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說明文的幾種方法

時間:2023-11-17 11:41:11 金磊 說明文

說明文的幾種方法

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是其中的說明文,更是常見,說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的說明文的幾種方法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說明文的幾種方法

  舉例子

  使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。使比較抽象,復雜的事情或事物變得通俗使之淺顯易懂,讓人信服。舉例子必須讓人覺得有真實感。

  打比方

  利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方,同修辭方法中的比喻是一致的。用這個方法,可以把抽象復雜的事物說得淺顯易懂,具體生動。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。(打了……比方,體現(xiàn)了事物的……特點)

  說明文中,如果是為了使抽象的事物變得具體,使深奧的問題變得淺顯,使陌生的事物變得熟悉,運用比喻的修辭手法,此時,我們也可以稱之為“打比方”的說明方法。(但前提必須是為說明介紹該事物服務的)從這一角度說,比喻就是打比方。如《蘇州園林》:“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”這個句子運用了比喻的修辭手法,也可以說運用了打比方的說明方法,說明蘇州園林修剪和栽種樹木著眼在畫意,講究自然之趣的特點。如說明文《笑》最后幾段話(23-28)“笑,你是嘴邊一朵花,在頸上花苑里開放。笑是臉上一朵云,在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐妹,藝術家的嬌兒。你是愛的伴侶……笑,你是治病的良方,健康的朋友。你是一種動力,推動工作與生產前進。笑是一種個人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”,不屬于說明或介紹“笑”的內容,所以,這幾段文字只是運用了比喻修辭,而不是打比方的說明方法。

  下定義

  用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。甲是乙,乙是甲。使讀者對概念有確切的了解。

  畫圖表

  為了把復雜的事物說清楚,還可以采用畫圖表的方法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀,一目了然地了解事物的特征。

  作詮釋

  詮釋法又稱作詮釋。從一個側面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫作詮釋。(具體形象地說明了事物的特點,便于讀者理解。)

  作比較

  1、說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

  2、利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點。

  摹狀貌

  為了使被說明對象更具體、生動,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。

  注:學校大多不提倡這個方法,文章中很少遇到。這種說明方法和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。

  引用說明

  有力說明,并引資料說明。引資料的范圍很廣,可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻、詩詞、歌謠、傳說等進行說明。引資料能使說明的內容更具體、更充實。

  分類別

  將被說明的對象,有序地照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。幫助讀者掌握特征,頭緒分明。

  列數字

  為了使所要說明的事物準確化,還可以采用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的依據。

  分類別:

  條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。

  列數字:

  具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。

  引用法:

  用引用的方法說明事物的特征,增強說服力,引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。

  引用

  1、引出說明對象;

  2、通過引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興趣;

  3、引用詩歌使文章更有趣味性。

  學習說明文要注意以下幾個方面:

  說明對象、說明方法、說明順序、說明語言及結構方式。請注意,說明文的結構方式和說明順序不同,文章的結構是文章各部分的組合方式,說明順序具體是對說明內容的先后次序安排,因此兩者不是一回事。說明文的總體結構,大體可以分為三種:總分式、總分總、分總式。

  1、說明對象及特征。

  所謂說明的對象簡言之就是需要說明的目標。因為它是事物或事理,所以通常是一個名詞或名詞短語,有時文章的標題就是說明的對象,有時它出現(xiàn)在開頭或結尾。

  不管是何種類型的說明文,說明的核心總是被說明對象的特征,只有把握了說明對象的特征,才能更好地了解被說明的事物、事理。

  2、說明順序

  說明事物的特征需要有條理性,說明文的條理體現(xiàn)在清晰的說明順序上。說明順序有三種:

  時間順序多用于說明實體事物的建造過程,事物的發(fā)展演變過程。

  空間順序多用于說明建筑的構造,說明實體事物的形狀。

  邏輯順序用于介紹事物的性質、種類、原理、功用和解釋事理本質等等。邏輯順序又可分為“從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質、從特點到用途”六類。

  3、說明方法:

  如果把“過河”比作說明的目的,那么恰當的說明方法則好比一座理想的橋。它幫助人們把事物特征說清楚,把事理闡述明白。主要的說明方法有這些:1—10,中考題時常要考說明方法的作用,那么這幾種方法的作用可這樣表述。

  4、說明語言

  說明文語言的準確主要指在說明事物、解說事理時能確切地反映被說明的對象的真實情況,便于人們認識和接受。其準確性主要體現(xiàn)在以下三個方面:有精確數據說明,如“趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。”有概數說明,如“(盧溝橋)橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行!比鞘褂孟拗菩栽~語,如“至于池沼,大多引用活水!

  在準確的基礎上有平實說明和生動說明兩種,理解關鍵字詞的含義,分析語言的表達特點,也常是中考說明文閱讀的考點。此類問題,結合語境,通常用“準確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理!边@樣的句式來表述就可以了。

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