感恩的心三年級(jí)作文范文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感恩的心三年級(jí)作文范文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文感恩的心1
“媽媽呀媽媽，親愛(ài)的媽媽，你用那甘甜的乳汁，把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，每天晚上伴我入眠，心中時(shí)常……”母親節(jié)到了，我衷心愿祝所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
今天是媽媽的節(jié)日，我打算給媽媽一份驚喜。
我想了很久，終于決定給媽媽洗腳。到了晚上，我悄悄的接了一盆水，試了試水溫，正好合適。我顫顫巍巍地把水端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳。”媽媽一聽(tīng)，剛開(kāi)始有些不敢相信，但當(dāng)她確認(rèn)了之后，臉上立刻露出了燦爛地笑容。
我伸出雙手，把媽媽的襪子和鞋子輕輕地脫下來(lái)，又把媽媽的腳慢慢地地放進(jìn)水里浸泡著，然后用手輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地洗，我的小手不小心摸到媽媽的腳底，有兩個(gè)又厚又硬的老繭�！斑@是媽媽幸苦的見(jiàn)證！"我感動(dòng)地想。我把媽媽的腳洗干凈了然后，又拿來(lái)一根干的毛巾把媽媽的腳里里外外地擦了兩遍，并給她把襪子和鞋子重新穿上。好了，大功告成了！接著我又去倒洗腳水……
媽媽看我忙忙碌碌，像個(gè)小大人似的，心里可高興了，她摟著我在身邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，知道回報(bào)媽媽了，媽媽真的很高興。謝謝你！”我心里美滋滋的，心想我以后要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽！
三年級(jí)作文感恩的心2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一副副感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松闹匾?/p>
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少的老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在用心去體會(huì)，去報(bào)答。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，去看待父母，去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
三年級(jí)作文感恩的心3
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
三年級(jí)作文感恩的心4
我們身邊會(huì)有關(guān)心我們的人，但隨著時(shí)間的推移，我們可能會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣，并認(rèn)為別人對(duì)我們是好的。真相很簡(jiǎn)單，就好像每天都有人給你一個(gè)雞蛋，你會(huì)欣然接受，但突然有一天，這個(gè)人把雞蛋給了別人，你看到它就會(huì)生氣。
我看了美國(guó)電影“雨哈佛之路”，看完我的感激之情的了解之后，就顯得更為深刻。小女孩的故事出生在貧民窟，那里惡劣的社會(huì)環(huán)境，她的父母都是吸毒人員，艾滋病人，母親是孩子受到傷害。女孩繼承了她的父親，很聰明，她也希望通過(guò)自己的努力去改變，她真的沒(méi)有，被哈佛錄取，他們有自己的公寓。
我很感謝我的父母一個(gè)健康的身體，我可以追上太陽(yáng)，我感謝祖國(guó)，我可以坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)。我也很感激我所關(guān)心的人，感謝溫暖給我?guī)?lái)。
父母的養(yǎng)育之恩，我無(wú)以為報(bào)，但是我想的報(bào)答就是陪伴吧，我會(huì)陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩的心與你我同行。
三年級(jí)作文感恩的心5
這學(xué)期，我從一名幼兒園小朋友變成一名小學(xué)生了，20xx年的.鼠年新年即將到來(lái)，我希望新年到來(lái)時(shí)可以有很多壓歲紅包，這樣我就可以做很多我想做的事情了。
我可以買(mǎi)禮物送給家人，因?yàn)槊刻於际菋寢屗臀疑蠈W(xué)，奶奶接我放學(xué)，而且爸爸媽媽每天下班后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，他們非常辛苦，所以我要孝順?biāo)麄儭?/p>
我還可以買(mǎi)禮物送給老師，因?yàn)槊刻煸趯W(xué)校都是老師們教我學(xué)習(xí)，在這一學(xué)期里，我已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，所以我要感激他們。
我還可以買(mǎi)禮物送給同學(xué)，因?yàn)槲页蔀橐幻W(xué)生之后認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)，互相提高，還在一起愉快地玩耍，所以我要感謝他們。
最后，我要買(mǎi)禮物送給我自己，這個(gè)禮物可以是一本書(shū)，也可以是一個(gè)玩具。書(shū)可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)之余我可以玩玩具，玩具可以讓我遠(yuǎn)離電視，保護(hù)好眼睛。
新年新氣象，新的一年，愿我的生活有新的改變，愿我有新的收獲。
三年級(jí)作文感恩的心6
也許，我們剛出生時(shí)，并不知道要感恩吧。
后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂事了，用那美麗的心接觸事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人，周圍的事物是那么美好，連路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，讓你學(xué)會(huì)感恩。
