(jīng)過我的“不懈努力”，爸爸終于答應(yīng)給我買自行車了。我選了輛自己最喜歡的淡綠色。

　　“現(xiàn)在，學(xué)自行車的課程正式開始！”姐姐大聲宣布。我立刻推出了自行車。

　　起先，我一連摔了兩跤，疼得我哇哇直叫。后來，姐姐就把我扶著，我也慢慢地能騎上幾圈了。可我總是把握不準(zhǔn)方向，經(jīng)常東倒西歪的。姐姐告訴我，騎自行車不能總看著下面，要看前方，而且，要放輕松，不能很緊張。

　　經(jīng)過姐姐的指點(diǎn)，我用了三天的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車�，F(xiàn)在，我都能和小伙伴一起騎著上街了。

　　成功，只要沒一個(gè)人肯努力地去做一件事，就會(huì)獲得它，獲得它為你帶來的無窮歡樂和喜悅。同時(shí)，你也會(huì)向更大的成功邁進(jìn)了一步！

三年級(jí)的作文篇2

　　今天下午，媽媽回家后神秘極了，問我：“你猜，今天我給你帶來了什么？”“火龍果？蘋果？牛肉粒？橙子？……”媽媽都說不是，然后說：“是你最喜歡的菠蘿！”說著，便把菠蘿拿了出來。我又驚又喜，狠狠的在媽媽臉上親了一下。

　　這個(gè)菠蘿的帶刺的外衣已經(jīng)脫掉了，身上黃黃的，上面有一束綠草一樣的`頭發(fā)，像一個(gè)可愛的娃娃。

　　我看著菠蘿，都“口水直下三千尺”了！我迫不及待的想要把菠蘿吃掉，可媽媽卻說：“別急，還要用鹽水泡一泡，味道更佳！”我只好耐心等待。

　　“菠蘿泡好嘍！”媽媽發(fā)話了。

　　終于可以吃了！我迫不及待地叉起一塊菠蘿品嘗起來。那菠蘿酸中帶甜，非常爽口，正是我喜歡的味道！我又叉起兩塊，一塊給媽媽，一塊給爸爸，我們一家人一起津津有味地吃著菠蘿，幸福極了！

　　口里品著菠蘿，我心里想：那酸中帶甜的味道不就是愛的味道嗎？我終于明白了什么是愛：愛，是家人呵護(hù)我們成長(zhǎng)；愛，是老師教會(huì)我們新的知識(shí)；愛，是朋友給我們的熱情幫助……在以后的生活中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好照顧自己，不要家人、老師操心，也會(huì)幫助家人、老師做一些力所能及的事，和同學(xué)們互幫互助，友愛相處。讓我們一起行動(dòng)起來，讓愛永不停息地傳遞下去！

三年級(jí)的作文篇3

　　星期三下午，我們?cè)谧魑陌嗬锱e行了激烈的“蛙跳”比賽。老師講了比賽規(guī)則之后，我們便進(jìn)入了激烈的比賽中。

　　我們分為兩組，老師給我們兩個(gè)塑料瓶子當(dāng)接力棒，然后說：“我們正式開始蛙跳比賽.

　　第一局開始了，我們不費(fèi)吹灰之力就贏得了比賽。

　　第二局開始了，甲隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們努力趕，可還是輸了。

　　第三局開始了，劉曉萌奮力向前蹦，蹦的差點(diǎn)摔倒，可他回來的`時(shí)候還是摔倒了同學(xué)們趕緊把他服扶起來。一會(huì)兒，該曹滿茹了,她費(fèi)盡了全身的力氣，蹦向了終點(diǎn)，把時(shí)間干了上來。到我了，我使出全身的力氣，蹦了過來，我和沈志淇只差一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，她馬上就蹦到終點(diǎn)了，我使出吃奶的勁兒，一步蹦到了終點(diǎn)，我和沈志淇一起到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在是平局。老師要求在比一局，正在這時(shí)，劉夢(mèng)雪的腳震傷了，劉曉萌便說：“我來代替劉夢(mèng)雪吧�！蔽覀兟犃吮惴判牧恕�

　　第四局開始了，這是最關(guān)鍵的一局，我紛紛使出最后的勁兒，，劉曉萌他蹦了兩趟。我們乙隊(duì)遙遙領(lǐng)先，曹滿茹好像沒了力氣，一直兩三秒一蹦，一會(huì)兒,甲隊(duì)領(lǐng)先了。我接了瓶子馬上蹦，可力氣也不足了，回來時(shí)絆了一下，輸了這一局。

　　我想：比賽雖然輸了，但也開心了一番。

三年級(jí)的作文篇4

　　生態(tài)園里有許多美麗的花兒，紅葉李開得正艷，桃花爭(zhēng)妍斗奇，金黃的油菜花奪人眼目，但我最喜歡的還是那一大片典雅、美麗的白玉蘭。

　　白玉蘭真美啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白玉蘭的枝干高大挺拔，綴滿枝椏的花朵像一團(tuán)輕輕的白云，從大地上升騰而起。走近仔細(xì)一看，白玉蘭形態(tài)各異。有的完全盛開，像展翅欲飛的白鴿;有的含苞欲放，像吹著樂曲的小喇叭;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)謝了，像隨風(fēng)飛舞的白蝴蝶。輕輕扒開柔軟的花瓣，里面露出了淡黃色的“菠蘿”狀花蕊。一陣微風(fēng)吹過，花的清香撲鼻而來，沁人心脾，連勤勞的`小蜜蜂也被香味吸引過來采蜜。它們這兒停停，那兒歇歇，很是忙碌。

　　我來到白玉蘭樹下，隨意撿起一朵被風(fēng)吹落的白玉蘭，湊到鼻尖上聞一聞，咦?怎么迷人的清香沒了?我又在地上尋了一朵，呵!這個(gè)有清香。我仔細(xì)對(duì)比了這兩朵花，原來香味是從花蕊中央散發(fā)出來的，那朵花蕊殘缺的白玉蘭自然也就沒有了清香。

　　大自然有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我今天不僅看到了白玉蘭的典雅美麗，還發(fā)現(xiàn)了它散發(fā)清香的小秘密，收獲頗多!

