【精選】游三年級作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的游三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1
今天媽媽帶我去石燕湖,那里有很多好玩的,如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了,我拿著弓箭站在射箭臺(tái)上,對準(zhǔn)那個(gè)牌子射,那個(gè)牌子上寫著一到十環(huán),我第一次射箭到了三環(huán),第二次射到了五環(huán),第三次......突然一個(gè)十環(huán)展現(xiàn)在我的面前,我興奮的叫起來。接著我們又去了動(dòng)物園,那里有很多表演看,還有很多動(dòng)物看,我們看了鸚鵡的表演,內(nèi)容有:鸚鵡騎車、鸚鵡做算術(shù)、鸚鵡滑冰等等......
在觀看表演后,我覺得鸚鵡也象人一樣,能算數(shù)、滑冰騎車、認(rèn)字。不過最有趣的就是那動(dòng)物迷宮,那里的起點(diǎn)有三條路,我選了其中一條路,但我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走,誰知今天才知道,一個(gè)看似非常容易的東西,要真正的做起來,是多么的難,不過幸好當(dāng)時(shí)我的心總是對我說:“要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利”。終于,我找到了出口,這時(shí),我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動(dòng)物的表演,它們的.表演深深的吸引住了我的心,我想這些動(dòng)物真聰明。在回家的路上,我心想:石燕湖一游真快樂。
游三年級作文 篇2
今天,是陽光明媚的好日子,我們來到了雷鋒紀(jì)念館。聽說那里有位無私奉獻(xiàn)的大英雄,他叫雷鋒,真名雷正興,他1941年出生,1960年8月1日加入解放軍,1960年11月加入共產(chǎn)黨。
他是怎樣樂于助人的呢?這是關(guān)于他的一則小故事。
一次,雷鋒外出在沈陽換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位背著孩子的婦女。原來這位婦女從遼寧到吉林看丈夫,不小心把車票和錢丟了。雷鋒用自己的`津貼買了一張吉林的票,塞到這位婦女手里,這位婦女含著淚水問:“小弟弟,你是哪個(gè)單位的?”雷鋒答道:“我是解放軍,就住在中國!
一進(jìn)門口,我看見一座石像,他是雷鋒,一進(jìn)去,我看見墻上貼著一句名言:“越來越多的雷鋒在成長”,這句話的意思是:幫助別人的人越來越多。再往前走,我聽見廣播里解說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笔堑,雷鋒曾經(jīng)說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上”“生命是有限的,可幫助是無限的,我們應(yīng)該把有限的生命投入到無限的服務(wù)當(dāng)中去!
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔甘于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
游三年級作文 篇3
今天,老師在班里說,我們做一個(gè)變字游戲吧,大家都很好奇。
游戲開始了,老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“日”字,接著說:“請大家把“日”字加一筆組成一個(gè)新字。不可以說話,而且要求在二十分鐘內(nèi)編九個(gè)!蔽倚南耄赫媸切〔艘坏e說九個(gè)了,就是九十個(gè),我也可以編出來!
教室里靜悄悄的,同學(xué)們一句話也不說,都在想準(zhǔn)備寫個(gè)什么字。我先在“日”字的下面加了一橫,它就變成了“旦”,我又在“日”字的左上角加了一撇,就變成了“白”,哈!我的智慧大門一下子打開了,一下子想出了好幾個(gè),有:由、甲、申,呵呵,我一數(shù),哦?我只寫了五個(gè),還差四個(gè)。我又接著想,恩……哦!我又想出來一個(gè),是在“日”字的中間加了一個(gè)豎彎鉤,哈哈!變成了“電”。接著我又開動(dòng)腦筋,哦哦!哈哈!我又想出來兩個(gè),是“目”和“田”。哎!還剩一個(gè)了!我苦思冥想,還是想不出來,于是,我又在紙上,這一筆,那一筆的,隨便劃拉,怎么就是想不出來呢?哎!剛開始,我還說小菜一碟,能變九十個(gè)呢!而現(xiàn)在……我的腦袋都快想炸了,還是想不出來!我呆呆地望著小黑板,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),過了一會(huì),啊哈!我的眼睛突然一亮,不還有個(gè)“舊”字嗎!把一豎加在“日”的.左邊,不就是“舊”了嗎!我有些手舞足蹈了,連忙用胳膊搗了搗同桌小燕,悄悄地把“舊”字寫在她的本子上,我們倆互相使了個(gè)眼色,笑了笑,就連忙把字寫好在作業(yè)本上。
這個(gè)變字游戲可真好玩!讓我了解了中國字的變化多端及豐富的內(nèi)涵。還讓我懂得了以后做什么事要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦,不要信口開河,要懂得謙虛,才能找到解決問題的辦法!
同學(xué)們,你們還知道其它的新字嗎,請告訴我哦!