我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次，我上美術(shù)課的東西忘帶了，離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘，我和同學(xué)走在回教室的路上，心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦？可一回教室，同桌陸雋豪就告訴我：我媽媽把東西送來(lái)了，頓時(shí)，我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái)，周圍的一切都是美麗的，連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們，感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，給了我一個(gè)這么好的環(huán)境，讓我在這里如魚(yú)得水，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，這是多么令人高興的事兒��！我要好好珍惜。想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。
時(shí)光飛逝，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在，我想感謝所有關(guān)心我的人，同時(shí)，也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧！
三年級(jí)作文感恩的心7
剛進(jìn)校園不久感恩節(jié)就到了，老師教導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)都要有一顆感恩的心，去回報(bào)給你愛(ài)的人，給他們做一張賀卡，寫(xiě)寫(xiě)你的心里話，回到家里幫爸爸媽媽捶捶背洗洗腳。從那時(shí)起我才懂得父母的恩情。
以前總以為爸爸媽媽為我做的一切是理所應(yīng)該的，我還經(jīng)常惹他們生氣�，F(xiàn)在知道自己真是個(gè)不懂事的孩子。每天早晨起床都是媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，干凈的衣服擺在枕頭邊，可口的飯菜端到桌上，每晚的家庭作業(yè)是您輔導(dǎo)，生病了您整天整夜陪伴，上學(xué)放學(xué)路上由您陪伴。您給了我生命，用雙手照顧我，用心去關(guān)懷我，真是沒(méi)有您就沒(méi)有我。我才體會(huì)到早就會(huì)唱的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我要感謝媽媽，您給我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，您對(duì)我的教誨之恩；感謝幫助我的所有人。我們現(xiàn)在還小，不能做大的事情回報(bào)您們，我們只能先有優(yōu)異的成績(jī)和做些力所能及的事情回報(bào)你們。
三年級(jí)作文感恩的心8
在我們還小時(shí)，都是媽媽和爸爸養(yǎng)育我們?nèi)置茫闲W(xué)讀書(shū)后，在學(xué)校里則有熱心的同學(xué)幫我解決困難。
小時(shí)候，都是爺爺和奶奶幫我洗澡，幫我換尿布，長(zhǎng)大之后，如果爺爺和奶奶要我?guī)退麄兠Γ纾喊釚|西，我一定會(huì)趕快去做；還有一次我的衣服穿不下時(shí)，爸爸和媽媽很快的騎車到街上，幫我買(mǎi)衣服和褲子，所以等我長(zhǎng)大之后，我也要會(huì)幫爸爸和媽媽買(mǎi)好的、漂亮的衣服；而有一次作業(yè)需要利用網(wǎng)絡(luò)查資料，隔天早上起床時(shí)就看見(jiàn)桌上有一部電腦，那時(shí)我真的很開(kāi)心，一定是爸爸、媽媽知道了，特地為我們準(zhǔn)備的。
記得一年級(jí)，我在學(xué)校里做掃地工作時(shí)，我負(fù)責(zé)拖地，那時(shí)我還提不動(dòng)水桶，有一位同學(xué)看到了跑過(guò)來(lái)幫我提，我很感激他，等我長(zhǎng)大之后，我也要常常幫助別人。
“助人為快樂(lè)之本”，我要常常帶著感恩的心，感謝大家也幫忙大家，希望幫過(guò)我的人可以快快樂(lè)樂(lè)的，我一定會(huì)把這些恩情放在心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)作文感恩的心9
每種課程，除了包括智能的開(kāi)發(fā)，總有附屬教學(xué)價(jià)值在其中，而以“情意課程”就耐人尋味。如何引導(dǎo)孩子去感受“愛(ài)”呢？
有首歌這么唱，輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)稍，樹(shù)葉兒輕輕搖，看不見(jiàn)，摸不到，風(fēng)的存在人人知道，“媽媽的愛(ài)”真真好，為兒為女忙到老…。我們學(xué)校的李老師總是默默的拿著工具，修補(bǔ)著校區(qū)的大大小小物件，有時(shí)需爬上頂樓檢查電話線，有時(shí)需調(diào)整好百葉窗，以提供孩子一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
李老師九十多歲的母親，只要是好天氣，老師總在百忙中親自開(kāi)著電動(dòng)車，帶著“媽媽”出來(lái)曬曬太陽(yáng)；看在小小孩的眼中，有時(shí)會(huì)好奇的問(wèn)：“奶奶要去哪里？”老師們常常教育和引導(dǎo)，“奶奶手受傷，不能開(kāi)電動(dòng)車；老師陪媽媽散散步�。駮裉�(yáng)，讓媽媽更健康�！�
常言道：愛(ài)要及時(shí)。愛(ài)也不要天馬行空，愛(ài)就是這么自然、簡(jiǎn)單；在學(xué)校就是提供這樣一個(gè)潛移默化的環(huán)境，讓同學(xué)們看得到，摸得到，感受得到。
三年級(jí)作文感恩的心10
我站在風(fēng)中，抬頭仰望天空，嘴里輕輕地哼著那首《感恩的心》，漸漸地，我的心似乎都凝結(jié)在了"感恩"這個(gè)詞上，我在想，感恩是這個(gè)世界上最美的品德嗎？
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛(ài)惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒(méi)理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。
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