有關(guān)鉛筆說(shuō)明文作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的鉛筆說(shuō)明文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆說(shuō)明文作文 篇1
嗨！大家好！我是小主人的第一幫手——一只小黑豬形的鉛筆刀。
我的模樣可是十分可愛(ài)哦。瞧，我有一雙小巧玲瓏的大耳朵，兩顆黑豆般炯炯有神的小眼睛，一只可愛(ài)的大鼻子，一張微微上翹的小嘴巴以及一副敦厚的身軀，一條打了圈的短尾巴。你看，我搭配得多么協(xié)調(diào)�。�
我不但可愛(ài)，還十分有用。每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)但鉛筆折斷時(shí)，他就會(huì)很著急，但是只要有我在，一切問(wèn)題都能迎刃而解啦！首先，小主人把鉛筆放進(jìn)我的“鼻孔”里，然后再使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，我體內(nèi)的“神速刨刀”就開(kāi)始運(yùn)作了，“嚓嚓”幾聲響聲之后，鉛筆已經(jīng)徹底削好。最后，只要把鉛筆從我的“鼻子”里抽出來(lái)，主人就能用上“新鮮”的'鉛筆啦！呵呵，不得不自夸一下，我是多么的厲害呀！
怎么樣？我就是——一只萬(wàn)能的小豬鉛筆刀！
鉛筆說(shuō)明文作文 篇2
哈啰！大家好！我是鉛筆刀，我是在小主人六歲生日的時(shí)候，進(jìn)入小主人家的。
我有一件黃色的外衣，外衣上有美麗的圖案：上面有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃；左右兩邊各有一個(gè)睡得很香的小女孩，懷里還抱著一只毛絨絨的玩具熊。還有我前面的正上方有一個(gè)圓圓的嘴巴，左上方有一個(gè)耳朵，下面有一個(gè)大肚子；后面有一條可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴。
當(dāng)鉛筆小姐變胖的時(shí)候，如果她們想走進(jìn)我身體內(nèi)的健身房，小主人必須按住我的耳朵，拉開(kāi)房門(mén)，把鉛筆小姐通過(guò)我的嘴巴送到健身房，然后小主人就轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴開(kāi)始為她們瘦身了，大約過(guò)了半分鐘，鉛筆小姐出來(lái)了，一看，哈！比進(jìn)去時(shí)瘦了很多。鉛筆小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。好了，不說(shuō)那么多了，我要給鉛筆小姐瘦身了。拜拜！
鉛筆說(shuō)明文作文 篇3
從前有三個(gè)形影不離的好朋友。他們是鉛筆弟弟、橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥。他們一起為小主人服務(wù)，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
可是有一天，三個(gè)好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大呢。鉛筆弟弟得意地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人可是用我寫(xiě)出漂亮的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)呢�！毕鹌す媚锊环䴕獾卣f(shuō)：“你有時(shí)還在小主人的作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)呢，每次都是請(qǐng)我?guī)兔Υ驋吒蓛裟��！便U筆刀哥哥贊同地說(shuō)：“就是，就是，有時(shí)你頭發(fā)亂，寫(xiě)不出漂亮的字，小主人還請(qǐng)我?guī)湍阏眍^發(fā)呢�！便U筆弟弟聽(tīng)了蠻不講理地說(shuō)：“我不管，我不管，反正我的功勞最大，有了我，小主人就會(huì)考到好成績(jī)。”橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥一起說(shuō)：“我們不管你了，你愛(ài)怎么樣，就怎么樣吧，以后有事也別找我們了�！�
第二天，小主人正好考試。小主人胸有成竹地拿到了試卷，他寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，鉛筆斷了，小主人想找鉛筆刀幫忙，可是鉛筆刀正在打游戲呢。沒(méi)辦法，小主人只好繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，小主人又寫(xiě)錯(cuò)字了，他想找橡皮幫忙，可是橡皮正在和別的文具比美呢。小主人只好繼續(xù)寫(xiě)……試卷發(fā)下來(lái)了，小主人考得很不理想，他傷心得哭了。
文具盒阿姨知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們每人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能更好地為你們的主人服務(wù)�！�
鉛筆、橡皮和鉛筆刀聽(tīng)了文具盒阿姨的話，恍然大悟，慚愧地低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，每天開(kāi)開(kāi)心心地為小主人服務(wù)。