游三年級作文 篇4
今年暑假,媽媽決定帶我去游泳館學(xué)游泳。來到游泳館,我換好泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地跳進(jìn)泳池里。
水里和地面上可不一樣,我差點(diǎn)摔跤,慌亂之中,我扶住了池壁。等我站穩(wěn)后,教練開始教我憋氣。剛開始,我只是蜻蜓點(diǎn)水。后來,我慢慢適應(yīng)了,在水中憋了十秒。學(xué)會(huì)了憋氣,教練就開始教我怎么游了。一開始,教練教我腿的動(dòng)作:先把腿伸直,再慢慢縮回來。這樣一蹬一伸,就像一只活潑的`小青蛙。練習(xí)一會(huì),由于水溫只有26攝氏度,我凍得嘴唇發(fā)紫,渾身發(fā)抖,但是我還是堅(jiān)持了下來。
我又學(xué)會(huì)了擺手的動(dòng)作。第二節(jié)課我就可以在水里自由自在地游來游去。不過,我游得比蝸牛爬還慢。我相信我很快就能像魚兒自由自在地游了。加油!
游三年級作文 篇5
又是一日晴方好,我的心情也如天氣般美妙。今天,我們要去上海著名的野生動(dòng)物園游玩。
來到動(dòng)物園,我們換上了專用的游覽大巴,進(jìn)入了車入?yún)^(qū)。這里的動(dòng)物全都是野生放養(yǎng)的。首先,我們進(jìn)入了食草動(dòng)物區(qū),看到了具有紳士風(fēng)度的長頸鹿,伸著它的長脖子,盼望游人的到來;有陸地上最大的哺乳動(dòng)物——大象,揮動(dòng)著長鼻子,向游人們致敬。還有三大國寶之一的金毛羚牛,來自非洲的斑馬等等。接著,我們來到了猛獸區(qū),這里有百獸之王——老虎,叢林之王——獅子,有跑得飛快的獵豹,還有憨厚、笨拙的黑熊。不過有一點(diǎn),這些本來具有“王者風(fēng)范”的動(dòng)物們都失去了野性,只是慵懶地躺在那兒曬太陽,對我們這些“活物”絲毫沒有興趣。好不容易看到了一只獅子向我們張開了血盆大口,可又合上了,原來它只是在打哈欠。對于這些情況,我想是它們長期不能生活在大森林的緣故吧!
后來,我們來到了步行區(qū)。在白虎館內(nèi),我看到兩只白虎一直追趕著一個(gè)穿著黃衣服的小男孩,看來這兩只老虎的野性難移呀!幸好有這層玻璃隔著,不然這小孩就要成為它們的午餐了。
在動(dòng)物園的這些動(dòng)物中,我最喜歡一種體態(tài)嬌小、小巧靈活的,非常可愛的小猴子,可惜我一時(shí)想不起來它們叫什么名字了。它們有的`在一起嬉戲玩耍,有的正在享受著游人給它們的瓜子,好不快活!
最后,我們?nèi)サ氖切?dòng)物樂園。在這里,我們看到了一些動(dòng)物的幼兒時(shí)期的樣子。有獵豹五胞胎——艾米一家,有美洲虎雙胞胎元元和旦旦,因?yàn)樗鼈兪窃谠┠翘焐。還有鴕鳥、猴子等等。
在這次動(dòng)物園游玩之后,我了解了許多珍稀動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物,讓我增長了許多知識!
游三年級作文 篇6
早就聽說邯鄲叢臺(tái)公園是“河北十大文化旅游名勝”之一,最近我終于有機(jī)會(huì)去那里參觀游覽了!
我們從公園南門進(jìn)入,首先,我看到的是中湖里挨挨擠擠的荷花。中湖的盡頭,矗立著一座雄偉的古城墻建筑,媽媽告訴我那就是武靈叢臺(tái)。
我們沿著湖岸來到武靈叢臺(tái)腳下,在這我了解到了關(guān)于叢臺(tái)的簡介。武靈叢臺(tái)是戰(zhàn)國時(shí)期趙武靈王所建,目的是觀賞歌舞和軍事操演,距今已有兩千多年歷史。根據(jù)歷史記載,當(dāng)時(shí)臺(tái)上有天橋、雪洞、花苑等景觀,名揚(yáng)列國。我們沿著臺(tái)階上到叢臺(tái),看到了武靈舊館、據(jù)勝亭和許多歷代名人碑刻。在武靈舊館我還了解了關(guān)于趙國的歷史和很多成語故事,比如胡服騎射、功業(yè)千秋等等。
如今站在這古老的叢臺(tái)上,我們可以觀望到現(xiàn)代化的高樓大廈,碧綠的`草地,粉色的荷花,以及三三兩兩游玩的人們。這樣的景致是趙武靈王看不到的吧?
武靈叢臺(tái)歷史悠久,是邯鄲的象征,我們一定要好好保護(hù)它!
【游三年級作文】相關(guān)文章:
(精選)游三年級作文11-16
游三年級作文07-22
游三年級作文(精選)12-17
(經(jīng)典)游三年級作文02-20
【精選】游三年級作文02-18
[精選]游三年級作文01-12
游三年級作文08-01
(經(jīng)典)游三年級作文01-20
游三年級作文07-20
游三年級作文【精選】07-25