三年級(jí)的作文篇5

　　他，戴著一副天藍(lán)色的眼睛，眼鏡后裝著一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的`，像天上的小星星。

　　我的哥哥是一個(gè)偉大的“小博士”。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他都會(huì)耐心地給我講題。那次，王老師給我們布置了一道難題，可我左算右算都沒有算出來，正在這時(shí)，“小博士”來了，我高興地抱住了他：“小博士，我有道題不會(huì)，你教教我�！比缓螅覀儽阕谝巫由�，哥哥認(rèn)真地講起題來，他左手指著那道難題，右手拿筆勾畫出了重點(diǎn)詞語，一邊勾畫，一邊講，可我卻怎么也聽不明白，我沒有信心：“我真笨！”我以為哥哥會(huì)生氣，可他卻摸著我的頭，親切地說：“沒關(guān)系，慢慢來，我多講幾遍，只要你認(rèn)真聽，一定會(huì)明白的。”說完，他繼續(xù)給我講，不厭其煩，我一直認(rèn)真聽，終于，我明白了。

　　這就是我耐心的哥哥。

三年級(jí)的作文篇6

　　小草，雖然不起眼，但小草們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有小草們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，小草們從來不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，小草們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！

　　我家的門前有一片草地，每當(dāng)春天來臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但小草總能重新挺起腰來。

　　有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無情地卷來。我透過窗戶，見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，小草果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，盡管小草們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

　　還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍的小草燒光了，黑黑的'一片，我以為再也看不見愛的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，小草們又重新從地下鉆了出來，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

　　小草雖然沒有鮮花那么嬌艷，沒有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照！

　　小草，我贊美你！

三年級(jí)的作文篇7

　　我上一年級(jí)的老師，他姓李，現(xiàn)在大概五十多歲了。他在我上三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)退休了，雖然他只教了我一年，但是比得上教了我五年的老師。

　　我剛上一年級(jí)，聽說老師多很厲害，上課總是不敢說話。有一次，老師提問住我，我原來會(huì)的，可是一緊張，什么都忘啦。老師又問了一遍問題。我“哇”的一聲哭了起來，老師有點(diǎn)不知所措了。于是，領(lǐng)著我出去了。他他給了我一塊糖，我立刻不哭了。拿起糖就吃了起來，我抬頭望了望老師，老師對(duì)我笑了笑領(lǐng)著我回到了教室。

　　記得還有一次，老師正在講新課，我忽然感到肚子痛。老師走過來問我﹕“你怎嗎啦”我不說話，只是一個(gè)勁的哭這時(shí)外面又下起了傾盆大雨雷聲嚇的我哭得更厲害啦。老師二話沒說，背起我就向醫(yī)院走去，老師還把他的'外套披在了我身上。到醫(yī)院時(shí)，老師全身都濕透了。醫(yī)生說我沒有大事，只是吃壞了肚子。老師懸著的心這才放了下來。

　　這件事過后，我不再害怕老師了，而覺得老師是對(duì)我的人。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。我真摯的感謝您傳授以我知識(shí)。沒當(dāng)海水退潮的時(shí)候，會(huì)把五彩的貝殼留給沙灘;而我畢業(yè)的時(shí)候會(huì)最真誠的祝福獻(xiàn)給您。

三年級(jí)的作文篇8

　　一天，艷陽高照，小猴孫小圣約小熊嘟嘟去公園游玩

　　公園里，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小熊和小猴在公園里走著走著，嘟嘟突然回過頭來看見孫小圣站在一塊彩石上擺出一副“金雞獨(dú)立”的造型，接著對(duì)嘟嘟說；“快看，我厲害不”。嘟嘟連忙擺手對(duì)小圣說：“危險(xiǎn)！快下來，小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孫小圣勸下來。

　　不一會(huì)，嘟嘟和小圣走累了，便來到?jīng)鐾ば菹�。小猴看到公園這么美麗的`景色，心想：“我可不能白來一趟”。頓時(shí)拿出毛筆，拔下筆帽“哧溜”一下躥山柱子，雙腿緊緊的夾住，俯下身寫下來“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。正在這時(shí)嘟嘟看到了，對(duì)小圣喊“不能在柱子上亂涂亂畫”。小圣下來后，嘟嘟一手掐著腰，一手指著小圣說：“這樣是不文明的，不能在公共場(chǎng)合亂涂亂畫”。小猴聽了慚愧地低下頭說“我以后再也不這樣了”。不一會(huì)他們便找來抹布和水把柱子上的字擦得干干凈凈。

　　太陽公公看見了，露出滿意的笑臉仿佛在夸贊他們是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。