三年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)校的菜園
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)校的菜園，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)校的菜園 1
星期六的下午，快樂(lè)作文的老師帶著我們來(lái)到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸，我就興奮不已。
一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長(zhǎng)滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠(yuǎn)征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來(lái)，香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它，雪白色的`果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細(xì)觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠(yuǎn)征的士兵。
茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營(yíng)養(yǎng)，獨(dú)特的味道深受大眾的喜愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校的菜園，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，承載著我們的歡樂(lè)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)校的菜園 2
春光明媚的星期五，我們的班主任陳老師穿著運(yùn)動(dòng)鞋，下身穿了一條牛仔褲，上身穿了件t恤，頭上戴著帽子，脖子上圍著紗巾，帶領(lǐng)我們?nèi)ズ竺婷利惖牟藞@參觀。
我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，來(lái)到長(zhǎng)方，田字形的菜園，啊，多美的菜園啊!我們往上一看，架子上茂密的枝葉向四面展，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。再往前看西紅柿出現(xiàn)在我們的眼前。我們輕輕地踏過(guò)木板來(lái)到西紅柿園，有紅的有綠的有黃的，大大小小的`，一個(gè)個(gè)都掛滿枝頭，像結(jié)滿了許多同顏色的“燈籠”，五顏六色，真好看。玉米地的爭(zhēng)論引起大家的議論紛紛，有的說(shuō)：“這是種花的”；有的說(shuō)：“這是種菜的”；有的說(shuō)：“這是種西瓜的”；我沉思片刻，非�？隙ǖ卣f(shuō)：“這是玉米地”。老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不能小看我，其實(shí)我也懂許多知識(shí)的。
回教室的路上，我情不自禁地贊嘆：“學(xué)校的菜園可真美啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)校的菜園 3
“哇噻，哪里來(lái)的這么多蔬菜啊？”我的腦袋里充滿了疑問(wèn)。今天一放學(xué)，我和兩個(gè)同學(xué)一起奔向?qū)W校的“菜園”，去看新種的蔬菜。
“菜園”里的蔬菜可真多��！有綠皮長(zhǎng)身的大絲瓜，讓人看了垂涎欲滴，還有小得可憐的絲瓜，見(jiàn)了就不忍心摘它；有青里透黃的南瓜，樣子像個(gè)小皮球；綠得長(zhǎng)毛的`毛豆，幾個(gè)緊挨在一起，像親密無(wú)間的好朋友；一個(gè)個(gè)掛在枝頭上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的青豇豆，像可愛(ài)的綠竹筷……。
我仔細(xì)觀察了我最愛(ài)吃的毛豆：它全身長(zhǎng)滿了小白毛，我想：這些白毛是它們防身的工具嗎？它們有的3顆豆米為一個(gè)、有的4顆豆米為一個(gè)、還有的5粒豆米為一個(gè)，樣子十分可愛(ài)，一碰就左右搖擺起來(lái)，像穿著肚兜的綠娃娃。我還觀察了絲瓜、南瓜、豇豆，它們都長(zhǎng)得很有趣。
我們學(xué)校的“菜園”給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！
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